【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府教育局將於115年10月4日辦理115年度約聘專任專業輔導人員第2次甄選，預計錄取偏遠地區聘用專任專業輔導人員督導員社會工作師類別1名及約聘專任專業輔導人員心理師類別2名，共計3名專業輔導人力。教育局誠摯邀請優秀輔導夥伴，共同加入臺南市校園中學生輔導工作行列，攜手提升專業服務量能，讓每一位孩子在成長歷程中都能獲得理解、陪伴與支持，不再獨自面對迷惘。
市長黃偉哲表示，學生輔導工作是學校教育中不可或缺的一環，也是陪伴孩子度過情緒風暴、建立心理韌性的重要力量。市府持續致力於充實三級專業輔導人力，協助建構完整的輔導支持系統，透過媒合專業輔導資源，提供學校個案轉介、心理諮商、校園危機事件處遇、校園心理衛生宣導及輔導網絡資源連結等服務，共同打造安心、友善的校園支持網絡。
教育局長鄭新輝表示，期盼有更多輔導專業人員加入，一起建構更綿密的學生照護網。相信在專業輔導人力持續充實下，與學校教師攜手合作，將更能積極落實學生輔導工作。竭誠邀請具專業與熱忱的輔導夥伴加入教育局輔導工作團隊，走進校園陪伴學生，發揮助人工作的最大能量。
臺南市學生輔導諮商中心主任陳谷易表示，誠摯歡迎對輔導工作懷抱熱忱的助人工作者加入臺南市輔諮團隊，共同為孩子的成長與校園的幸福努力。本次甄選簡章自即日起公告於臺南市政府教育局網站(https://bulletin.tn.edu.tw/)教育公告及臺南市政府教育局學生輔導諮商中心網站(https://tscc.tn.edu.tw/)最新消息，請逕行下載簡章。報名方式一律採郵寄通訊報名，自簡章公告日起至115年9月23日（星期三）截止，以郵戳為憑。如有報名相關問題，請洽臺南市教育局學生輔導諮商中心（電話：06-2521083分機21，人力行政組）。

臺南市教育局攜手律師公會簽署MOU推動教師支持暨合理管教全攻略教師法律諮詢補助計畫。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為全力支持第一線教師安心發揮教育專業、依法執行教育職務，臺南市政府教育局今日於永華市政中心舉行「教師法律諮詢服務合作備忘錄（MOU）」簽署記者會。在市長黃偉哲親自見證下，由教育局長鄭新輝與社團法人台南律師公會理事長曾怡靜共同簽署備忘錄，正式宣布自115學年度起推動「教師法律諮詢補助計畫」。透過建置專業「教師法律諮詢人才庫」並提供每案最高2,500元諮詢費補助，為教師注入專業法律後盾。

市長黃偉哲表示，教師依法輔導與管教學生，是維護課堂秩序、保障受教權及建構友善校園的重要基礎。近年校園管教、親師溝通及陳情調查事件日趨多元複雜，教師面臨各類行政程序與法規，承擔龐大管教壓力。市府繼研訂「臺南市國民中小學教師支持暨合理管教全攻略手冊」後，進一步落實手冊所規劃之「行政、心理諮商、法律諮詢」三大支持面向，攜手台南律師公會將專業法律資源導入校園，展現市府力挺教師依法施教的決心。
教育局長鄭新輝指出，教育局持續從案件前端分流及教師支持兩方面著手，讓真正需要處理的案件能獲得適切處理，自115年1月12日起，對於匿名、重複或欠缺具體事實之檢舉案件，落實不受理原則。教師依法負有輔導管教學生的責任，管教權與學生權益並非對立，市府發布的「教師支持暨合理管教全攻略手冊」，除提供教學現場八大類常見情境的具體管教技巧，也納入陳情事件分流及學校三級調和機制，協助學校在案件進入正式調查前，先依事件性質採取適當處理機制。對於教師面臨正式陳情或調查程序者，則由本次法律諮詢措施，協助提供進一步的專業支持。
