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臺南市家庭教育中心food爸爸好食力親子一起做料理獻上幸福滋味

臺南市家庭教育中心food爸爸好食力親子一起做料理獻上幸福滋味 。
【民進日報記者凃政宏、黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示,為迎接8月8日父親節,臺南市家庭教育中心今年首度結合學校辦理「food爸爸,好食力」親子一起動手做料理慶祝活動,計有11所國小近日陸續辦理,藉由食農體驗感受食物的美味和價值,不僅拉近家人間的距離,更傳遞滿滿的幸福滋味!
臺南市長黃偉哲表示,「爸爸就像山ㄧ樣的存在,是每個家庭中永遠的靠山!」,感謝所有的爸爸們在家庭中默默無私付出,展現家庭支柱及子女依靠的後援力量,促成孩子放心追逐夢想。在這個專屬爸爸的節日也提醒兒女們送上祝福,無論是一句短訊、一張卡片或一個擁抱,相信溫暖的心意,就是最好的父親節禮物,「祝全天下的『爸』氣隊友們,父親節快樂!」
教育局鄭新輝局長表示,今年新推出的「food爸爸,好食力!!」計畫,透過各校發揮創意規劃慶祝活動,第一場從佳里仁愛國小起跑,該校精心安排親子手工Pizza製作,從揉麵團、擀麵皮、鋪上食材、灑上胡椒粒,緊接著送入窯烤等待,最後由寶貝們將親手做的Pizza獻給爸爸,大聲說出「您辛苦了!」,同時爸爸們一同牽起孩子們的手回應「感謝你們!」
家庭教育中心張冰嫈主任補充說明,隨著時代及社會的變遷,期待更多的爸爸投入育兒與家庭生活,透過共親職讓親子幸福感更加分。在這個溫馨的日子裡,學校安排精心時刻的活動,增進親子彼此間的情感關係,也讓親子們留下深刻的印記。
家庭教育中心說,此次辦理活動的11所學校皆會同時結合在地特產融入手作課程。例如新化區新化及那拔國小設計結合在地農特產地瓜及無患子,製作地瓜水果吐司卷及無患子酵素洗潔劑;永康區崑山國小與學校營養師合作設計養生料理等。活動辦理過程中亦將共同注意防治登革熱,期待讓爸爸們度過一個健康又難忘的父親節。家教中心在暑假未來亦將辦理最新活動訊息,請加入臺南市家庭教育中心官方LINE(@tnfamily)或追蹤FB粉絲專頁(https://www.facebook.com/tainanfamily)查詢。

臺南市教育局美力綻放藝術櫥窗首展民德國中及立人國小學生美術作品獲民眾肯定


教育局藝術櫥窗首展民德國中及立人國小學生美術作。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市教育局為鼓勵學生藝術創作,特於局本部辦公室設置「美力綻放@TAINAN」藝術櫥窗,邀請學校學生的藝術創作作品參展,首次展覽由立人國小、民德國中參與展出。學生對自己作品能在教育局展示,感到光榮;家長也對市府及教育局提供正向鼓勵孩子展現自信的舞台,予以肯定。
臺南市長黃偉哲表示,「美力綻放@TAINAN」藝術櫥窗,翻轉民眾對公部門既定印象。教育局將學生藝術作品帶入市府員工工作日常,讓充滿童趣與創意的藝術作品,觸發閱者對藝術人文與生活美學之連結,使市府成為藝術生活化、生活藝術化之場域。
教育局長鄭新輝表示,「美學創思力」是臺南重要教育目標之一,首推「美力綻放@TAINAN」藝術櫥窗獲得廣大迴響,學校對學生作品能在教育局展出,表現高度興趣及參與意願。此次展出立人國小及民德國中作品,後續將由新市國小陶藝作品接棒,希望讓不同學校的學生作品,都有展出的機會。
立人國小結合藝術與環境議題,讓孩子發揮創意,資源回收物變身為豐富視覺的藝術饗宴,利用洗衣空瓶創作各式各樣的魚,而魚肚的微型世界,有山有水、有草皮有房子等,彷彿訴說另一個故事,寓意觸動人心。
民德國中的作品,則是以神奇寶貝為主角的各式版畫作品,孩子透過仔細的觀察,細膩的刻劃神奇寶貝們的細膩表情,讓神奇寶貝迷們會心一笑。學生們更延伸創作,將版畫製成杯墊,讓藝術成為生活元素,充分發揮創意。

