南臺科大賴明材副校長(中)與青銀共創USR計畫主持人陳美珠主任(右)獲頒最佳點故事獎項之留影。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學青銀共創USR日前榮獲教育部2021大學社會實踐線上博覽會( USR ONLINE EXPO) 健康促進與食品安全主題中之「最佳亮點故事獎」，USR ONLINE EXPO自開辦以來，該校即連年獲獎，相當不易。
此次比賽共有93所學校、204件計畫投稿報名參加，「計畫亮點故事」總獲獎件數僅36件，南臺科大青銀共創USR團隊於眾多徵件中脫穎而出，教育部將故事收錄在110成果專書中，肯定大家長期投入USR大學社會責任實踐計畫的努力。此次頒獎典禮採現場同步直播方式，讓全國各地關心大學社會責任實踐及在地連結的夥伴們都能夠共襄盛舉。
教育部USR推動邁入第四年，以大學助陣、地方共振作為號召，在疫情影響下，此次得獎文章須包含著USR精神落實度、亮點獨特性、照片的表現力發揮創作力，以及優異的溫暖度和完整度為評分標準，為了增加公信力，此屆博覽會邀請了47位各界專家學者組成評選小組進行評比，秉持公開透明的原則，針對六大主題—在地關懷、永續環境、產業鏈結與經濟永續、健康促進與食品安全、文化永續、其他社會實踐，選出「最佳主題秀」、「最佳亮點故事」兩獎項之得獎者。
南臺科大青銀共創USR團隊長期致力深耕於高齡社區，為社區高齡者創造友善與福祉生活而努力，此次獲獎青銀共創的計畫亮點故事正是論述團隊與社區長輩互動感人的故事，主要以執行者的角度撰寫，轉動的齒輪為隱喻學校與社區間的鏈結，文字間參雜著一點一滴的辛酸苦辣鹹味，也將獨居長者的困境和孤獨呈現，在一群滿腔熱血的教授、助理與大學生的介入下而漸漸有所改變，雖然社區合作在疫情的限制條件下層層困難，但南臺科大青銀共創USR團隊還是在有限資源與空間持續努力，讓沉寂封閉的老社區因南臺科大USR團隊翻轉而樂活，動能活化找到生命延續的舞台。
南臺科大副校長賴明材表示，南臺科大剛成立的計劃「蚵在心底的鯤鯓」工作站正是在地青年屋主因看見團隊的付出與投入而備受感動，主動表示願意提供住屋作為我們駐地工作站的基地，希望自己也能為在地的長者們盡一份心力，給了團隊一劑強心針，實證了善的循環，令人動容，顯見南臺科大青銀共創USR團隊在地深耕之社會影響力正逐步蔓延擴散。

　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，110年一般教育補助款考核成績於近日公布，在市長黃偉哲帶領之下，臺南市成績勇冠全國，獲得97分之高分，不僅名列六都第一，也是全國第一。黃偉哲市長表示，南市推動教育政策成果斐然有目共睹，針對一般性教育補助款考核，於年初即設定目標，逐一檢視考核項目執行情形，確保各項教育政策逐一落實，定期召開檢討會議，做滾動式檢討改善，以確保臺南市的教育競爭力。
黃偉哲市長表示，教育局去年110年全年獲獎無數，在疫情期間為全國第一個實際完成公版直播課程的城市，感謝教育局及學校全體伙伴落實政策績效管理，為全市市民與家長提供更優質的教育。
教育局長鄭新輝表示，南市幼兒教育、終身教育、地方教育發展基金運作情形、高級中等以下學校定期公務統計，及太陽能光電設備建置情況執行成效高達滿分；國民教育、學生事務與輔導、體育衛生也趨近滿分，在在顯示臺南市重視各級學校教育與成人教育具體成效，未來會「做得更好」，讓市民享受更高品質的教育。
鄭局長表示，南市教育經費雖然有限，但在市長黃偉哲帶領之下，能善用有限的資源，創造最大的效益，營造更優質的教育環境，讓孩子未來充滿希望，我們將全力以赴達成「扎根基礎，迎向未來:點亮孩子心中希望」之目標。