社團法人台南律師公會理事長曾怡靜表示，律師公會長期關心教育法制與人權保障，深知教師處理校園爭議時的法律需求。本次與教育局簽署MOU，公會將遴選具備教育法、行政法及校園性平法制等專長之律師建立「教師法律諮詢人才庫」，針對教師權益保障、合理管教界線、親師溝通法律風險及行政程序因應提供專業諮詢，維護教師法定權益，共同營造親師生互信環境。
教育局說明，本計畫補助對象為本市所屬公立高級中等以下學校正式教師或聘任3個月以上之代理（課）教師。凡因執行教育職務面臨正式陳情、檢舉或接獲校事會議、校園性別事件調查等程序通知者，教師可自行預約人才庫律師（每案最高補助2,500元）或非人才庫律師（每案最高補助1,500元），完成諮詢後檢附證明，由學校申請實支實付補助，每人每年以補助1次為原則。教育局期盼透過本次法律支持方案，降低教師對於法律爭議及調查程序疑慮，陪伴每位教師秉持初心並發揮教育專業。

南國中生化身一日貼身觀察員與市長黃偉哲對談。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，小公視兒童新聞節目《新聞超小號》「貼身觀察員」單元走進臺南市政府，邀請國中學生化身「一日市長貼身觀察員」，實際跟隨臺南市長黃偉哲的公務行程，從孩子的視角觀察市長如何面對市政議題、傾聽不同意見及做出公共決策。透過真實生活情境與兒少媒體的結合，讓孩子從「看新聞」進一步走向「理解公共事務」，也是臺南推動公民素養、媒體識讀與AI時代數位素養的重要教育實踐。
市長黃偉哲表示，公民教育不應只是課本裡的名詞，孩子從小願意關心自己生活的城市、勇敢提出問題，並且願意聽見不同人的意見，就是公共參與的開始。民主社會最珍貴的地方，是每個人都可以表達想法，但同時也必須學習傾聽、溝通及判斷資訊。此次透過孩子跟著市長實際觀察市政，希望讓學生了解，一項政策背後往往需要考量不同需求、整合不同意見，進而理解民主並不是只有投票，更存在於每天的溝通、選擇及公共生活之中。
教育局長鄭新輝表示，在社群媒體、短影音與生成式AI快速發展的時代，「會使用科技」只是第一步，更重要的是孩子能否理解資訊從哪裡來、辨識內容是否可信、看見不同觀點，並做出自己的判斷。臺南近年持續推動AI與數位學習，教育的重點從來不只是教孩子操作工具，而是培養批判性思考，例如臺南市推動全市AI素養教育時，即透過課程引導學生觀察AI生成內容是否存在性別、職業等刻板印象，進一步學習查證、分析與反思，讓學生不只是科技的使用者，更能成為具有獨立判斷能力的智慧數位公民。
小公視《新聞超小號》是以10至13歲兒少為主要對象的新聞節目，帶領孩子認識國內外事件，也透過各種與生活相關的議題，引導學生思考「這件事跟我有什麼關係？」；此次「貼身觀察員」更希望讓孩子實際走入首長的一日工作，將原本抽象的市政運作轉化為可以親眼觀察、親身感受的生活經驗。
參與拍攝的學生表示，以前在新聞上看到市長，多半只是看到剪輯後的幾分鐘畫面，真正跟著市長跑行程後，才發現每一項市政工作背後需要聽很多人的意見，也要在不同需求之間做選擇。「原本以為市長就是開會、剪綵，實際觀察後才發現，每一個決定都跟很多市民的生活有關，也讓我覺得公共事務其實離我們沒有那麼遠。」
