性平主題書展閱讀闖關活動頒獎典禮。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府教育局積極推動性別平等教育，今（13）日於市府性別平等教育委員會會議中，辦理「性平主題書展閱讀闖關活動」頒獎典禮，由市府副秘書長徐健麟代表市長黃偉哲表揚16位在閱讀活動中表現優異的學生。透過親子共讀與性平主題閱讀，引導家長與孩子共同學習如何面對網路世界挑戰，從預防不當影像散布到辨識數位詐騙，共同守護學生的數位安全與心理健康。
市長黃偉哲指出，臺南市一向秉持「校園性別事件零容忍」原則，致力營造安全友善的學習環境。面對網路世代挑戰，市府持續推動防治數位性別暴力教育，提醒學生提高警覺、保護自己，同時呼籲家長積極參與孩子的學習與網路生活，共同打造安心健康的成長環境。
教育局長鄭新輝指出，透過性平主題閱讀活動，不僅培養學生尊重與包容的觀念，更強化家長陪伴的重要性。家長透過與孩子共讀性平圖書，能更理解當代學生在網路環境中可能面對的各種風險，如性私密影像散布、金錢詐騙與網路性剝削等問題，有助於建立孩子自我保護與風險辨識能力。
教育局表示，今年活動以「閱讀性平主題圖書」為主軸，鼓勵學校結合每年3月第4週「性別平等教育週」及4月20日「性別平等教育日」辦理系列宣導與閱讀推廣。活動共徵得725件閱讀心得投稿，經專業評選後選出特優3位、優選5位及甲等8位學生，展現學生在性別平等素養與閱讀理解上的深度與廣度。
此外，為深化性平教育扎根校園，延伸本次閱讀活動，南新國中邀請作家暨獸醫師邱靖巧，舉辦以其作品《短褲女孩》為主題的校園閱讀講座，透過角色故事引導學生思辨性別刻板印象，鼓勵尊重多元、勇敢追夢，深化性平價值內涵，增加性平主題書展的廣度。
教育局表示，本次活動特別感謝異人館國際餐飲股份有限公司熱心贊助，提供多項獎品鼓勵學生參與，後續也將持續邀約不同單位一同推動性平主題閱讀與多元宣導活動，積極結合家庭與學校力量，打造具支持性與安全感的教育環境，培育學生具備數位素養與性平意識。

臺南設攤亞太童軍領袖會議推廣城市魅力與國際交流 。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】第28屆亞太童軍領袖會議於114年10月12日至17日在高雄展覽館盛大舉行，來自亞太地區及全球逾50個國家、超過700位童軍領袖與代表齊聚一堂，共同交流願景、分享經驗。臺南市政府教育局攜手臺南市童軍會設置特色展攤，積極參與此一國際盛會，透過童軍教育成果與在地文化展演，全方位行銷臺南的教育實力、文化底蘊與觀光亮點，期盼讓國際童軍夥伴「愛上臺南」，並把握會議空檔親臨造訪，創造更多實質互動與合作契機。
市長黃偉哲表示，亞太童軍領袖會議睽違36年再度回到臺灣，意義非凡。為表達支持，臺南市先前特別錄製祝福影片，盼大會順利圓滿，也期待臺南在會場設攤時能吸引各國目光，展現臺灣與國際童軍緊密連結的重要舞台。臺南作為文化古都，兼具歷史深度與教育能量，更在童軍推展上成績亮眼。透過本次會議，臺南將以城市品牌結合童軍精神，向世界展現文化魅力與教育實力，持續提升國際能見度。
教育局長鄭新輝指出，臺南市長期深耕童軍教育，並積極挹注資源支持發展。本次由教育局與臺南市童軍會共同參與國際會議，特別感謝億載國小鄭宇盛校長協助統籌攤位規劃，率領童軍團成員親自向各國領袖介紹臺南，以實際行動展現童軍自信與城市特色。
