臺南市永康砲校遷關廟預計年底前完成 。

黃偉哲視察關廟營區盼同步助益永康及關廟發展。
【民進日報記者凃政宏台南報導】國防部委由臺南市政府代辦「砲校遷建與開發案」，耗資約96億元的砲校關廟校區業已於1月24日完工，依國防部規劃預計年底前可將永康砲校遷到全新的關廟營區。市長黃偉哲今(10)日前往關廟湯山營區視察，他表示原砲校將由永康區公所及市府單位進駐，並規劃休閒場域，期盼助益關廟及永康區整體城市發展。軍備局副局長王德本及市議員陳皇宇、杜素吟、鄭佳欣、黃肇輝、吳禹寰、朱正軒皆到場關心。
市長黃偉哲表示，「砲校遷建與開發案」自1990年代即展開討論，至2018年才真正動工，歷經20多年的漫長等待。新建砲校業已於今年1月底完工，目前尚有需修整改善之處，國防部規劃於年底前完成遷校。此外兩條聯外道路分別於2019、2020年完工通車；另兩條道路預計於明(2025)年完工。屆時關廟區的發展將大幅提升，而原永康砲校則由公所及市府單位進駐，且規劃休閒場域，助益整體城市發展。
他也感謝國防部軍備局及陸軍砲校的配合，同意以逐棟建築物逐條道路方式來進行驗收，如果俟全部工程竣工才進行驗收，不僅時效差，且影響當地整體發展。
市府工務局說明，國防部陸軍司令部委由臺南市政府代辦「砲校遷建與開發案」，以分期分區、代拆代建、先建後遷原則，採取五大工區陸續施作，其中砲校關廟校區占地93餘公頃，總經費約96億元，包含行政教學區、訓練區、公共設施區(含道路與水利設施)、生態保育區等四大使用區及新虎山訓練場2處觀測所、3處訓練場及1處砲陣地等建築物。
工務局指出，砲校新校舍平面設計原則，建置模矩化與穩定的結構平面，並規劃多類型的廣場供校閱、休閒及訓練使用。外觀採漸層次設計，以降低壓迫感，並塑造國軍親民愛民形象近，工程亦符合時代潮流採綠建築及智慧建築設計，符合現代環保智能的潮流。
工務局長陳世仁表示，「砲校遷建與開發案」兩條聯外道路工程於2019年3月完工；新虎山訓練場與南169改道工程於2020年7月完工；砲校關廟校區於今年1月完工；第三條聯外道路預計於2026年初完工，新光大道工程預計於2026年7月完成，二條道路屬於備用道路，但相對社區道路網絡發展助益甚大。
南市府表示，陸軍砲兵訓練指揮部關廟湯山營區，預計進駐士官兵及學員生約2500多人，未來將帶動關廟經濟與都市發展，活絡地方產業成長及土地開發，並滿足陸軍砲校校訓合一的目標。永康的舊砲校校區將於搬遷後，緊接進行創意設計園區的市地重劃，屆時將帶動永康的地方發展向前邁進一大步。

【民進日報記者凃政宏台南報導】為提升身心障礙市民申辦社會福利的便利性，臺南市政府社會局自114年2月10日起，在臺南市37區公所開設辦理窗口，民眾可就近於區公所換「發身心障礙證明」、「進行公益彩券經銷商第一階段資格審查」、「申辦身心障礙者專用停車位識別證明」減少舟車勞頓。更重要的是能隨到隨辦，等候至多20分鐘就可拿到辦理的證件。
黃偉哲市長表示，市府始終關注身心障礙市民的需求，考量到身心障礙者外出不便、行動受限，因此致力於推動各項便民的福利申辦措施，讓身心障礙者能夠在生活上獲得更多支持。本次3項服務就近於公所開設辦理窗口，正是市府落實「簡政便民」理念的一步。希望市民可因此降低奔波之苦，並就近申辦服務。市長特別感謝社會局、民政局及各區公所的共同努力，期盼透過服務就近性的推動，為市民帶來更溫暖、更有愛的城市。