南臺科技大學與台南市榮民服務處簽屬合作備忘錄共創價值


台南市榮民服務處處長王國能(左)致贈禮品予南臺科技大學校長吳誠文(右)之情形。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學於7日與台南市榮民服務處簽署合作備忘錄,由該校進修與延伸教育處規劃,積極提供退除役官兵進修專業技能與知識、落實多元就學管道、協助退役官兵順利就學以增強未來競爭力、共同培養國家人才,達到四贏的局面。
南臺科技大學辦學績優,曾10度榮獲Cheers雜誌企業最愛大學生之殊榮,遠見雜誌2023年評比為人文社科大學全國科大第一,技職大學全國科大前十,超越許多國立大學,再再顯示南臺科技大學在全體師生努力下,已獲各級機構及企業的青睞與重視。
此外,南臺科大校歌以「樂育英才」、「造福社會,建設國家」為創校理念,楬櫫以「學術及技術並重」為教育內容,南臺在這幾年來,致力於學校軟硬體設施革新,打造讓每位學生的特長都能得到適性發展的人才培育基地,並將教育資源落實在每位學生的身上,讓學生在學習意願、專業知識等各方面的能力皆能充分達到預期成果,繼續強化學生研發、創新及國際移動能力,就職後大展長才,對國家社會、經濟發展,以及個人成就上,都能有長效性的發揮。
南臺科技大學校長吳誠文表示,藉由長期與退輔會合作,可讓優質的退除役官兵更精進,並迅速融入社會成為國家生產力之堅實基礎,展望未來,基於共創理念,俾能締造更高價值。除此之外,學校未來還計劃與緯創資通公司合作,設立了緯創資通公司專班,協助培育榮民弟兄成為優秀管理人才,其中預計包含軍官碩士專班,可取得該校碩士學歷,可輔導進入緯創擔任工程師、軍士官STEM領域學士後專班協助退伍軍士官2年畢業進入公司、士官兵技術人員專班協助退伍士官兵取得訓練資歷,進入相關公司擔任技術人員,創造「入學即就業,畢業即升遷」的榮民弟兄與業界雙贏育才成果,期盼台南市榮服處與南臺科技大學透過更密切合作,讓退除役官兵習得一技之長又擁有好學歷,企業也能獲得好人才,達到共贏之目的。