教育局副局長楊智雄以臺南市童軍會理事長身分代表出席12日開幕式，偕同林志政副理事長及周生民總幹事一同與國內外童軍領袖深度交流。他表示，臺南將持續以童軍為國際橋梁，結合文化資源與教育創新，深化跨國合作，打造城市外交與教育發展的雙贏格局，讓臺南在全球舞台上更加耀眼。
本次會議展覽規劃「縣市童軍介紹」「文創小舖」「各國童軍交流」三大主題，並設計闖關集點互動機制，提升參與度與趣味性。臺南攤位以「文化×童軍」為主軸，融合歷史導覽、文創體驗及童軍教育成果展示，同時呈現環境永續行動與多元學習特色，吸引眾多與會者駐足參觀，以童軍精神與創意行銷，讓世界看見臺南。

珍古德博士在虎山實小種下希望之樹。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，國際珍古德教育及保育協會沉痛宣布，聯合國和平大使珍古德博士（Dr. Jane Goodall）於美西時間10月1日辭世，享壽91歲。珍古德博士一生以理解、關懷與行動帶領世界投入環境守護，她的身影多次出現在臺南，與孩子們一同種樹、守護河川、關心動物，讓「根與芽」的保育精神在校園與社區生根發芽，化為青年世代守護家鄉的力量。
臺南市長黃偉哲表示，珍古德博士以一生的行動喚起全球對環境與生命的尊重與守護，是全世界共同的精神導師。博士不僅為臺南孩子打開國際視野，也讓城市的環境教育與永續行動與世界接軌。「博士的精神將持續引領我們，臺南會讓這份希望在孩子的行動中不斷延續，讓愛地球的種子持續發芽、茁壯。」
教育局長鄭新輝指出，博士推動的「根與芽」計畫讓臺南的環境教育從校園延伸到社區，從河川守護到動物保育，建構出完整的環境教育網絡。教育局將延續博士的理念，結合學校課程與學生行動，讓更多孩子能以行動改變世界，為永續地球盡一份心力。珍古德博士播下的種子，已在臺南發芽茁壯，未來也將在一代又一代孩子的行動中繼續開花結果，成為守護環境最堅定的力量。
教育局指出，珍古德博士與臺南淵源甚深，自2012年首度造訪臺南，與時任市長賴清德及虎山國小學童共同種下希望樹苗、聆聽孩子們的環境行動故事，開啟臺南學校與學生投身環境教育的熱潮。2014年博士再訪臺南，啟動「臺南溪流小學堂」，推動以在地河川為核心的環境教育。2015年起，在市府與長榮大學合作下，教育局結合學校推動「守護動物行動」與「守護動物大遊行」，並與國際珍古德協會簽署合作備忘錄，成立「根與芽生態教育中心」，讓臺南成為臺灣環境教育的重要基地。
即使在疫情期間，臺南在地環境行動〜守護動物大遊行也從未中斷。今年（2025）6月，博士最後一次親訪臺南，參與「根與芽動物聯合國」行動，十七所國中小學生化身動物國代表，為野生動物與生物多樣性發聲，博士親自擔任「人類代表」，勉勵學生們：「每一個人、每一天，都能做出改變。」

海佃國小搭配Kahoot即時評量學生學習情形。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市政府教育局近年積極推動數位學習，為讓每個孩子在每堂課都有學習，導入「因材網」精準教學，強化學習扶助效能。教育局於9月30日、10月2日分別於溪南及溪北舉辦兩場學習扶助期初說明會暨113學年度成效檢核績優學校頒獎，分享推動成果。教育局表示，根據2025年最新學力檢測資料顯示，臺南市學生只要每週使用因材網累積超過4小時，英語文、國語文與數學三科的通過率皆明顯優於未使用學生，學習成效成長趨勢穩健。
市長黃偉哲表示，教育不應讓任何一位孩子掉隊。透過因材網的數據回饋與差異化教學，臺南市努力讓每位學生都能站在適合自己的學習起點前進，成果已逐步展現。未來市府將持續擴充數位教學資源，縮短城鄉差距，讓學習扶助成為翻轉學力的重要契機。