社會局指出，過去身心障礙市民若要申請「身心障礙證明補換發作業」、「公益彩券經銷商第一階段資格審查」、「身心障礙者專用停車位識別證明」相關證明與服務，須親自前往臺南市政府社會局辦理或透過區公所代收後轉送至社會局審核。以「身心障礙者專用停車位識別證」為例，平均每月約有600名民眾申辦，民眾至公所送件後，通常需等待至少兩週才能收到核發證件，對於急需停車的市民來說，無法即時滿足需求。此外，若須親自至社會局辦理，對於行動較為不便的朋友來說，無疑增加了申辦上的困難與不便。
社會局了解此問題後，積極研擬優化方案，透過區公所第一線服務體系，將申辦受理審核窗口移至各區公所，讓服務更貼近民眾的需求。對於民眾來說，能快速取得證明文件，使用相關福利服務，對身障者是最大的支持。社會局局長郭乃文表示，希望透過簡化行政流程，縮短申辦時間，並拉近政府與市民的距離。此外，因0121連續地震造成楠西區與玉井區受災，短期內如公所現場製證有困難，社會局將優先協助製證，與各區公所攜手合作，共同打造更便捷、友善的服務環境。

藝遊未盡@童心無限」樹人國小師生版畫展展出師生合照。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，充滿童趣與創意的「藝遊未盡@童心無限」樹人國小師生版畫展於114年2月8日至25日在新營區民治市政中心陳列展出，今（8）日在民治市政中心一樓溫馨開幕，由教育局鄭新輝局長、秘書處劉啟崇代理處長親臨開幕致詞，邀請市民朋友一起欣賞70幅精彩的版畫作品，肯定樹人國小全校36位學生及9位老師在藝術領域的熱情與創意。
市長黃偉哲表示，美感與創造思考是一種重要的軟實力，版畫是樹人國小長期深耕的校本課程。本次全校師生聯合展出的作品，主題相當豐富多元，有描繪學校生活的點滴、澎湖走讀的深刻體驗、課後社團的精彩成果，也有一、二年級小朋友充滿童心的創意發想。每一幅作品都獨具特色，不僅展現孩子們豐富的想像力，更流露出他們對生活、對家鄉的真摯情感。
教育局局長鄭新輝表示，教育局長年深耕學生藝術及美感教育。樹人國小在吳鴻滄老師的全心投入指導及歴任校長的支持下，已讓樹人國小成為全國知名的版畫藝術創作特色學校。本次展覽不僅展出全校36位學生的作品，同時也展出校長、9位老師、護理師的個人創作。透過全校師生版畫聯展，不僅展現樹人國小藝術創作的底藴，也透過版畫連結親師生的情感，看到現場一幅幅充滿童趣、描繪細微、色彩繽紛的作品，真的令人深感讚賞！
樹人國小黃世忠校長表示，希望藉由這次的展覽，讓大家看見樹人國小在美感教育上的努力，以及學生們在藝術創作上的天賦與熱情。同時，也希望透過展覽，讓藝術走入社區，豐富大家的精神生活，讓孩子們的藝術天賦得以充分展現。
教育局補充，樹人國小長年推動版畫教育，本次展覽為了讓參觀者更深入了解版畫的奧妙，展覽期間現場同時提供有趣的體驗活動，歡迎市民朋友親子一同到場參觀精彩畫作並實際操作石膏板的版畫創作，機會難得，希望到場的市民朋友能在輕鬆愉快的氛圍中，親身體驗版畫藝術創作的樂趣。

【民進日報記者凃政宏台南報導】時值農曆正月，農曆春節歡樂氛圍尚在，農糧署南區分署藉此機會向所有支持臺灣農產品的消費者道聲新年好。該分署表示，現在正是好吃的番茄產期，當季鮮採，酸甜可口，滿足消費者口腹之慾；此外，農糧署南區分署輔導農民，積極參與推動產銷履歷驗證，遵守臺灣良好農業規範，提供消費者食用安全的番茄，同時也讓這片土地與農業經營得以永續。農糧署南區分署建議在農曆正月充滿溫馨氣氛季節，跟家人共同品嘗品質優良、安全的產銷履歷番茄，滿足挑剔的胃，也帶給您心愛的家人滿滿的營養，健康快樂的迎接小龍年!