教育局進一步表示，台南市在指定項目中，「國民中小學老舊校舍整建」、「資訊設備與網路維運之資訊設備」之更新皆達滿分，111年亦將確保「班班有冷氣」之政策達標，提供學子優質的學習品質環境，未來將持續推動「生生用平板」等專案計畫。此外，在國中技藝教育方面，亦將整合大臺南在地經濟產業職群，積極規劃具有區域特色的職業試探活動，同時持續提升學生健康檢查品質、辦理校園水域安全教育等，建構安心、健康、安全有活力的健康校園。

1.南臺科技大學舉辦「產學共構機械手臂與視覺智慧整合產業應用暨化妝品鋁皿自動分檢機台設備捐贈」記者會大合影。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學於今(7)日舉辦「產學共構機械手臂與視覺智慧整合產業應用暨化妝品鋁皿自動分檢機台設備捐贈」記者會，由校長盧燈茂率領校內主管邀請濠瀅機械公司董事長蘇錦春、總經理傅文祺與會，會中除由濠瀅機械捐贈180萬元化妝品鋁皿自動分檢機台，予以南臺科大智慧整合製造研究中心外，雙方更將合作開發智慧型機器手臂視覺應用，建構創新的「虛實孿生」化妝品壓粉系列機台，以符合新世代工具機市場應用，並基於產學共構的理念，長期合作發展智慧機械與電腦視覺核心技術，共同培育工業4.0前緣技術人才。
濠瀅機械有限公司，係創立30年以上的專業化妝品設備製造公司，生產的組裝與充填自動化設備在全球市場上具領導地位，贏得世界各地許多知名品牌客戶的信任與肯定，目前客戶據點遍佈全球50多個國家，此次與南臺科大攜手合作發展智慧型機器手臂視覺應用更具指標性意義。
產學共構的經營係南臺科大透過教育部高教深耕計畫支持，近5年以來已投入近800萬經費建構智慧整合製造研究中心，採購深度學習伺服器、多款機器手臂、視覺設備等，該中心也陸續達成百萬以上眼科雷射眼追蹤技轉、鞋機智慧化控制/運算軟體方案銷售、深度學習太陽能板瑕疵檢測應用等產業應用實蹟，累計產學績效達500萬以上，並獲得多項台灣創新技術發明獎，學生專題競賽也獲獎豐碩，該實驗室培育出來的學生目前多為南部各大中小企業研發主力。
濠瀅機械公司董事長蘇錦春表示，此次捐贈「化妝品鋁皿自動分檢機台」予南臺科大，期望雙方合作研發成果，能夠連結國內外化妝品廠製造產線的應用，希望未來能夠創造令人期待的產值；同時，濠瀅機械總經理傅文祺先生也以南臺校友的身份，希望以回饋母校與人才培育為出發點，期能培養更多理論與實務並重的自動化控制系統研發技術人才，目前，南臺科大亦有多位優秀畢業學生已進入濠瀅機械公司工作，表現也非常優異。期許未來南臺科大的學生，畢業後能投入相關領域的工作，提升我國的自動化產業競爭力。
南臺科大校長盧燈茂表示，產學共構是技職體系深耕技術、培育人才與活絡產業的重要策略，此次與濠瀅機械的深化合作，是一個好的開端，合作方式也非常多元，包括進行產學合作案、機械與資工系學生到公司實習、公司提供研究生獎學金方式先延攬由技研中心所培育的人才等，希望雙方能在這個合作基礎上，深化技術研發，厚植產業應用與促成人才培育，未來產出豐碩的成果。

臺南市政府與智泰科技股份有限公司產學合作推動AI科技深耕校園，捐贈510套AI辨識系統軟體。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市政府與智泰科技股份有限公司產學合作，推動AI科技深耕校園，共計捐贈510套AI辨識系統軟體於本市6所高職及9所國中，於111年1月7日由市長黃偉哲代表受贈，期望能讓學生在學習中學會運用科技來提升學習的深度與廣度，致力打造活力與智慧的科技城市。
黃偉哲市長表示，過去臺南市政府已經有無數人工智慧應用於市政的經驗，包括AI登革熱防疫、口罩佩戴偵測等，顯見AI科技的趨勢，而配合新課綱科技領域課程的推動，臺南市也成立8所科技中心，研發國中小共通性課程模組，運用AI科技推動數位學習主題跨領域課程，希望能培養學生主動探索及創造性思考，讓學生具備邏輯思維及問題解決的能力。