教育局長鄭新輝指出，因材網的使用，讓學校在課中及課後輔導與學習扶助更有系統與策略性。學生可以依自身程度選擇合適內容，老師亦能即時掌握學習進度並調整教學，提升輔導效益。特別是在新課綱強調素養導向學習的時代，數位學習平台提供更具彈性與個別化的學習機會，讓每個孩子在每堂課都有學習，是落實教育機會均等及品質促進的重要使命與力量。
教育局表示，從數據觀察，臺南市在2024年已有59%國語文扶助學生、56%數學扶助學生及59%英語文扶助學生使用因材網，使用率持續攀升。尤以持續每週使用4小時以上者，在各項檢測中通過率普遍高出未使用學生約20%以上，顯示數位工具能有效補強基礎學力，發揮「精準教學、適性學習」的最大價值。
榮獲學習扶助成效檢核優等的山上國小，校長蘇耿義親自擔任因材網操作講師，邀請家長參與說明會，指導家長如何協助孩子使用因材網進行學習扶助。透過校長的親身示範，不僅讓家長更熟悉平台功能，也強化家庭支持系統，使孩子在課後能獲得持續的學習陪伴。不僅展現學校積極落實教育政策的用心，更成為家校合作推動數位學習的典範。
同樣獲得優等的竹橋國小，學習扶助班全面導入因材網，擔任學習扶助授課教師的劉老師和田老師表示，運用「因材網星空圖」能精準掌握學生弱點，縮短診斷時間並提升自主學習。學生也逐漸體會學習樂趣，掌握答題技巧並找回自信。竹橋國小五年級的鈺婷同學分享，「因雄崛起」寓教於樂，讓她在獲得寶藏中更喜歡挑戰學習任務。
海佃國小校長郭芳朱分享，海佃國小為71班之大型規模學校，運用因材網精確掌握學生學習弱點，並善用校內數位學習社群與相關研習，更結合「Cool English」、「PaGamO」、「Kahoot」、「Blooket」及「Wordwall」等多元且趣味化的學習任務，引導學生主動參與、樂在學習，讓不同程度的孩子都能各有所獲，實踐適性而有效的學習。
除了普及使用，臺南市教育局亦積極培訓教師操作因材網，建立校內數位學習推動小組，讓數位教學更具整合性與延續性。同時，鼓勵學校善用課後時段與寒暑假課程規劃，安排學生在家自主使用，強化學習扶助與延伸學習。
教育局進一步指出，根據最新統計，每週使用因材網超過4小時的學生，其在英語文成長測驗的通過率達67%，高於未使用者的45%；國語文則為71%，數學更達到近75%。未來將持續精進數位學習策略，並導入更多AI診斷與學習分析技術，透過學習扶助班教師精準教學，確保學習扶助學生有效學習，走出自信、學得有成，實現教育平權與適性揚才的願景。

南瀛天文館水火箭照片。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】迎接中秋佳節與雙十國慶，南瀛天文館推出兩波連假限定活動，邀請民眾在歡樂假期中暢遊星空。10月4日至6日中秋連假期間，星象劇場首場全票買1送1，姓名含「中」、「秋」、「月」的遊客更可免費參觀天文展示館；10月10日至12日國慶連假期間於10時10分前開放免費入館，當日壽星憑證件可享全館免費優惠。此外，連假期間全館消費滿1,500元可兌換摸彩券，將有3位幸運得主獲拍立得一台。
臺南市長黃偉哲表示，南瀛天文館特別結合節慶氛圍，規劃兼具知性與趣味的星際旅程，讓市民及遊客歡慶佳節的同時，也能探索浩瀚宇宙，誠摯邀請大家闔家到天文館賞星學知識，特別是姓名中有「中」、「秋」、「月」的遊客，和國慶日壽星，都有特別的好康，千萬別錯過!