另一位學生分享，這次最有收穫的是可以直接向市長提出自己真正關心的問題，包括「AI會不會取代學習」「學生有沒有更多街舞空間?」以及「老師工作是否太辛苦?」等。「以前看到新聞可能看完就滑走，這次自己當小記者後，才發現提一個好問題之前，要先想清楚自己到底想知道什麼，也要聽完對方的回答再做判斷。」學生也說，未來看到網路上的資訊，會更注意消息從哪裡來，也不會只看一個標題就相信。
教育局表示，公共參與不必等到成年才開始，從關心校園的一件事、社區的一個問題，到願意查找資料、聽取不同意見並提出自己的想法，都是公民素養的起點。此次活動同時呼應臺南市長期推動的媒體素養與公民教育方向，透過孩子最容易理解的方式，讓學生看見城市如何運作，也讓更多孩子知道：「關心，就是參與的第一步；會提問、能判斷，則是AI時代最重要的公民能力。」 。

臺南市教育局升級五甲國小通學步道校門更新步道加寬。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】為提升學校周邊的行人交通安全，臺南市教育局持續推動學校通學步道的改善計畫，並協同市府各單位積極改善學校周邊的行走及交通環境。甫於今年7月完工的五甲國小，投入經費903萬8,000元進行步道改善工程，全新步道規劃無障礙設施、友善導盲磚、家長接送區避車彎，同時圍牆拆除後也讓內外空間的視覺更有通透性，校園景觀與鄰近社區完美融合，提供用路人最舒適、安全的行走空間。
市長黃偉哲表示，學校周邊學童行走安全及家長接送流暢情形一直是臺南長期關注的重點，也持續滾動檢討並進行改善。自108年至今，已投入約16億6,533萬餘元，提升123所學校通學步道的安全性。在市府各局處、區公所和學校的密切合作，完整規劃學校的步道與週邊交通安全設施設備，建置人行道、增加照明、標誌標線重繪、交通號誌調整、管線設施整合、規劃家長接送區等方式改善，提供學童與市民平坦、安全的行走空間，並讓家長接送學童的行車動線環境更安全順暢。
教育局長鄭新輝表示，感謝內政部國土署的經費補助，讓關廟國中、關廟國小及五甲國小陸續完成關廟主要學區的通學步道改善。學校在辦理步道改善工程中包括處理樹穴、移除電箱、電線桿等路障，同時圍牆解構釋放空間。通學步道整新後，鋪面不僅更加平整、寬敞，也讓學校與社區透過綠美化共同參與，為生活道路增添創意，同時強化學生交通安全教育與鄰里互助情誼。
五甲國小校長王朝賜強調，通學步道工程的核心亮點，在於打破傳統校園與社區的實體藩籬，順暢接送動線安全並加大行走空間舒適度。長期關懷教育、熱心公益的家長會長吳耿同先生，在得知學校推動通學步道改善，更立刻與五甲國小家長會全體團隊攜手並進，共同捐贈全新學校大門。新大門與內縮後的通學步道、嶄新的避車彎相互輝映，不僅營造出大氣且現代化的校園門面，更強化校門口的動線管制與親師生接送安全性，讓學校的硬體升級與地方的共榮情感相得益彰，寫下產官學攜手守護下一代的校園佳話。
教育局補充，通學步道不僅是硬體建設，更是孩子每天都在上的一堂交通安全課。學生在上學途中學習觀察路口、遵守交通規則，也培養自我保護能力。教育局除持續協助校園改善環境外，也結合課程與生活教育，強化學生正確用路觀念，並鼓勵家長與社區共同參與，形成守護通學安全的網絡。

臺南市力挺教師再加碼調升教師節敬師禮金至1000元。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為表達對教師付出的感謝，臺南市長黃偉哲宣布今（115）年教師節敬師禮金發放額度調升至1,000元。黃市長在任內逐步調升敬師禮金的發放金額，114年起由330元調升至600元，今年再度加碼至1,000元、發放對象亦擴大，以具體行動展現對第一線教育工作者的重視。