臺南市3校32位創造力資優生成果發表


臺南市3校32位創造力資優生成果發表。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市政府教育局為展現創造力資優課程的整體研發成果,於8月5日在新泰國小辦理「創造力資優教育方案成果發表活動」。新泰國小、崇明國小及塭內國小等3校團隊32位創造力資優方案學生延續去年的研發成果,持續打造今年創意新亮點!
黃偉哲市長表示,臺南市相當重視資優教育發展,於104學年度起全國首推「創造力及資優教育方案」,整合本市各校資優教育資源,以跨區、跨校際方案課程進行,長年持續深耕培育拔尖人才,落實新課綱「自學、創新、實作」的核心素養。
教育局鄭新輝局長表示,本次發表活動感謝資優教師對創造力資優教育方案的投入,透過跨校學生彼此合作學習,展現資優學生擴散思考及勇於挑戰的軟實力。今年成果發表會由三校32名創造力資優生於新泰國小共同舉行,讓臺南市資優教育觸角延伸至偏鄉,均衡城鄉教育發展。
承辦學校新泰國小校長張溪南表示,該校以「AI科技」為主軸,延續第一年Scratch程式設計學習基礎,整合Arduino基礎模組,引導學生小組合作,體驗設計AI自走車樂趣。本次發表活動呈現學生如何運用Scratch程式控制及多重感測模組,設計家中電器開關座及自走車團隊作品,讓學生倘佯在「動手做、玩創意」的世界,為臺南市培育未來創意無限的AI人才。
崇明國小校長楊宗頴表示,該校以「科技創意急先鋒」為主題,引入人工智慧影像辨識和程式設計元素,從上一期智慧送餐車的基礎改進,由來自各校的資優生打造AI垃圾分類機器人,不同興趣與專長的資優生彼此團隊合作,發揮創造力設計、改良、宣傳與介紹,為社區垃圾場提供可行的解決方案,實踐聯合國永續發展目標(SDGs):建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村,鼓勵學生們成為環境永續發展的推動者。
塭內國小校長方陽昇表示,塭內國小跨校實施創造力資優教育方案已達三屆,延續前校長兼課程指導教師紅瓦厝國小校長陳沅的理念:「堅持在創造力資優耕耘,是期待透過創造力資優方案培育臺南市未來創意人才」。
塭內發表第一件作品為「人工智慧櫥窗」,模擬人類解決問題的方法,將老鼠闖迷宮的遊戲結合演算法、感測器及電子電路,控制電子鼠在迷宮走道中穿梭,體現迷宮演算法與數學的關係。第二件作品延續GSP的推理探究ICT輔具,由巧板拼圖、巧板對稱、去年的密鋪遊戲進化到錯視覺遊戲研發,透過視錯覺是透過心理模型加工後展現的神奇體驗,讓觀賞者震驚連連。創資班學生運用許多知名視錯覺現象,研發互動型視錯覺遊戲,讓學生在遊戲中觀察、分析與歸納產生視錯覺的原因與現象,進而創作出視錯覺遊戲動畫。
教育局表示,臺南市創造能力資優教育方案已結合國際、人文與科技議題,近年來與科技及SDGs緊密整合,透過方案課程激發創潛力,引領學生面對當前或未來的生活挑戰,激盪學生多元創意思考,培養學生解決問題的素養能力!教育局每年約5至6月間辦理創造能力資優鑑定,也歡迎家長踴躍申請報名,相關鑑定時程可留意教育局網站公告訊息。

泰國國際數學心算競賽臺南市長黃偉哲為參賽學生授旗打氣


泰國國際數學心算競賽代表隊-國際奧數數學多元教育中心與黃偉哲市長合影。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】國際珠算數學聯合會中華民國總會8月12日將率臺灣選手前往泰國,參加2023年泰國公主盃暨教育部常秘盃國際數學心算競賽大會,臺南市共67名學生參賽。今(3)日由臺南市長黃偉哲親自授旗,立委陳亭妃、教育局副局長王崑源也到場,一起為他們加油打氣,祝福這些小國手們凱旋歸來!
黃偉哲市長表示,臺南市數學好手們過去參與國際數學競賽成績斐然,例如2018年泰國公主盃國際心算、數學競賽,臺南就分別囊括個人組及團體組各9個冠軍。期待今年的參賽選手能像學長姐一樣拿到優異的成績,不只代表本市參賽成為「臺南之光」,更要把金牌拿回來,變成「臺灣之光」!
教育局長鄭新輝表示,新課綱強調核心素養能力和解決問題的能力,數學訓練孩子邏輯推理、系統思考,可培養學生勇於面對未來挑戰的關鍵素養。今年選手來自幼兒園中班到高中三年級,小小年紀就能參加國際比賽,相當難得。
國際珠算數學聯合會中華民國總會臺南分會會長黃儷襄表示,今年全球有有8個國家近60支隊伍1,000多名選手參加,其中臺灣代表隊選手103名,臺南市有67名,為全國之冠,感謝黃偉哲市長重視這項比賽,親自授旗並加油勉勵,意義非凡。
教育局表示,預祝南市比賽選手都能有優異表現,也希望藉由出國比賽的機會,開拓國際視野、學習國際禮儀、自律及團隊合作的精神,培養具備現代公民所需之核心素養。