農糧署南區分署副分署長范國慶表示，番茄以秋冬栽培較多，但夏季栽培面積也逐漸擴大。主要的栽培地區分佈於南臺灣嘉義、臺南、高雄等縣市,其中以臺南市鹽水區、嘉義縣太保、高雄市美濃區等栽培面積較多。本年期番茄生長期受到去年颱風影響，產期延後，產量較往年減少，喜愛番茄酸甜多汁滋味、喜歡分享親朋好友的您千萬不要錯過。農糧署南區分署陳立儀分署長表示，番茄是臺灣冬季主要農產品之一，除可鮮食也可百搭入菜，目前正是產期，番茄含有β-胡蘿蔔素、葉黃素和玉米黃素等抗氧化劑，有助維持身體健康；農民為提供安全食材，也接受並積極參與產銷履歷驗證。陳分署長說明，農產品產銷履歷驗證制度係指農產品經營者於產品產製過程中，依循標準化作業程序，落實臺灣良好農業規範、公開自主管理資訊可追溯，並經由第三方驗證機構查驗合格，以提供消費者農產品安全的保障。消費者選購產銷履歷農產品時，可透過掃描產品標示的二維條碼，或至「產銷履歷農產品資訊網」（https://taft.moa.gov.tw）輸入產銷履歷追溯碼，查詢到農產品經營者、驗證品項、驗證機構、驗證證書有效期間等公開資訊，又安全又心安。
國產番茄品質良好，除含高量β-胡蘿蔔素、葉黃素和玉米黃素等抗氧化劑外，也富含鉀、鎂及茄紅素等營養成分，走春送禮美觀大方，自家享用亦健康滿足。該分署呼籲想送禮及想嘗鮮的消費者，可把握時機及早訂購，在歡聚的時刻將國產水果的健康美味分享給親朋好友。選購時要選擇「圓潤飽滿」的番茄，該果實內含水分比較多，也吸收較多的養分，吃起來通常都是水分多又甜。現在正值新年頭及即將開學之際、番茄成熟轉紅，正是品嘗最佳時機，請消費者踴躍搶鮮採買，以實際行動力挺農業臺灣隊。

黃偉哲市長出席臺南市113學年度第2學期校長會議。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】黃偉哲市長出席臺南市113學年度第2學期校長會議 全力支持學校攜手共創卓越未來
臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府教育局今（7）日舉辦113學年度第2學期高中職暨國民中小學校長會議，市長黃偉哲親自蒞臨，對各校校長在春節年假結束後迅速啟動開學準備工作以確保學生安心返校，表示高度肯定。黃市長對教育局及學校團隊過去一年的辛勤付出與卓越成果讚譽有加，並特別關注因嘉義大埔地震影響而受損的校園安全，承諾全力協助學校修繕，提供學生一個安全無虞的學習環境。
黃偉哲市長表示，臺南市教育表現持續亮眼，過去一年全市在各類全國競賽與評比中獲獎頻頻，包括健康促進學校計畫卓越縣市獎、教育部數位學習推動辦公室特優、適性教學因才網績優縣市及戶外教育成效地方典範獎等多項殊榮。此外，在全國科展中，臺南市榮獲縣市團體獎第3名，國家卓越建設獎中有5所學校獲獎，教育部教學卓越獎更斬獲2金2銀，連連佳績令人振奮。市府將持續支持各校發展，攜手邁向更加卓越的未來。
針對1月21日嘉義大埔地震對部分學校造成的影響，黃偉哲市長強調，楠西、玉井地區學校部分校舍及設施受損，包括圍牆倒塌、門窗變形、水塔傾倒等。市府在第一時間即派員勘查，並積極向中央爭取補助，將全力協助學校修復，確保每一位學子都能在安全的校園中茁壯成長。