教育局長鄭新輝指出，天文館長期致力於推廣科學教育，此次活動除優惠入館外，更規劃一系列寓教於樂的DIY體驗，適合親子共同參與。凡憑天文展示館門票即可體驗「迅猛龍DIY」，另有「星砂瓶」與「黏土幽浮」DIY酌收材料費50元，讓民眾動手製作專屬星空意象；另設「水火箭」與「硝糖火箭」套裝遊程，讓遊客親身操作並認識火箭推進原理，進一步了解科學與太空探索的關聯。
南瀛天文館補充，連假期間星象劇場特別加開12:30「3D小湯姆太空大冒險」，並推出全館消費滿1,500元的滿額抽獎活動，將於10月17日抽出3位幸運兒獲得拍立得；星空小棧同步祭出「消費滿200元可抽獎一次」優惠，每日限量50份，送完為止！詳細活動資訊可至南瀛天文館官網查詢（https://taea.tn.edu.tw/），或電洽06-5761076。

北門國中李欣宜獲數位學伴傑出人員。

東山區青山國小謝易獲數位學伴計畫傑出人員。
臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，教育部日前公布114年度數位學伴計畫傑出人員選拔，其中國民中小學傑出帶班老師全國獲獎名單共計19名，南市即囊括其中2名，分別由東山區青山國小教師謝易及北門國中教師李欣宜獲選。值得喝采的是，謝師已是近4年來第三度獲獎，李師更是首次加入帶班計畫就獲評審肯定，臺南市長黃偉哲對得獎教師的長期付出和優異表現，表達祝賀及讚許。
市長黃偉哲表示，市府長期積極向中央爭取資源，持續協助偏鄉學校優化數位學習環境，讓每位孩子都能在公平條件下學習。課後的陪伴對偏鄉學生的學習影響力不容小覷，本次特別感謝兩位獲獎教師展現教育專業與熱忱，不僅大大提升學生的學習動力，更幫助孩子在學習過程中，獲得高度關懷與自信。
教育局局長鄭新輝表示，數位學伴是採一對一線上學習的方式，由大學端的大學生遠端指導國中小學端的學生國英數等課業的學習，計畫的核心不只是線上知識的傳授，也是陪伴與連結，大學伴與小學伴的互動，需要帶班教師作為橋樑，串連人際情感與學習效益。謝易老師長年持續耕耘，李欣宜老師初登場就大放異彩，兩位教師的表現恰能展現數位學伴計畫兼具專業與溫度的價值。
東山區青山國小教師謝易連續五年投入數位學伴計畫，透過帶領參與學生共同制定課堂公約營造有秩序的學習氛圍，以及設計獎勵制度鼓勵小學伴主動表現與複習課程，致力營造兼具信任、關懷與有效學習的環境，逐步看見孩子自我成長與學習自信的轉變，謝師長期投入的教育熱忱深獲教育部肯定。
北門國中教師李欣宜今年首次參與計畫，透過詳實紀錄學生學習狀況及從旁觀察的教學建議，提供給大學伴調整教學方法與步調，同時也培養學習端孩子感恩、惜福與良好的人際互動態度。過程中見證大、小學伴在教與學的歷程共同成長與蛻變。李師用心細膩的陪伴打動評審，初試啼聲便脫穎而出，殊為難得。
教育局表示，弭平偏鄉地區孩子的數位落差，不僅須有設備環境的提升，還需仰賴教學人員情感的交流及支持陪伴。期待透過計畫獲獎人員的表揚，能吸引更多教育夥伴投入數位學伴行列，攜手縮短城鄉學習資源落差，讓每一位學童都能因科技而受惠，並在教育的關懷中成長。

南市教育局長鄭新輝至立人國小附幼與幼兒共享繪本說故事時光。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府長期推動幼兒閱讀素養，自111年成立閱讀素養平台「布可小星球」，迄今已精選618本專家推薦好書及1,230筆教學資源，提供教師與家長進行繪本共讀運用，使用頻率已超過38萬人次。臺南市政府教育局局長鄭新輝今(23)日前往北區立人國小附設幼兒園，與幼幼班小朋友共讀繪本《我們來洗手》，除了透過繪本向小朋友宣導洗手的重要性，也傳遞布可小星球繪本的共讀樂趣，將閱讀融入幼兒的日常生活中。