教育局局長鄭新輝表示，臺南市相當重視技職教育向下扎根及人力培育，強化產學合作做為推展技職教育的重要目標，除了科技中心外，本市還另外設置3所職探中心，其中以電機電子職群為主軸的後甲國中受贈30套軟體，可提供本市國中、小學生進行課程體驗，深耕科技教育將其效益最大化。而本次的捐贈單位智泰科技公司除已與臺北市及臺南市完成AI軟體捐贈之外，目前也積極和其他縣市洽談捐贈事宜，未來也將共同合作推動「全國AI圖像辨識應用競賽」，讓學生們接觸與了解AI檢測技術，增強未來AI發展的能量與環境。
教育局表示，本次的軟體捐贈除了提供給高中職搭配課程實施外，也提供給國中學校進行興趣試探，向下扎根，讓國中生有機會提前接觸AI科技，符應臺南市智慧城市的願景，從教育做起，持續推動AI科技，期望豐富學生的學習資源，並提供本市國中生自我探索及發掘興趣，進而適性選擇升學就業管道，得以翱翔人生。

臺南市獲教育部樂齡奉獻獎，樂齡示範中心鍾秀琴主任代表於市政會議上獻獎。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，黃偉哲市長大力推動高齡友善城市，於臺南市設立38個樂齡學習中心，推動成績卓越，樂齡教育推動繼獲教育部評定為優等及獲天下雜誌樂齡文教力評比六都第二，再獲樂齡教育奉獻獎的肯定，111年1月4日於市政會議由樂齡示範中心鍾秀琴主任代表獻獎。
黃偉哲市長表示，臺南市是第一個區區有樂齡中心的直轄市，提供55歲以上長輩多元的終身學習管道，讓高齡者共享教育資源，因應新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情，臺南市也首創【樂齡學習好Play!】系列課程公播，讓長輩在家看電視也能學習。本次團體獎獲獎為臺南樂齡示範中心，全國僅4中心獲團體獎特優殊榮，相當難能可貴，感謝長期投入付出之樂齡學習中心夥伴，也期許大家共同努力繼續讓臺南成為高齡長輩學習的好所在!
教育局鄭新輝局長表示，樂齡奉獻獎為教育部辦理之兩年一次獎項，為表揚投入樂齡教育，積極奉獻，顯有績效之樂齡學習中心及相關人員，南市共獲頒5獎項，包含南區樂齡學習中心李莉莉教師、新營區樂齡學習中心黃祐丞教師榮獲教學優良、大內區環湖樂齡學習中心鄭燦彬主任及示範中心鍾秀琴主任獲頒卓越領導及示範中心榮獲團體特優獎項。
榮獲團體獎之臺南市樂齡學習示範中心，自97年起鍾秀琴主任積極帶領志工夥伴投入樂齡學習的推展工作，在交通宣講方面，成立臺南市「甜路路愛上路」團隊，由「路師傅」帶領新手路老師們在各區進行高齡者宣講。課程方面，持續推動宅配學習、坐公車輕旅行課程，打破偏鄉高齡者的生活框架；結合在地產業成立「藝陣學堂╱十二婆姐陣」、「柚香學堂╱樂齡劇團」等，提升長輩自我價值。教學方面，持續辦理樂老師精進日，並連續2年承辦臺南市樂齡學習專業人員培訓，儲備樂齡優質人力，獲獎實至名歸，也持續在樂齡教育推動路上努力前行。

海東國小數位深耕課程。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，教育部於110年底辦理「中小學數位學習深耕計畫第一期」(107-110)優良學校選拔，臺南市大放異彩，全國9所國中小入選，南市海東國小、西門實小及大成國中等3所學校入列，成為最大贏家，黃偉哲市長特別感謝學校付出，強調數位學習教育亦將在全市持續深耕推動。
黃偉哲市長表示，因應108課綱實施，臺南市鼓勵學校發展校訂特色課程，3所學校教師團隊以新興科技為基礎，推動跨域課程。面對未來「生生用平板」政策推動，南市有信心能更落實師生數位學習思維與能力，讓校校都成為數位學習深耕校園。