教育局鄭新輝局長於會議中分享健康體適能與飲食營養推動成果，期望各校持續守護學子健康。此外，會議也放映由天下雜誌教育基金會製作的紀錄片《故事開始的地方——希望閱讀20周年》。鄭新輝局長表示，透過偏鄉教師以閱讀與陪伴改變學子人生的感人故事，勉勵校長們不畏挑戰，以熱情與愛投入教育工作，共同打造健康、安全、卓越的校園環境。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，1月21日，嘉義縣大埔鄉發生規模6.4的極淺層強震，至今仍持續發生餘震，臺南市各校校舍及設施設備也受到不同程度影響。為降低地震對師生學習的影響，黃偉哲市長於地震後已立即指示教育局展開復原行動，並與各校緊密合作，提供支援與協助。目前各校均已完成整備，2月5日將順利開學，確保師生安全無虞。
黃偉哲市長表示，地震發生後，行政院長、立法委員、教育部官員、市議員及各界關心學校的人士皆前往受災學校關懷，並協助爭取災後復原經費。感謝教育部率先挹注2,000萬元經費，但仍需中央加碼補助，市府將全力配合，加速校園災後復原工作。
教育局鄭新輝局長說明，截至今(4)日，共有181所學校提報災後復原補助需求，總經費約3億8,912萬68元，市府採取緊急修繕與經費爭取並行策略，協助學校盡快恢復校務運作。本次地震適逢年節假期，為了開學整備，各校團隊與相關廠商分秒必爭投入校園復原，展現教育夥伴們的責任感，對此表達最深的敬意與感謝。
鄭局長進一步表示，其中受損較嚴重的楠西國中與東山國中，經結構技師評估，其校舍安全存有疑慮，市府已啟動應變方案，將東山國中學生安置於校內其他安全場域，楠西國中則暫時遷至楠西國小，以確保學生學習不中斷。同時針對受災學生，除協助就學用品與午餐經費等就學扶助之申請，輔諮中心專輔人員與學校輔導教師共同合作，啟動心理輔導工作，並提供相關學習扶助資源，暖心陪伴順利就學。
教育局表示，臺灣位於太平洋地震帶，地震頻繁，秉持「災前整備勝於災後復建」的原則，108年至114年間已協助各校完成校舍耐震能力改善，累計辦理299棟校舍補強及72棟校舍重建，總經費達55億4,900萬餘元。教育局將持續推動校舍耐震改善，打造安全防災校園，守護學生學習環境。

【民進日報記者凃政宏台南報導】臺南市政府於市政會議舉行新任社會局長，以及北門、善化、新市、東山、新化、大內及山上等7位區長就任宣誓，由臺南市長黃偉哲擔任監誓人。黃偉哲歡迎新任社會局郭乃文局長加入市府團隊，並強調郭局長在學術界聲譽卓著獲肯定，相信上任後能展現所長帶領社會局團隊穩健前進。黃偉哲也期許新任區長在第一線做好溝通協調，讓區政與市政密切結合。
黃偉哲指出，臺南市一向重視社會福利工作，從老人福利、實物救助、長期照顧、志願服務、關懷陪伴、友善托育、身障權益或急難救助等，自新生兒到終老階段，提供各項服務並協助解決生活問題。
黃偉哲期許新上任的郭局長貢獻所長，與社會局團隊攜手共進，持續推動有感且符合市民實際需求的社福措施，營造臺南市為幸福典範城市。