市長黃偉哲表示，閱讀教育需要從小深耕並長期持續推動，透過幼兒園教師與幼兒共讀繪本，引導幼兒觀察圖像、聆聽及提問回答，帶領幼兒深入思考，不僅能提升詞彙量與語文表達能力，更能進一步擴展視野及閱讀理解力。教育局建置布可小星球平台、提供幼教老師優良閱讀教學資源，並讓家長在家也可陪著幼兒進親子共讀，可以有計畫的札根幼兒閱讀啟蒙目標。
教育局局長鄭新輝表示，布可小星球推薦的繪本已融入日常教學，教保服務人員每天若能和幼兒共讀一本書，透過系統性的繪本教學，一年將可累積200本閱讀量，並培養幼兒專注聆聽及說話的能力，也可啟發幼兒思考並拓展幼兒知識視野。學校若同步運用閱讀學習單，讓幼兒將閱讀延伸到家庭，藉由親子共讀，不僅可促進親子間的互動關係，更可為銜接國小教育奠定良好的基礎。
立人國小校長王全興表示，閱讀是立人國小附設幼兒園的日常，初入學的幼幼班寶貝們，每天聽老師說故事，一起欣賞繪本，也學習使用點讀筆聽說故事，老師生動有趣的共讀繪本也讓孩子愛上閱讀。透過邀請寶貝們的家人來說故事，可增進親子共讀。此次邀請局長來說故事，沒想到局長一口就答應了，很高興看到幼幼班小朋友幸福的享受與局長的「說故事時光」。
教育局表示，布可小星球平台目前已提供618本專家推薦的繪本清單，並由課程研編小組為每本書設計提問單，供老師們使用。幼教老師可從清單中挑選書籍，帶領幼生一起閱讀，結合教具及提問單漸進引導幼生思考，提升幼兒的表達能力及創造力，讓幼兒在有趣好玩的師生繪本故事互動歷程中，自然而然的養成閱讀興趣及閱讀習慣。

全國獲獎數第一！臺南家庭教育榮獲雙團體獎 市府團隊與志工共創榮耀。
【民進日報記者凃政宏、黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府與臺南市家庭教育中心志工隊獲得推展家庭教育「績優團體獎」及「績優志工團隊獎」教育部於9月10日舉辦114年度「推展家庭教育績優個人暨團體」頒獎典禮，臺南市政府與臺南市家庭教育中心志工隊分別獲得「績優團體獎」及「績優志工團隊獎」，勇奪全國最多獎項，成為全國唯一同時獲得兩項團體大獎的城市。今(9/23)日於市政會議由教育局長鄭新輝及家庭教育中心主任張冰嫈，將本次榮耀獻給市長黃偉哲，展現市府團隊長期深耕家庭教育的厚實成果，更與志工分享榮耀時刻！
臺南市長黃偉哲表示，家庭是社會的根本，家庭教育更是幸福城市的基石。臺南市能在全國評選中榮獲雙團體獎，充分肯定市府跨局處單位的協力，以及家庭教育中心與志工群長期無私奉獻。感謝教育局、各局處及志工們的攜手努力，讓家庭教育深入到學校、社區、企業、醫療及弱勢家庭，打造臺南成為全國最有溫度的家庭教育城市。
教育局長鄭新輝指出，臺南市家庭教育中心此次勇奪雙團體獎，顯示在專業性、創新性與永續性方面，皆獲得教育部的高度肯定。家庭教育中心長期致力於親職教育、家庭支持及社區推廣，服務對象涵蓋各年齡層與多元場域，成果有目共睹。這次雙料獲獎，不僅是對市府推動政策的肯定，更成為未來持續推展家庭教育的重要動力。
家庭教育中心主任張冰嫈補充，志工隊的角色不僅是協助課程與活動，更積極投入關懷專案、弱勢家庭陪伴及外展服務，成為推動家庭教育的重要力量。強調這份榮耀屬於所有志工夥伴，未來也將持續攜手深耕，讓幸福的種子在臺南各個角落生根發芽，陪伴更多家庭走向安定與美滿生活。

安慶國小合唱團演唱教師節主題曲老師謝謝您。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為彰顯教師平日的無私奉獻，表達對教師的感謝，臺南市政府教育局今年教師節規劃系列活動，除製播「2025臺南教育之星來透可」系列影片，由全國師鐸獎獲獎教師分享教育心路歷程外，更特別製播「我的招牌老師」影片，實際到校園採訪學生呈現印象最深刻的教師招牌動作。今(22)日辦理首播分享會，副市長葉澤山代表市長黃偉哲與教育局局長鄭新輝、各家長、教師、校長團體齊聚一堂共同祝福老師們教師節快樂!