臺南市推展家庭教育獎冠群倫光華高中榮獲團體奬


績優個人獎-張玉華志工大隊長(前排1)帶領南市家庭教育中心全體志工服務宣誓。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示,教育部日前公布112年表揚推展家庭教育績優個人暨團體得獎名單,臺南市家庭教育中心推薦4名績優志工參與個人獎評選全數獲獎,臺南市光華高級中學也榮獲推展教育績優團體獎,展現南市推展家庭教育有成。
黃偉哲市長表示,此次不僅4位績優志工參選皆獲得個人獎,本市私立光華高中亦獲得績優團體獎,顯現出臺南市公私協力辦理家庭教育成果豐碩,獲此佳績,也代表對努力付出的志工及市府推動家庭教育成果的肯定,期盼藉此鼓勵能帶動更多人投入家庭教育推動及服務的行列。
教育局鄭新輝局長表示,恭喜四位個人獎得主及光華高中,在推展家庭教育領域深耕多年,熱心奉獻事蹟足堪表率,未來希望能激勵更多人持續耕耘奉獻、帶動更多人投入家庭教育推動,擴大家庭教育志願服務參與能量。
加入家庭教育中心33年的張玉華志工表示,擔任志工隊隊長,努力學習專業知能,並參與各種活動推廣及帶領人培訓,以身作則帶領各組志工持續增能。
卸下校長職務的林明春志工說,基於退而不休之理念,即投入家庭教育中心志工行列,負責盡職,並擔任志工隊副隊長,屢屢激勵團隊士氣,完成各項任務。
擔任家庭教育中心志工29年的傅華珠志工則表示,服務熱誠、認真負責,積極參與培訓增能,並擔任「心約定牽手新旅程」、「編織幸福家」、「幸福家庭樂書香」及「為愛朗讀活動」等活動帶領人。
劉淑霞志工已擔任412-8185家庭教育諮詢專線及主動致電關懷專線專案志工督導長達10年。她說,能利用自身諮商輔導及親職知能,協助組內成員提升諮詢輔導專能,促使服務親職失能弱勢家庭,展現正向能量,是一件非常幸福的志業。
光華高中團隊辦理推廣親職增能系列課程皆積極邀請校內及社區家長共同參與,鼓勵父母與孩子或伴侶的溝通對話同理互動,尤其在「正向幸福學」特色課中,輔導老師教導學生五種愛之語來表達感恩,創作和諧粉彩畫作送給家長,在學校FB上也看得到家長回饋對校方的用心與感動,學校默默落實家庭教育也讓辦學績效獲支持及響應。
家庭教育中心張冰嫈主任表示,臺南市長期以來積極推動家庭教育,近年更是攜手學校、社區及法人團體至本市各公、私場域合作,讓家庭教育走進不同年齡層的群體當中,感謝獲獎的4名志工及光華高中長期默默付出,因有志工們的無私協助,使家庭教育工作得以推展,南市家庭教育志工團隊將持續以穩健的步伐,帶來更好的服務,實踐家庭和樂之願景。

臺南市政府與廣達文教基金會再次聯手創發設計學習新動力


臺南市政府與廣達文教基金會簽訂112-114學年度「設計學習」合作計畫記者會。(記者黃伃綵攝)

