南市教育局完成年度勞動法令研習-溪北場。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為協助國中小及幼兒園行政人員正確理解《勞動基準法》相關規定，提升校園勞動管理品質，臺南市政府教育局於12月11日及12月18日分別在善化國小及新南國小辦理「114年度勞動基準法研習」，活動順利完成，吸引逾四百名管理及行政相關人員參與，反應熱烈。
市長黃偉哲表示，勞動法令與校園行政運作密切相關，健全的勞動條件不僅保障校內同仁，也有助於維持學校運作穩定、提升教育服務品質。由於學校行政多由教師兼任，實務中難免對法令掌握有限，因此持續透過研習與宣導強化勞動法令知能，是市府推動優質教育的重要工作。
教育局長鄭新輝指出，本次研習邀請臺南市政府勞工局職安健康處專業講師授課，內容完整涵蓋工資、工時、休假、出勤紀錄、加班、勞資會議運作等核心議題，並針對學校常見的錯誤態樣與實務疑問進行解析，包括加班費計算不精確、工時紀錄不全、國定假日出勤疑義等，以協助行政人員提升勞動法令知能，降低違規風險。
研習過程亦安排充分的問答互動，讓各校得以就自身業務上的疑慮直接與講師交流，如適用人員範圍認定、勞動檢查重點與自我檢核方式等，課程內容貼近學校需求，實用度高。與會人員普遍反映，此次研習讓學校兼任行政教師能更清楚掌握法令，對改善校內人力管理大有助益。
教育局表示，為確保校園勞動條件合法合理，並協助兼任行政的教師持續精進專業，未來將持續依需求辦理與加強諮詢輔導服務，讓各校建立更完善、友善的工作環境。

臺南市學校志工服務情形。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為提升志願服務行政效能，並強化各校志工管理與運用的數位化專業知能，臺南市政府教育局於昨（17）日上午舉辦「114年度志願服務聯繫會報暨工作說明會」。會議由教育局副局長楊智雄代表主持，採線上方式辦理，邀集教育局所屬各級學校及教育單位志願服務業務主管與承辦人員共同參與，透過業務說明、制度交流及資訊系統實務操作教學，深化教育志工專業運用，優化整體服務流程。
市長黃偉哲表示，教育志工是學校運作與教育現場穩定發展的重要支柱，志工服務面向多元，涵蓋上下學導護、閱讀與學習陪伴、校園安全與環境維護、行政及活動支援等類型，不僅補足學校人力，更成為連結家庭、社區與學校的重要橋梁。感謝志工長期無私付出，也肯定各校在制度建構與志工培力上的努力，期透過本次會議提供雙向溝通與經驗分享的平台，使志願服務工作更臻制度化與永續化。
教育局長鄭新輝指出，目前教育類志願服務運用單位約252個，服務志工人數近1萬9,000人，規模居全市志工體系重要一環。隨著服務量能持續擴大，導入資訊系統進行志工資料管理、服務紀錄及時數統計，不僅可有效減輕第一線承辦人員行政負擔，更有助於確保志工服務歷程的完整性與權益保障。透過本次線上教學與即時問答，協助承辦人員即時解決實務操作問題，全面提升志工管理效能。
教育局表示，本次會報特別邀請臺南市志願服務推廣中心進行「衛生福利部志願服務資訊整合系統」操作說明，針對志工基本資料建置、服務時數登錄、榮譽卡申請及查核作業等核心功能進行系統性講解。未來將持續辦理相關聯繫會議與專業培訓，強化學校志工管理量能，攜手各教育單位打造更友善、有制度且具溫度的教育志願服務環境。