7位新任區長方面，原山上區長退休及原東山區及善化區長調職所遺職缺，因應區政所需，予以補實，連動調整3位區長職務、3位主任秘書及1位科長調陞區長，調整情形如下：北門區公所區長林建男（原新營區公所主任秘書），善化區公所區長譚乃澄（原新市區公所區長），新市區公所區長張榮哲（原民政局科長），東山區公所區長張政郎（原北門區公所區長），新化區公所區長李義隆（原大內區公所區長），大內區公所區長陳俊達（原東區區公所主任秘書）。
黃偉哲強調，7位區長不管是調任或是升任，在其各自公務生涯都有不錯的表現，期許新上任的區長能延續過去區長的發展基礎，到任後積極任事，充分瞭解各區的情況與民眾意見及需求，並與里長、議員之間有充分的行政協調溝通，做好基層與民眾溝通的第一線工作，讓區政與市政密切結合。

果實可以套袋方式進行防寒。
【民進日報記者凃政宏台南報導】根據中央氣象局預報，4日至5日受強烈大陸冷氣團影響，各地天氣寒冷，可能受影響之農作物有水稻、果樹、瓜果等。此外週末8日至9日另有一波大陸冷氣來襲，為避免農作物寒害，臺南區農業改良場籲請農友加防寒害措施，減少農業損失，並注意自身保暖。
水稻秧苗場於寒流期間可利用不織布或塑膠布覆蓋秧苗，以提升溫度減少寒害損失。已插秧田區，以3-5公分深水灌溉進行保溫，尚未插秧田區待冷氣團過後再進行插秧。低溫過後可先行補植，並施用少量氮肥促進恢復生長。
果樹 果園平時應加強果園樹勢管理，於迎風面可設置防風網等設施，酌量增施鉀肥，增加植株抗寒力，低溫期利用果園灌溉、噴霧、覆蓋、包裹樹幹或果實套袋等方式，減少寒害程度；已達採收期者提早採收，以減少損失；低溫過後，應儘早移除受寒害的花、果、枝條與葉片，低溫過後可在葉面上噴灑低濃度氮肥等營養液，促進植株與果實恢復生長，減少損害。
瓜果類利用畦溝灌水及畦面覆蓋雜草抑制蓆保持土溫。田區四周可利用黑色遮光網或雜草抑制蓆阻擋冷風，水平網室除在四周圍加強包覆保溫之外，可於網室頂部多覆蓋一層紗網，加強阻隔低溫的效果。氣溫回暖後須儘速將田區四周及網室上方加蓋圍網移除，避免濕度過高反而引起病害。小果番茄應注意日夜溫差變化劇烈造成裂果，低溫期間要妥善調控溫室側面捲揚，另可盡量維持土壤恆濕，減少裂果率。

黃偉哲市長到校關心校園防疫及宣傳智慧型觸控大電視與防塵水擦黑板。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，因應臺南市承辦 114年全國中等學校運動會，國中小113學年度第二學期提前4日於114年2月5日(星期三)開學。開學首日，黃偉哲市長一大早即與教育局鄭新輝局長前往新進國小迎接學生返校上課，關心學校各項防疫措施落實及教學設備設置情形，並提醒學生過馬路要左右看有無來車再揮手快速通過馬路，走路不分心，也宣導家長駕駛汽機車應停讓行人遵守號誌，期許學生每日平安上學，避免通學意外事故發生。

臺南數位學習重點學校暨5G智慧學校成果分享。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府再次提醒來訪遊客務必穿戴完整的防護裝備，在體驗犁蜂炮的過程中，選擇有申請設置及檢查合格標誌的炮城，才能維護自身安全，並且要和炮城保持5至10公尺的安全距離，讓炮炮都能順利發射、避免悶燒，才能玩得開心又安全。臺南市數位學習重點學校暨5G智慧學校成果分享數位學習交流互綻光芒