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市政府與廣達文教基金會攜手合作,31日由市長黃偉哲、教育局王崑源副局長、廣達文教基金會徐繪珈執行長,於永華市政中心舉行112-114學年度「設計學習」合作計畫記者會,此為進階版的合作計畫。110-111學年度參與的11所學校也一同共襄盛舉,期待透過成果的展現,讓各界看到臺南市教育在地的活力與國際的視野鏈結。
黃偉哲市長表示,面對全球化及科技快速發展的時代,持續學習已為生活中必備的心態。市府與廣達文教基金會的合作案,不只設計在地課程,培訓專家教師及學生,利用生活中的藝術拉近學生與家長的距離,並因應時事讓學生有效運用所學,仙草國小、白河國小、九份子國中小從訪問社區及家中長輩,描繪臺灣40年代的生活,以及阿公阿嬤當年夢想,透過舞台劇演出重現在地風華,拉近家族感情;保東國小發展的防疫小物,運用科技自動消毒鈔票硬幣,還能播放音樂兒歌,同時解決育兒及防疫的問題。希望未來跟學校能持續合作、培育師資,並強化學生扎根在地、邁向國際的軟實力。
廣達文教基金會執行長徐繪珈表示,基金會一直秉持創辦人林百里「文化均富、科技均享」的理念,以教育創新促進者為己任,推動廣達「設計學習」計畫已超過十年,與全台國中國小合作完成159件PBL教案。110-111學年度與臺南市教育局的合作校數、教師數與影響的學生數是全國最多的。未來將會在臺南於原有的合作基礎上,持續深化「設計學習」計畫,陪伴參與教師由「學習設計師」的角色,引導學生有效自主學習,透過實際情境問題,讓學生在「玩真」的任務情境中,體驗到學習的價值。
教育局王崑源副局長表示, 108課綱的目標是終身學習,在這個計劃中,學生、教師、家長、社區居民都能參與,以藝術或科技為媒介,較有機會在不同時代,找到共鳴及感動的契機。本項計畫以PBL專題導向學習,藉由設計思考的策略,找出議題的各面向原因,試圖共創共存,幫在地議題找到出路。臺南將在112-114學年度培育40至60位教師、輔導9至18所學校、組織3至6個教師社群,期待影響超過2000位學生,透過藝術主題設計課程及團隊合作,讓學生學會思辨Critical Thinking、合作Collaboration、溝通Communication、創造Creativity的4C能力。更鼓勵就近的跨校合作,例如漚汪國小與月津國小利用複合媒材創作繪本,炫勇說書人,講出長輩的勇敢,學生的舞台表現,也是初生之犢不畏虎的勇氣。
教育局表示,廣達為臺灣重要的科技產業,長期以來以廣達游於藝,投入藝文教育推廣,近年加入設計思考與創新教學元素,教育局會將持續與基金會合作,扎根基礎並培養學生因應全球化時代所需的生活視野與國際競爭力。

臺南市國中小號召老師志工校友協力完成校園環境清理把握防疫黃金期防堵登革熱疫情

臺南市國中小號召老師志工校友協力完成校園環境清理把握防疫黃金期防堵登革熱疫情。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,杜蘇芮颱風過境帶來強勁風雨,造成校園零星災情,部分學校樹木傾倒、樹枝掉落,為了加強環境整理及防治登革熱疫情,南市各國中小掌握防疫黃金期,利用假日,雨過天晴的機會,號召行政團隊、老師、志工及校友等人力共同清理校園環境,守護師生安全,讓家長放心。
黃偉哲市長表示,杜蘇芮颱風帶來10級的強勁陣風,造成部分學校圍牆和樹木倒塌帶來災情,市府後續會針對學校需求給予必要協助。根據以往經驗,颱風後1到2週病媒蚊指數會有急遽上升情形,目前臺南市登革熱疫情嚴峻,尤其學校與社區密不可分,需要合作防堵疫情,因此要求教育局積極督導各校把握孳清防疫黃金期,動員校內人力落實「巡、倒、清、刷」,未來市府也會加強孳清稽查工作,確保各項防疫工作確實到位。
教育局表示,教育局於7月26日杜蘇芮颱風來臨前即公告提醒,颱風過境帶來降雨,將造成環境中積水容器增加,為避免登革熱疫情擴散,已提醒各國中小務必在7月31日(星期一)前全面完成校園環境清理工作,同時啟動校園災害廢棄樹幹(枝)緊急清運開口契約,協助學校加速完成校園清理工作。特別感謝所有師長、志工及校友等人員,第一時間協力清理校園,讓師生有一個安全宜人的學習環境。
教育局表示,暑期校園孳清專案稽查將持續進行,並由各駐區督學每週定期巡檢,確保各項防疫工作落實。登革熱防疫需要維持好的環境衛生習慣,沒有孳生源就沒有病媒蚊,教育局籲請民眾一起配合,如果到校運動請勿將垃圾及飲料瓶罐隨意丟棄,以減少病媒蚊孳生環境,此外也請家長共同配合家戶環境孳清,共同守護健康家園、校園與社區環境的清潔。