黃偉哲台南邁向智慧城市與南方矽谷願景的重要里程碑。
【民進日報記者凃政宏台南報導】成功大學「沙崙醫療服務與創新園區」計畫第一期「沙崙醫院」今（18）日上午舉行動土典禮，包括賴清德總統、教育部長鄭英耀、國發會主委葉俊顯，與代表台南市長黃偉哲出席的副市長趙卿惠、成大校長沈孟儒等共同見證工程啟動，象徵台南在智慧醫療與健康永續發展上邁出重要一步。
賴清德總統表示，沙崙醫院為成大沙崙醫療服務與創新園區第一期計畫，未來將透過人工智慧、雲端運算與智慧系統，提升醫療效率、減輕醫護負擔，並結合研究機構推動智慧醫療與再生醫療研發，與國際接軌。此外，醫院規劃總床數664床，除預留災時緊急收治空間，並設置台南市首座兒童醫療中心，可強化醫療韌性及發展遠距醫療。未來沙崙園區將帶動南台灣醫療創新，成為強化公共服務的重要智慧健康聚落，是中央和地方合作的典範。
市長黃偉哲指出，沙崙醫院不僅是一項重大醫療建設，更是台南邁向智慧城市與南方矽谷願景的重要里程碑。隨著沙崙科學城快速發展，完善的醫療照護體系是打造宜居、宜業環境不可或缺的基礎，感謝中央相關部會大力支持及成功大學、成大醫院團隊的投入，讓沙崙醫院順利推動。
趙卿惠表示，沙崙醫院規劃納入戰備與防災醫療機制，整合兒童醫療、復健及高齡照護，強化醫療韌性。市長黃偉哲因議會重大議程變更不克出席，仍透過市府團隊表達支持，期盼完工後提升新豐地區及周邊醫療量能。
沙崙醫院為「沙崙醫療服務與創新園區」第一期核心設施，扮演園區發展的領航角色。醫院（含兒童醫療中心）總病床數規劃664床，涵蓋一般病床、精神病床、加護病床、新生兒與兒童加護及特殊病床，將提供急性醫療、重症照護及多元專科服務，大幅提升南台南地區醫療可近性。
市府表示，沙崙醫院設立後，除補強新豐地區（歸仁、仁德、關廟、龍崎）醫療資源不足的現況，並可服務周邊善化、新市、永康等區域，甚至可擴及服務北高雄地區，發揮區域醫療支援功能。同時，醫院也將結合人工智慧、大數據與綠能科技，規劃兒童醫療、精準醫療等服務，兼具臨床、研究與創新應用，打造具前瞻性的智慧醫療示範基地。
沙崙醫療服務與創新園區（F 區第一期）基本設計於114年7月經行政院工程會同意，已完成統包工程決標，今日動土後依期程規劃，醫院預計將於121年正式啟用。
今日動土典禮由德高國小帶來熱鬧開場表演，包括立委林俊憲、陳亭妃、王定宇、賴惠員、 謝龍介，及市議員郭鴻儀、陳皇宇、杜素吟、鄭佳欣、朱正軒、吳禹寰等親自出席，立委林宜瑾辦公室與各議員服務處也派代表出席觀禮。

臺南市教育局正向教育為校園注入新能量 。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市近年積極推動正向心理健康教育，持續在校園播下幸福與韌性的種子。自111學年度起，教育局連續四年推動「正向心理健康促進」議題計畫，透過一系列課程與活動，提升全市師生的心理韌性與樂觀態度。在高雄醫學大學正向心理中心主任吳相儀的專業指導下，由東區復興國小擔任中心學校，與大新國小等10所種子學校，透過定期共識會議進行跨校分享交流，共同擔任各校推動正向心理的關鍵力量。
市長黃偉哲表示，「沒有心理健康，就沒有真正的健康。」市府將持續支持正向心理計畫，鼓勵師生以「樂動、樂活、樂食、樂眠」打造穩定且有力量的生活步調。他也特別肯定教師在課堂之外，更願意陪伴孩子覺察情緒、勇敢表達，讓正向氛圍在校園落地生根。
教育局長鄭新輝指出，面對快速變動的時代，孩子所需的能力不再只有學業表現，更需要抗壓力、情緒調節力與勇於面對挑戰的勇氣。「照顧好自己，才有力量照亮孩子的心。」今年度正向心理健康計畫特別從「支持教師」出發，由專業心理師帶領各校社群運用 SEE Learning 進行情緒與正念課程，讓教師能在安全的學習場域分享經驗，也把新的方法帶回班級中，形成持續擴散的正向循環。
自113年起更發展「跨校走讀」行動，今年在大新國小校長王建智、仁愛國小校長蔡淑芬與文山國小校長楊鎮鴻帶領下，團隊走訪綠谷西拉雅、蕭壟文化園區與井仔腳瓦盤鹽田，透過在地踏查深化彼此的合作情誼，建立校際間支持連結。其中，北門泰安宮的「最有溫度的公共電話亭」故事尤為動人，一位阿姨因不熟悉智慧手機，仰賴公共電話與子女聯繫，而當電話亭面臨拆除，廟公便默默每日投幣維持使用量，只為守住這座情感橋樑，令所有教育者深受感動。
在學生面向，教育局辦理創意圖畫比賽，今年共收到269件作品、130件獲獎，孩子們以細膩的情感觀察，透過畫筆與色彩表達內心世界，展現豐富的創造力與感受力。探索教育課程更帶領學生走出教室，透過石門山登頂、新化林場探險與烏山嶺古道探索，培養面對挑戰的勇氣與團隊合作的人際能力。
教育局表示，未來將持續依循教育部 SEL 五大能力架構，強化學校的心理健康支持系統，並以課程、行動與跨校合作並進方式，陪伴師生建立更穩固的心理韌性，朝向正向樂觀、幸福前行的校園願景共同邁進。