鄭新輝局長表示，課程與教學為學校教育本質，南市自109年以前已完成各校前瞻智慧學習教室，以「硬支持．軟充實」的理念，讓課程豐富多元，培養學生科技應用、高層次思考能力及跨域整合實作能力。
海東國小從在地情境出發，已連續發展四年主題跨域課程。107年推動「暗蟬棲息地」課程，為支持居民對環境土地重視，結合台灣暗蟬發展暗蟬機器人；108年看到火災造成居民的人命與財產的損失，發展自動偵測滅火機器人、自動澆水灌溉系統課程模組。109年發展智慧城市-「禹神同行」，為減少學區每逢大雨就會淹水所造成的傷害，讓學生探究海東校園及學區的淹水原因並提出智慧水閘門，利用機電裝置，預警淹水問題，減少水災的損失。110年受到COVID-19疫情關係，很多人無法到戶外進行運動，因而研發可在家裡進行運動的遊戲式機器人。
西門實小亦連續四年不間斷全勤入選教育部數位學習深耕計畫國際合作組，期間榮獲此計畫108年推廣成效唯一金質獎，109年推廣成效銀質獎。西門實小所開創的因應氣候變遷PBL智慧漂浮島課程四年來吸引國內外超過100個團隊參與全英語課程實踐並於線上平台視訊分享學習心得與成果，參與的國家遍及美國、加拿大、馬來西亞、菲律賓、泰國、越南、多明尼加等十餘國。西門實小校長呂翠鈴表示，此次榮獲教育部優良獎，著實對於長期深耕數位學習及雙語教育的西門團隊肯定與鼓勵，西門實小教師為學生的未來而教，四年來以資訊力及英語力跨國展現臺南學子優異的學習成果。
大成國中自103年即參與行動學習計畫，希望打造一個行動、智慧的學習環境。並於105~106年與國立成功大學合作智慧手環課程開發計畫，課程的主軸均鎖定在健康上。107年發展以教育部「85210」為主軸的健康課程，期以學生能每天睡足八小時、每日五蔬果、每日觀看3C螢幕時間少於2小時、每1日運動至少30分鐘、零糖飲、足喝水的目標，以學生真實情境出發去探究解決自己想解決的問題。解決過程逐步引導學生思考所學、搜尋資料、連結可用的知能以採行解決的方法與策略。深耕課程是教科書內容所沒有的，問題解決不斷的演進與發生，課程實施需相當長的時間與心力，但可以讓學生養成反雛所學的習慣，找到資源以解決欲解決的問題，營造學生問題解決的思惟、師生攜手成長，看到孩子在問題解決後開心的學習笑容，也看到未來的希望。
鄭新輝局長進一步指出，臺南市自108學年度起，更積極推動「問題導向學習」（PBL），培養學生問題解決和發表能力為核心，讓學生從在地生活中去發現問題，由小組合作中探索解決方法，從發表解決方案中展現自己，推動數位學習主題跨域課程，正是學生問題解決能力及科技力的展現。
資訊中心高誌健主任提到，臺南市深耕團隊發展暗蟬、自動偵測滅火機、自動澆水灌溉系統、暗蟬騎士、智慧水閘門、語音教練等主題跨域課程模組深受歡迎，並至金門縣、新北市、臺東縣等交流，也深入服務本市71所偏鄉學校，感謝3所學校持續深耕數位學習，成為本市推動數位教學跨域課程的先驅者。

善化區新設國中小校舍示意圖。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，在臺南市政府與南科管理局積極辦理基礎設施及招商下，臺南科學園區發展迅速，為滿足大量移入之就業人口子女就學需求，臺南市政府超前部署，不僅已於LM區興建完成國小新的校舍，更提前佈局，爭取經費先行辦理新設國中小建築之規劃及設計作業。市長黃偉哲今(5)日宣布好消息！LM區增設國中小學已獲教育部核定4億5,302萬元總工程經費，中央地方將各負擔一半，未來南科鄰近的家長可以不用擔心兒女教育的問題！
教育局長鄭新輝表示，善化新設國中小目前規劃一至九年級均6班，而目前已完成校舍之基本設計，刻正辦理細部設計中，並將邀請專家學者協助審查細部設計內容。全案預計於今(111)年5月辦理上網發包作業，114年完工招生，未來也會積極將學校打造為雙語學校，實施雙語之課程與教學，期給予善化地區完善的教育規劃，全面滿足學生學習之需求。