市長黃偉哲表示，在教師節前夕市府要致上最深的敬意，自115年起將敬師禮金提高至1,000元，更將「教育部專案增置編制外長期代理教師」及「專職族語教師」皆納入發放對象，讓他們也能同享專屬節日的溫馨祝福。感謝全市教師陪伴孩子學習成長，成為孩子生命中重要的引路人，期許教師能持續用心投入教學，不辭辛勞的為孩子創造無限可能的未來。
教育局長鄭新輝表示，南市自100年起，每年9月教師節發放所屬公私立國民中小學、附幼及專設幼兒園之教職員工及教保服務人員敬師禮金，迄今連續16年來不中斷。今年禮金實質加碼、同步推動多項重大教育投資，從學生照顧、多元展能到教師支持同步優化，深刻體現教育的溫度與影響力。在學生照顧方面，全面補助公私立國中小學生及市立高中、國中小導師營養午餐；公立幼兒園午餐及點心費依一般與偏遠地區，分別調高至每日95元及105元，差額由中央及市府吸收。在多元展能方面，新增績優藝文團隊出國交流補助；在支持教師方面，配合中央修法規劃，116學年度起於一定規模以上國中小增設副組長，實質減輕教師兼任行政負擔。
教育局表示，市府財政資源有限，但為了讓學校師生學習獲得更多支持，將持續透過提升育環境與調高待遇福利，給予老師們最大的支持。在這感恩的時節，祝福全體老師「教師節快樂！」

【民進日報記者黃伃綵台南報導】教育局新聞秘書吳幸樺表示，為了改善校園老舊廁所陰暗、潮濕及悶臭的情形，提供師生明亮、舒適、衛生且兼具美感的如廁空間，臺南自108至114年度已投入8億2,487萬元，總共改善323校次、1205間廁所，辦理成果深獲師生與家長肯定。115年再爭取教育部核定改善76校、316間廁所，中央與地方合力挹注2億4,035萬元，持續升級校園硬體環境，讓師生及進入校園的民眾都能體驗校園美學新空間。
市長黃偉哲表示，臺南市自108年起全力推動校園廁所改善，將廁所整建規劃列為重要教育政策，致力打造友善、人性化及融入在地特色的優質校園環境，透過地方與中央協力，累積投入超過10億元讓校園廁所華麗變身，不再是校園安全管理的死角。臺南市也同時配合中央政策推動性別友善廁所，預計在115年底前再於84校增設性別友善廁所，結合硬體環境營造與性別平等教育推動，營造安全、友善的校園空間。
教育局長鄭新輝表示，廁所是師生校園生活不可或缺的空間，整建工程不只是改善衛生與使用機能，更是校園美感教育的體現。透過整體設計，納入通風、採光、清潔維護及使用安全規劃，並結合學校特色與在地文化，讓過去昏暗、潮濕、氣味不佳的廁所，轉變為明亮舒適且兼具美感的校園空間。也有學校校長分享，校園廁所改善對於整體校園安全管理有明顯幫助，學生變得更加愛惜公物使用。
教育局表示，校園廁所改建處處可見學校巧思。安定區南安國小將校內孔廟古蹟意象融入空間設計，以學生畫作中的孔廟元素為素材，將屋脊及建築線條簡化為幾何造型，搭配溫潤的米白與木質色調重新詮釋，展現百年學府的典雅氣質與孩童創作的純真活力；空間中更加入童趣的大象圖案，象徵「引水潔淨、溫柔守護」，兼具趣味、美感與教育意義，成為廁所空間的親和焦點。
另外，新營區新民國小將學校音樂教育特色融入廁所設計，以黑白相間的紋理與簡潔線條營造藝術氛圍，讓日常如廁空間也能展現校園特色。新化區新化國小則以木紋格柵及天花板設計營造森林意象，搭配花磚妝點壁面，創造溫馨舒適的空間感，學生更笑稱「在學校上廁所就像走進飯店，還有度假的感覺」，展現廁所改造帶來的實質改變。
教育局進一步表示，臺南市將持續盤點各校老舊廁所改善需求，積極爭取中央經費，逐步提升校園公共設施品質。同時，從硬體改善延伸至生活教育，培養學生尊重公共空間、維護環境整潔的良好習慣，共同打造更具溫度與品質的友善校園。