南市教育局日前辦理臺南市「113年數位學習重點學校暨5G智慧學習學校校際分享交流會議」，由數位學習重點學校計畫、5G智慧學校計畫等參與學校共計47校進行成果發表。會中各校發表在校數位學習相關實施成果，包含應用生成式AI、人工智慧數位平臺及科技工具在教學上的示例，與會的教師社群彼此交流觀摩，並辦理成果評選活動，由專家學者評選出各組前6名之特色學校團隊，期許這些學校未來能更進一步推廣到周邊學校。
市長黃偉哲表示，因應教育部推動中小學數位學習精進方案政策，臺南市持續積極推動數位學習政策，並且透過完善數位環境建置、教師增能課程以及落實課中差異化政策等實際作為，期望有效提升教與學之品質，持續打造讓每個孩子都能茁壯成長的教育環境，確保沒有孩子落後。
教育局局長鄭新輝表示，此次活動展現臺南市於數位教學推動上的硬功夫與軟實力基礎，各校結合科技與教育之卓越成果為未來教育的發展樹立新典範。臺南市將持續推動數位學習，提供完善的數位軟硬體資源與專業培訓，協助教師提升數位教學能力，同時為學生打造更優質的學習環境，培養其面對未來挑戰所需的核心能力。
此次評選活動競爭激烈，在數位學習重點學校組方面，第一名由土城國小獲得，土城國小長年深耕新科技VR應用課程，以元宇宙融入養殖漁業教育為題材，為學生提供更具質感的沉浸式學習體驗；同時積極走進社區，培養節能小志工透過元宇宙平臺向社區長輩講述能源永續之重要性，更促進世代間的交流。第二名由和順國中、崇學國小獲得，和順國中善用生成式AI科技輔助學生進行數位筆記，循序科學化的流程協助學生搭建知識鷹架，提升進而提升學生科學探究、批判性思維及問題解決能力；崇學國小融入教育部因材網AI學伴e度於數位閱讀及SDGs跨域課程，搭配四學模式讓學生善用多元學習平臺及工具，進行探究學習，培養學生5C關鍵能力。第三名由成功國小、石門國小、新市國中獲得。成功國小以臺南歷史文化為題材，打造元宇宙結合新科技沉浸體驗系列課程，培養學生對赤崁的歷史與文化進行深度理解與探究；石門國小結合因材網及遊戲式學習工具，透過小組機器人專題，提升學生團隊合作與問題解決。新市國中善用生成式AI工具進行PBL專題，讓學生透過階層式設計與AI合作共創新市區的形象，培養學生的問題解決能力與創新力。
資訊中心主任高誌健表示，在5G智慧學校組方面，第一名的崇明國中，不僅善用人工智慧平臺將四學融入學科領域進行差異化教學，提升學生學習成效，且結合VR、AI等新興科技，設計PBL跨領域課程，引導學生探索在地生態與人文，走進社區進行實地導覽。第二名開元國小以TPACK教學框架為核心，搭配因材網培養學生自學能力，運用Padlet科技工具紀錄上課任務，清楚記錄每個孩子的學習歷程；篤加國小期許看見學生不一樣的可能性，因此以學科領域及彈性課程為基礎，融入數位學習，並在暑期營隊及公民科學課程持續發展，培養學生多元學習力，全面提升學習成效。第三名小新國小發展教師社群討論各年段適用的數位學習平臺及工具，且將數位融入校訂課程，在永續發展目標的系列課程裡，培養學生分析問題及規劃執行的能力。石門國小將機器人課程導入四學策略，培養學生程式撰寫能力及創意思維，透過小組討論，提升學生團體合作及解決問題的能力，在各項賽事中屢獲佳績。龍崗國小積極推動數位學習，辦理多場研習以增進教師數位教學知能，根據學生能力不同，運用因材網給予適合的教材，提升學習效果。