教育局表示，目前雖獲得中央核定善化區新設國中小之經費，惟補助比率僅50%，市政府財政仍有龐大的壓力。而目前因應營建大宗物資及人力工資上漲之因素，本案經費仍有不足空間，教育局會持續與中央單位持續爭取補助，以滿足善化當地區域學生之就學需求。

教育部長潘文忠(左2)、全教總理事長侯俊良（右1）與全國各縣市（幼兒組至大專組）全國Super教師首獎獲獎教師合影。（記者黃伃綵翻攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學資傳系梁丹青老師參加號稱教育界的「奧斯卡獎」之「全國SUPER教師獎」，榮獲110年度SUPER教師獎大專組全國首獎。此次共有來自全國各縣市遴選出來的52位SUPER教師齊聚一堂，除了進行表揚及頒獎之外，再由遴選委員會評選從幼兒園到大專校院組各選出一位全國獎得主。
由全國教師會（全教總）主辦的「SUPER教師獎」原定在教師節表揚，但受到疫情影響，延後至日前舉行，為發掘深耕教育的良師、樹立不同特質的人師典範，藉此影響並鼓勵抱持教育理想的教師持續投入教育工作。全國「SUPER 教師獎」自2003 年起由全教會與全教總共同辦理，係為發掘優良教師典範，鼓勵專注認真、抱持理想的好老師投入教育界深耕。
教育部長潘文忠表示，SUPER教師具備超策略(S)、超獨特(U)、超熱情(P)、超效能(E)及超感應(R)五項特質，有這五項的能力，一定會非常受到學生喜愛，他希望所有的老師都是SUPER教師。
南臺科大梁丹青老師在美國新聞與傳播業工作多年，熟悉業界的運作模式，與業界關係良好，時常邀請業界大師級人物到校分享經驗，打開學生的視野與格局。梁老師以「成果導向」為其教學理念，以學生為中心，希望學生能「成長-成果-成才-成功」，是個強調要有「具體成果與作品」的教師，極具個人魅力。梁老師來自新加坡，後到美國唸書工作後，隨夫移居台灣，此期間秉持「用心做事、用情做人、用愛教書」的理念戰勝挑戰，她非常感謝所有教過的學生與南臺科大提供一個好的教學環境，讓她發揮所長。教學多年，梁丹青老師仍保有初心與熱忱，在看到學生進步與蛻變後，一切的努力都是值得的，展望未來，梁老師仍將繼續在教學現場貢獻所學，期待能讓更多的學子開拓視野，邁向璀璨的未來!
南臺科大校長盧燈茂表示，梁丹青老師除了在教學領域與競賽指導有傑出表現之外，連續獲選為南臺科大教學優良教師，同時亦積極投入班級經營的工作，與學生及家長的互動良好，因此也獲選為績優導師。南臺科大學一直以來非常重視教師教學實務與品保，包括梁丹青老師在內，先後已經有四位老師獲得Super教師獎，104年度全國Super教師大專組機械系吳忠春教授、106年度SUPER教師獎「全國評審特別獎」電機系杜翌群老師及107年度全國Super教師大專組電子系李博明老師，再再顯示南臺科大對教學的重視，也看出教師教學革新上已經獲得豐碩的成果。

南臺科技大學盧燈茂校長（中）、趙品淳助理教授（第二排右1）與樂齡大學學員大合影。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學承辦教育部補助「樂齡大學」計畫至今已進入第12年，日前歡慶110學年度第一學期結業，學員與老師們齊聚一堂，相當熱鬧，當天樂齡大學舊生所成立的自立學習團體，在南臺科大的大力支持與豐富資源的提供下，亦於當日正式成立「南臺呷佰二樂活學會」，該學會係以以促進新舊學員學習共勉與合作互助，啟發高齡者潛能以貢獻社會為宗旨，相當受到學員歡迎，讓學員在相互潛能激發上，受益良多。
此學期開設課程多元，除健康有氧、肌力體適能與舒活瑜珈等運動課程外，更有法律新知、醫學養生、外國語言和各國風俗民情等切合學員需要的豐富課程，讓學員收穫相當豐碩。