副市長葉澤山表示，每位老師都有自己的教學風格，那些看似日常的動作與言語，其實早已深深烙印在孩子們的心中，成為孩子一生的珍貴記憶與成長動力。透過這部影片，我們看見教育陪伴的力量，也看見了老師對學生無微不至的照護與提攜。感謝全市教育現場的每一位教師持續用心投入教學，為孩子創造充滿希望的未來。謹以製播「我的招牌老師」影片，向老師致上最高敬意與感謝。
教育局局長鄭新輝表示，透過深入校園採訪學生，記錄他們心中印象最深刻的老師與其獨特的招牌動作，有的模仿老師講課時習慣性的手勢，有的描述老師每堂課開場的暖心問候，每一幕都展現師生間深厚的情感連結，呈現教育現場最真摯的情感。這些招牌動作所蘊含的鼓勵與支持，不僅激勵學生面對挑戰時具備勇氣，也深刻體現教育的溫度與影響力。
分享會開場由安南區安慶國小合唱團演唱教師節主題曲「老師謝謝您」，感謝南市所有教師用教育愛成就每位孩子。會後影片將公布於教育局臉書粉專「教育花路米」(https://www.facebook.com/tnboe)推播，傳遞教育的感動與美好，歡迎大家踴躍點選影片觀賞並分享按讚！粉專上同時也呈現本年度教育部師鐸獎得主專訪影片，希望透過系列影音故事的傳達，讓市民朋友們回想起人生各學習成長階段所受師恩點滴，在這感恩時節，記得對老師說聲「教師節快樂！」

暑期學生技藝體驗課程，進行食品職群-杏仁瓦片餅乾製作體驗(照片由長榮女中提供)。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市技職教育再傳捷報！教育部每年辦理各縣市技職教育成果評選，由各縣市提報前一年度推動成果報告書進行審查。臺南市連續三年推動成效深獲中央肯定，榮獲最高榮譽「優等獎」，也顯示臺南在技職教育的深耕已有所成。
市長黃偉哲表示，臺南市教育表現一向亮眼，技職教育成果更是豐碩，能夠連續三年獲得教育部肯定，實屬不易。他強調，市府將持續強化職涯探索推動，協助學生適性發展、發揮長才，也感謝教育局及各校團隊的共同努力，攜手打造優質的學習環境，讓臺南教育不斷進步。
教育局長鄭新輝指出，教育局積極整合技職校院人力與資源，與各校攜手推動多項計畫，包括：國中技藝教育課程、國小高年級專科學校與技術型高中參訪、暑期體驗課程、教師增能研習及技職博覽會等，成效顯著，也感謝技職學校團隊的支持與付出，並與大家共享此次榮耀。
教育局進一步說明，南市各公立國中均辦理抽離式技藝教育課程，讓國三學生能提前體驗不同職群。114學年度開設超過200班，累計3,875人次參與。此外，全市設有3所區域職業試探與體驗示範中心及1所技職教育推動中心，提供國小高年級學生在電機電子、餐飲、設計、農業、藝術、水產及醫護等領域的體驗機會。113學年度已累計辦理近350場課程，參與人次逾8,800人次，幫助學生探索興趣、認識技職教育，作為未來生涯抉擇的重要參考。
教育局補充指出，「千工百業，各得其所」，教育不僅是知識傳授，更應引導學生發掘潛能、適性發展。有些學生擅長學科學習，有些則適合動手實作。為讓臺南學子擁有更多元的試探與選擇機會，教育局將持續深耕技職教育，幫助學生適才適所，找到屬於自己的未來道路。