臺南市關廟國小退縮校地打造200米金黃美感通學步道。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府積極完善全市校園周邊通學環境，其中於關廟國小投入1,024萬元辦理「通學步道改善工程」，全案於115年7月順利完工！歷經約7個月的精心改造，不僅改善文衡路舊有步道破損不平的問題，同時退縮校地空間加大步道範圍提供更寬敞的通行視野，讓全校師生與社區居民擁有一條安全、舒適又充滿在地文化特色的人行黃金綠廊。
市長黃偉哲表示，臺南持續打造「以人為本」的幸福城市及建設學童行走安全的通學步道，自108年至今，已投入約16億6,533萬餘元，辦理123所學校通學步道優化工程，由教育局、工務局、交通局及區公所等多單位協同合作，以安全、平整、舒適為目標，辦理人行道、通學步道、路口安全改善、人行環境整體規劃等項目工程，秉持「以人為本」的核心理念，打造安全交通與幸福城市。
教育局長鄭新輝指出，文衡路為關廟區內重要幹道， 關廟國小周邊舊有通學步道因年代久遠，鋪面老化且路面起伏不平，影響學童上下學安全。本次工程以「安全優先、友善人行」為核心概念，全面升級長達200公尺的通學鋪面；更重點針對路口轉彎處規劃「退縮行人駐等空間」，大幅拓寬視野、減少車輛轉彎盲區，保障學童等候過馬路時的安全防線。
關廟國小校長呂志忠表示，設計團隊特別將關廟在地最知名的特產「關廟鳳梨」元素巧妙融入校門口與步道細節中。獨具特色的意象設計不僅增添校園門面美感，也讓學童在每天上下學時，深刻感受到家鄉產業與文化的魅力，成為文衡路上最亮眼的文教風景。
教育局補充，學校通學步道的改建不僅關乎交通安全，更是學校與社區之間的無縫連結。學校將繼續與當地社區密切合作，並加強學生的交通安全教育，從小培養學生良好的用路習慣，讓安全觀念札根校園，共同營造安全友善的通學環境。

台南社大吳瓊桃(前右二)獲終身學習楷模「教學者組」優等。

臺南市家庭教育中心邱錦秀(中)獲終身學習楷模「教學者組」優等。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市推動終身學習精神再創佳績！教育部「全國終身學習楷模」選拔結果出爐，臺南市推薦4名候選人全數獲獎。其中，吳瓊桃、邱錦秀、蔡淑妃等3位獲選為「教學者組」優等；高芳榆獲選為「學習者組」優等，為臺南市贏得無比榮耀。教育部將於 10月17日在國立臺灣科學教育館辦理第四屆「終身學習節」，公開頒獎表揚。
臺南市長黃偉哲表示，4位獲獎者的成就不僅是個人努力的成果，更是臺南市推動終身學習文化的最佳見證，激勵市民不分年齡持續成長、貢獻社會，讓「活到老、學到老」不只是一句口號，而是每一位臺南市民的生活日常，攜手打造充滿智慧、活力與溫馨的學習型城市。
教育局長鄭新輝表示，全國終身學習楷模選拔分為兩階段審查，學習者及教學者須分別具備5年及10年以上的深耕經歷，並針對精進實踐、困難解決、創新突破與貢獻影響四大面向嚴格評選。在各組名額僅限30名的競爭下，臺南市推薦4人全數獲獎，極為難得。
本次獲獎的4位終身學習典範，事蹟感人且深具影響力。臺南社區大學吳瓊桃深耕「大廟興學」長達20年，開設67門生活瑜珈課程、培育學生逾1,600人次。她不僅將瑜珈推廣至社區與日常生活，更擔任台江綠道水環境守護志工隊隊長，累積服務時數達598小時。帶著學員一同守護在地河川與環境，用行動深刻詮釋「教中學、學中做」的公民教師典範。