結業當日正逢學校提供讓學員種植的「元氣心田」農場收成，學員們特別邀請校長盧燈茂共享豐收及互相分享種植經驗，現場互動相當熱絡，學員們歷經一學期的相處，從陌生到熟悉，相互分享人生，並肯定活到老學到老的精神。
此外，學員們於學期中參加了該校高齡福祉服務系同學規劃辦理的各項活動，包括高齡新飲食體驗、高齡輕旅行、紀錄片拍攝等等，學員反應熱烈，並表示感受到青春活力與熱情，希望未來能參加更多能參與更多的青銀互動。
為了展現在校所學，學員們更與高齡福祉服務系同學共同合作，邀請羅純燕老師指導並編舞，經歷2個多月的辛苦練習，在校慶活動上，透過動感的節奏，融合輕快的爵士舞蹈，一同祝賀學校52週年生日，熱情的舞蹈讓大家感受到學員們的努力與青銀共創的無限可能。
南臺科技大學長期致力爭取資源與學員共享，持續辦理樂大服務社區鄰里，也積極培育青年學子投入服務長者的行列，開拓銀髮事業領域，大學部及進修部皆有專業課程提供選擇，歡迎對高齡服務有興趣的同學來就讀南臺「高齡福祉服務系」。同時鼓勵55歲以上的朋友一起加入樂大行列。聯絡方式(06)253-3131轉6001盧小姐，電子信箱：stust_leda@stust.edu.tw。

臺南市安佃國小製作的「你搖我藏」防災避難疏散教學教具。（記者黃伃綵攝）

臺南市重溪國小製作的工安防災避難疏散教學教具。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市學校參加110年10月教育部舉辦的第9屆防災校園大會師，成績亮眼，安佃國小、仁光國小、塭內國小及錦湖國小等4校榮獲防災基礎建置校園「績優學校」，安業國小及佳里國小分別獲得優等及佳作，另新市國中、安定國中、港東國小、永安國小及文山國小也評為入選，總計11校獲得獎項。以防災校園為主題，獲得2021「親子天下教育創新100」肯定的重溪國小，更贏得防災校園進階推廣「教學創意獎」肯定，實至名歸。
有關校園防災教育推廣，市長黃偉哲表示，防災教育首重建立防災意識與正確觀念，不僅自救也可以救人，學校除了教導學生注意災害發生時的自救觀念，更要設法減少意外災害對學校的影響，落實防災、減災。透過防災觀念校園扎根工作，讓孩子們把防災觀念也帶回家庭，建立親子共同防災觀念，達到防災城市目標。
教育局長鄭新輝表示，為了落實黃市長對校園防災教育的重視，邀集學校校長、教師、災害防救辦公室、消防局等單位成立防災教育輔導團，每年辦理各級學校暨幼兒園災害防救相關研習，並配合汛期及國家防災日辦理2場次全市性災害防救演練，再安排防災輔導團到校訪視各校防災工作落實情形，積極推動校園防災教育，守護師生安全。鄭局長進一步表示，110年首次辦理校園災害防救無預警演練，臨時抽檢臺南市學校平時防災整備及防災教育辦理情形，希望透過完善輔導機制，期許各校都能重視平日防災準備工作，不要心存僥倖。
重溪國小姜文通校長表示，學校因為臨近柳營科技工業區，過去曾受工業區公安意外影響，深覺強化校園防災避難工作的重要，今年以「打造綠光森林學園─建構生態防災基地」為主題，透過工安防災避難疏散教學教具，模擬校園附近工廠發生火災產生毒氣時應該如何進行疏散，成為學校防災教育特色課程。
教育局同時表示，其他獲獎學校也是各具特色，運用教學創意讓防災教育增添多元學習樂趣，豐富防災教學資源，安佃國小利用三維立體圖上展示最佳避難處；仁光國小利用科技機器人及生動布偶引發學生學習興趣，進而達到防災教育目的；塭內國小結合鄰近社區製作「塭內街防災魔術」、「立體防災月曆」，透過實務讓學生更能瞭解所處社區環境位置；錦湖國小設計出「哈小子防汛大進擊」及「雨撲滿小模型」，透過遊戲讓學生了解防汛設備功能，並利用小模型認識雨水貯留系統的結構。