臺南市教育局深耕食農教育有成三校榮獲食農教育推廣計畫亮點單位


臺南市大社國小種植白蓮霧樹。(記者黃伃綵攝)


臺南市官田國小下田實際採摘菱角。(記者黃伃綵攝)


臺南市永康國中料理有洋蔥,小組參考食譜,思考要製備的料理。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,為落實食農教育,行政院農委會自106年起辦理食農教育推廣計畫,鼓勵各申請單位開發更多元化的食農教育教案及教材。南市大社國小、官田國小及永康國中榮獲計畫亮點單位肯定,透過創新的食農教育活動及具創意的教材,讓學子們有機會認識更多元的家鄉農產與文化。
黃偉哲市長表示,臺南幅員廣大,多元的地理環境資源孕育出多樣且享譽全國的農漁畜產,且長期深化推展食農教育,感謝學校用心讓學童在課程中習得農產連結至健康飲食、生活文化、友善環境外,並親身體驗從產地到餐桌的過程及辛勞,培養學童惜食憫農之心。
教育局長鄭新輝表示,臺南市校園推動食農教育強調扎根課程,每年補助超過60校推展校內自耕農園,鼓勵學校串聯各區農會、青農等外部資源規劃校本特色課程,讓食農教育不侷限於課本內容,更融入學生生活經驗,今(112)年度更邀集長期深耕食農教育的17所學校共同辦理食農體驗育樂營,按照時節及月分規劃跨校跨區的全市活動,串接全年份的臺南食農遊學地圖。這些用心讓臺南市連續兩年(2022、2023)榮獲食育力城市大調查「教育與文化面」冠軍肯定。
大社國小以「白蓮霧要出嫁」為主題,在109年執行單位成果審查中榮獲計畫亮點單位肯定,由蔡楠清校長帶領學校老師,結合農民、美術藝術家、創客等資源,共同推動創意教學活動,傳遞在地特色飲食文化。讓學童透過從事農業植物照顧,親近蓮霧樹與土地,瞭解地產地銷概念,並體驗製作白蓮霧紙及白蓮霧葉茶包,將其製成嫁妝請帖及奉茶,以嫁娶慶典為主題創新行銷新市區在地農產與食農教育。
官田國小於110年執行單位成果審查中榮獲計畫亮點單位肯定,創立「粼雉菱」食農學園,藉由守護大圳、埤塘、水雉及菱角,開啟大地和永續的善循環。陳慶林校長表示,官田國小長期投入食農教育發展,校內的幸福農場占地約400坪,包含水田、旱田、空中農園及智慧溫室等場域。這次食農推廣計畫以菱角為主題,利用繪本「菱角冠軍」引發學生興趣,實地至菱角田觀察、採摘及培育微生物菌種,最後透過手作創意料理完整食農教育涵意,讓學生做中學,將農場轉化成實際立體課本,透過實際應用和體驗,深化食農知識。
同為110年獲選計畫亮點單位的永康國中,規劃「戶外小廚先修班」、「料理有洋蔥」、「豬事大吉」、「吃貨的眼界」及農業探索體驗等課程,從烹飪實作連接農業生產與環境面向,參訪屏東科技大學、中央畜牧場、柳營「老牛的家」、嘉義頂菜園農村博物館、雲林良作工場等外部資源,藉由一系列的課程讓學生獲得跨領域的學習經驗,瞭解飲食文化差異、食用安全、糧食危機和動物福利議題,逐步認知食物選擇重要性。

臺南市教育局打造優質永續校園有成校舍工程再獲4座國家卓越建設獎肯定


三股國小校舍外觀納入當地七股地區特有的桶更寮意象。(記者黃伃綵攝)