臺南市家庭教育中心邱錦秀投入家庭教育服務超過29年，除了修畢空中大學學分，更取得教育部家庭教育專業人員認證。教學足跡遍及學校、社區與司法機關，長年深入「個別化親職教育專案」協助高危機家庭；更連續13年擔任少年觀護所教誨講師，憑藉專業與溫暖同理，陪伴無數迷惘的青少年與家庭重獲新生。
臺南市永康社區大學蔡淑妃投入手語教學28年、累積公益服務長達42年。曾任電視政見發表會與法院特約通譯，更發揮創意獨創「中風單手手勢溝通法」，補足長照溝通缺口；近5年來帶領的學員更是100%考取本土語言教學支援人員認證。蔡淑妃亦成立「兔子手語公益家族」，號召學員與聽障朋友一同投身社會服務，翻轉無數生命。
學習者組優等的臺南市永康社區大學高芳榆深耕手語學習逾15年，始終秉持「學習即實踐」的精神，將手語跨足至司法、醫療、教育及議會翻譯等專業領域。她勇敢克服各領域艱澀詞彙的轉譯挑戰，長年陪伴聽障朋友打破溝通藩籬，確保其獲取資訊的完整性，展現出推動無障礙溝通與資訊平權的卓越精神。
教育局強調，推薦4位全國終身學習楷模選拔全數獲獎，教育局與有榮焉。市府將持續營造優質的學習環境，結合社區大學、樂齡中心及各類進修課程，提供多元學習資源，鼓勵更多市民加入終身學習的行列，翻轉生命、創造社會價值。

麻豆國小「詩意蝶舞，木上創藝」融合詩文創作與木工藝術。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，為持續提供資優學生多元且具深度的學習經驗，臺南市政府教育局推動115年度區域性多元資優教育方案，透過跨校合作與資源整合，並結合各校師資專長、學校特色及在地資源辦理，本年度共計14校辦理21案，服務400名學生，課程涵蓋科技創新、STEAM、科學探究、人文藝術、地方文化、永續發展及領導才能等多元面向。各校依學生學習需求規劃特色課程，透過實作、探究、交流及團隊合作，將課堂所學延伸至真實情境，於多元學習中深化能力、拓展視野，展現本市持續深耕資優教育的豐富成果。
臺南市長黃偉哲表示，市府持續重視資優學生的適性發展，資優教育不只是學科能力的深化，更重要的是提供孩子探索興趣、發揮專長與挑戰自我的機會。透過區域性多元資優教育方案，整合不同學校的專業與資源，讓學生有機會接觸多元領域，在真實情境中學習、在實作挑戰中成長，逐步培養創新思考、問題解決、溝通合作及社會關懷等面對未來所需的關鍵能力，讓每位學生都能找到適合自己的學習舞臺。
教育局長鄭新輝指出，115年度區域性資優教育方案透過跨校合作及資源共享，讓各校依據自身特色發展課程，形成多元且具深度的學習內容。從跨縣市交流、3D列印、AI與永續議題，到科學實驗、藝術創作及在地文化探索，充分展現資優教育不受單一學科侷限的特色。透過探究、實作、合作與創作，學生不只是「學習知識」，更能進一步「運用知識、解決問題」，將學習經驗轉化為實際能力，持續提升本市資優教育課程的廣度與深度。
資優教育中心主任林妘蓁說明，從今年各校方案的執行成果，可以看見資優課程逐漸朝向探究、實作、跨域與真實情境發展。學生透過跨校交流、科技應用、文化探索及創意實作，不僅深化學習內容，也能在合作與挑戰的過程中認識自己、發現興趣與優勢。區域性方案讓不同學校彼此交流專業與經驗，形成更具支持力的資優教育網絡。未來資優教育中心將持續協助各校精進課程設計與教學品質，讓更多優質資源能在校際間流動，持續豐富資優學生的學習經驗。
今年各校方案展現多元跨域的學習成果。建興國中「走出南門、前進東海－共創跨校交流與生態探究行動方案」與臺東東海國中進行跨縣市交流，透過生態探究與互動學習，拓展學生視野，培養溝通合作能力。
新化國小「蜘蛛精大鬧大目降」結合在地文化與3D列印創作，引導學生從新化特色出發，運用科技實作與創意設計，深化文化探索與跨域創作能力。
成功國小「我與AI共編的視角－永續世界的短影音創作」運用AI進行影像創作，結合數位科技與永續議題，培養學生數位素養、創意思考及社會關懷。
鹽水國小「追光探秘 藍紫晒圖趣」結合科學實驗與藝術創作，引導學生從光影探索中發現科學與美感的交會，培養觀察、探究與創作能力。
麻豆國小「詩意蝶舞，木上創藝」融合詩文創作與木工藝術，鼓勵學生跨域創作與實作，從文字與工藝中發揮創意，展現多元學習成果。
教育局強調，未來將持續鼓勵各校發展具特色且具前瞻性的資優課程，深化跨校合作與資源共享，並結合科技趨勢、在地文化與全球議題，提供學生更多探索與展能的機會。在一次次探究、實作與交流中累積能力、拓展視野，培養創新力、行動力與關懷力，在臺南這片教育沃土上自信成長，迎向更寬廣的未來。

台南市長黃偉哲出席 友善校園週宣導市府團隊攜手打造安全無毒校園。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，台南市政府今（1）日在永華國小舉辦115學年度第1學期友善校園週擴大教育宣導活動，市長黃偉哲率教育局、警察局及學校代表共同參與宣誓。本學期以「拒絕一級傷害，遠離依托咪酯：不依託、不嘗試、不隱瞞、要求助」為宣導主軸，並結合反毒、反霸凌、性別平等、多元文化及健康上網等議題，透過跨單位合作強化學生安全意識，共同打造安全、無毒及友善的校園環境。
黃偉哲表示，開學之際透過友善校園週與學生溝通各項安全注意事項，希望營造健康、安全的學習環境。市府也重視學生飲食健康，目前台南有94.5%的學校營養午餐採自辦方式，更能掌握食材及烹調過程，並多採用在地食材；在教學環境方面，也持續從平板、營養午餐到校園設施等軟硬體著手，提供學生良好的學習條件。
黃偉哲指出，學生安全不只在校園內，也包括上下學途中，市府近年已改善多所學校通學步道，提供更安全、平整的步行空間，減少人車爭道。他也提醒學生，面對陌生人提供的咖啡包、糖果或巧克力等物品，千萬不要隨意食用；對於LINE、簡訊等管道傳送的投資訊息，也要提高警覺、避免受騙。市府將持續從校園內外著手，讓學生安心學習。
永華國小校長李建璋表示，感謝市府推動國中小營養午餐免費政策，減輕家長負擔、照顧學生飲食需求，並協助學校充實軟硬體設施。學校也持續建構多元包容的友善校園，落實校園安全演練及性別平等教育；對於遭遇身心危機或物質誘惑的學生，將以輔導為優先，並連結毒品危害防制中心及專業醫療資源，提供所需協助。
警察局表示，學校與警政機關已建立聯繫機制，警方將持續加強校園周邊巡查及反詐騙、反毒宣導，防範網路詐騙集團吸收青少年擔任車手，以及新興毒品滲入校園。
教育局表示，友善校園以學生為中心，落實尊重、包容與友善陪伴。在毒品防制方面，除配合中央推動「三不一要」策略，強化篩檢及電子菸煙油檢驗，也持續落實三級輔導機制，對藥癮學生提供關懷、輔導及相關協助。
教育局呼籲，打造友善校園需要學校、家庭與社會共同合作，各校除持續推動毒品防制、反霸凌及數位安全等宣導，也盼家長關心孩子校內外作息及網路使用習慣，陪伴建立正確觀念，共同守護學生健康成長。
今日活動中，黃偉哲也透過有獎徵答與學生互動，接連提出5道問題，學生踴躍舉手搶答，現場氣氛熱絡，並與學生合照留念，為開學日增添歡樂氣氛。