三股國小校舍背面—保留大片草地,讓孩童可以恣意奔跑活動、貼近自然。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,2023國家卓越建設獎揭曉,臺南市校舍工程有永福國小、茄拔國小、虎山實小及三股國小等案件獲獎,市長黃偉哲除嘉勉各單位得獎人員外,也表示臺南市這次能從眾多參賽案件中,再度脫穎而出,實屬不易,肯定同仁在市政建設的努力,期勉團隊持續精進。
市長黃偉哲表示,南市持續打造優質永續校園,屢獲各大獎項肯定,透過校園整體規劃同時融入綠建築、無障礙等對環境及人文友善的設計,配合學校發展、社區文化,建構具文化圖象的教育特色校園,讓孩子可以健康快樂,在安全樸實、健康友善、低碳節能與防災耐災的永續校園裡學習成長。
教育局長鄭新輝表示,此次榮獲最佳施工品質類卓越獎的永福國小,重建校舍工程由劉木賢建築師事務所設計監造,偉基營造有限公司承造。校舍於初期地基開挖過程中,發現重要歷史遺構—「清代道署」,為避免破壞位於校舍基地底下歷史遺構,結構落柱必須宛若跳棋,精準無差的避開遺構,考驗設計及結構、廠商施工技術,可謂完整詮釋「以當代建築技術呈現時代空間美學」。永福國小素以音樂教學聞名,於是在走廊外觀以隔柵呈現「音樂盒」意象;為呈現「清代道署」遺構風貌,於新校舍1樓設置開放式遺構古蹟展示館,以今襯古的讓該場址與學校教學情境相互結合,提供師生一個嶄新且兼具在地文化與歷史傳承的優質學習場域。
榮獲最佳規劃設計類特別獎的茄拔國小,新建幼兒園舍工程由曉房子聯合建築師事務所設計監造,昇源營造有限公司承造。校園基地位於嘉南大圳支流旁,透過環狀圓形廊道設計,呈現出水車的意象,藉以傳遞呈現在地文化特色。校舍建築主體以漂浮的盒子為視覺意象,透過下方分散之量體交織出不同層級之戶外、半戶外空間,並在盒子中間打開形成空中之開放空間延續視覺穿透性,以打開建築量體讓出開放空間做為設計主軸,模糊室內與室外邊界,讓教學活動產生更多可能性,並設計連續性的廊道動線,結合各個機能空間,將建築空間單元以遊戲組構的方式創造多種空間層次且良好的空間使用模式,讓學生在有機的建築空間與景觀環境裡生活、學習,並且成長發展茁壯。
榮獲最佳規劃設計類金質獎的虎山實小,由解構聯合建築師事務所設計監造,繁華工程有限公司承造。藉由校舍重建完善整體校園規劃,新建校舍結合在地森林的自然生態及豐富的人文環境,建築物高度刻意控制維持在二樓,使校舍與景觀更趨親近,也降低對於當地自然景觀的視覺衝擊,呈現出校舍與自然環境對話的意象。同時配合學校生態課程,規劃特色空間及教學環境,其中圖書室更是透過落地開窗,引入天光及樹影,形塑出「森入閱讀」之空間氛圍。校園內保留大面積的友善開放空間,讓孩子可以自由安全地穿梭於通廊及生態草地操場,倘佯於自然綠意中,達到「虎光山色˙童夢森林」生態小學特色課程的具體實踐。
三股國小校舍重建工程則榮獲最佳環境文化類優質獎,由詹益寧建築師事務所設計監造,並由允誠營造有限公司承造。新校舍於外觀設計納入當地七股地區特有的「桶更寮」及鹽山意象。桶更寮是早期漁村看守虱目魚的守護工寮,能讓看守魚塭的人避風遮雨,善盡照顧之責,藉此意象意喻學校善盡教育之責,讓學童能在快樂、安全且健康的環境下學習成長;除此,綜合建築因素考量,桶更寮一般為橢圓型,其曲面最小,亦即受風面最小,故能抗冬日東北風,運用於校舍設計,可達到溫度調節之效,落實永續綠能校舍。