國小組特優土城國小親手製作蝦模型。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，食農教育法已於111年5月4日發布，臺南市政府教育局為進一步整合並持續深化南市食農教育推動，建立「114至116年食農教育資源整合推動計畫」，並於今（114）年首度辦理「食農教育優良教案徵選」，鼓勵國中小及幼兒園教師投入食農教育教案創作，作為各校推動相關課程之重要參考，並精進校定課程內涵，讓食農教育在校園中向下扎根，貼近學童日常生活。
市長黃偉哲表示，臺南擁有全臺最完整且多元的農漁畜產業基礎，從產地到餐桌本就與市民生活緊密相連，市府長期以「吃在地、學在地、惜食材、愛土地」為核心精神推動食農教育。透過制度化的推動計畫與教師專業教案徵選，不僅能引導孩子認識在地產業，更能培養尊重食物、珍惜資源與關懷環境的永續價值，讓臺南的孩子從小建立正確的飲食與生活態度。
教育局長鄭新輝表示，食農教育一直是教育局重點推動方向。本次教案徵選以食農教育三面六項為概念架構，鼓勵教師結合在地特色發展課程，深化學生對產業、環境與飲食文化的理解，進一步提升學童的生活素養與永續意識。此次徵選分為國中組、國小組及幼兒園組，共計65組教案投稿，經專業評審及審核會議評選後，遴選出優良教案，其中3校於眾多參賽團隊中脫穎而出，榮獲特優名次，另有25校獲得優等及甲等肯定，展現南市教師在食農教育課程設計上的創意與實踐力。
國中組特優官田國中，以官田盛產菱角卻面臨菱角殼廢棄率偏高為議題，發展「再利用農業廢棄物菱角殼」教案，引導學生思考循環經濟的重要性及其對在地生活環境的影響。課程融入菱角殼染布、製作除臭包等實作活動，將原本被視為廢棄物的素材轉化為生活用品，並以食農教育三面六項中的「農業生產與環境」為基礎，設計兼具系統性與創意的體驗式學習。
國小組特優土城國小因位處臺南最西側，社區以漁業為主要產業，學校課程即結合在地養殖特色，從認識養殖池環境、了解蝦的構造並製作立體模型，到實際動手完成蝦手捲料理，讓學生理解養殖漁業與餐桌之間的連結。學校亦攜手沿海蝦農，帶領孩子走出教室實地踏查養殖池，體驗養殖歷程並親手剝蝦，完成一趟結合知識學習與感官體驗的食農探索之旅。
幼兒園組特優仁德幼兒園則以麵食為主軸，結合臺南在地蔬果與「我的餐盤」理念，規劃一系列富含創意的食農課程。針對幼兒對蔬菜接受度較低的情形，將蔬菜融入幼兒喜愛的活動中，安排孩子進入校園廚房蒐集午餐食材，並設計「菜園尋寶遊戲」、「蔬菜隱身術」等課程，走入菜園、親手製作麵條並參訪社區手工麵店，透過多感官體驗與在地飲食文化學習，培養幼兒完整的食農素養。
教育局補充說明，為擴大優良教案的實務應用與分享效益，教育局已將本次參賽入選的食農優良教案，彙整上架至「臺南市午餐教育資訊網」，提供各校參考運用，期盼透過多元課程與實作學習，讓食農教育深入校園，讓孩子在參與中認識在地食材、理解環境永續，並將珍惜食物的理念落實於日常生活中。

臺南市公園國小榮獲114年教育部品德教育特色學校肯定。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，打造友善校園，深化品德教育，臺南市公園國小以校為本位的品德教育特色課程，今（114）年榮獲教育部品德教育特色學校肯定。臺南市從109年起開始推動品德教育領航學校計畫後，年年皆有學校順利獲獎，至114年已累計20所學校獲獎，顯見品德教育扎根校園，已有成效。
市長黃偉哲表示，因應社群媒體的快速發展，學生面對的訊息來源日益多樣化，這使得他們在資訊運用與判斷上，面臨更多挑戰，而價值的判斷來自於品德的形塑，突顯品德教育的重要性，感謝教師持續推動品德教育，將品德教育融入校園文化，讓品德教育可以繼續在學校扎根，不僅有助於學生知識的增長，還能顯著提升處事態度與判斷能力，更有助營造友善校園。
教育局長鄭新輝表示，品德培養並非教條式的教學，而是需要從生活中各種情境進行品德的機會教育，可以是輕鬆、活潑與生活化的過程，但也是長時間且循序漸進的累積，不可能一蹴可幾。臺南市積極推動「品德教育領航計畫」，從教師增能至學生閱讀，藉由教師工作坊、浪浪語錄創意圖卡設計、結合布可星球的閱讀計畫和多樣性的班級經營策略分享，融合學校發展具有特色的校訂品德教育，透過具體行動引導學生成為品德價值的實踐者。
本次榮獲教育部特色學校殊榮的公園國小，在品德教育方面以「說好話、做好事、存好心」三好運動為核心，建立完整的品德教育體系。公園國小校長朱英男表示，學校以「公園兒童 品學兼優 曲直向前」為願景，結合品德力、英語力、閱讀力、合作力、行動力等核心素養，透過三好兒童獎勵制度，讓學生成為品德的實踐者，積極應對價值的辯證與生活挑戰，並整合社區資源，運用社群媒體與家長密切互動，培育品學兼優、具備全球移動力的未來人才。
教育局表示，除了教育部全國特色學校外，還有文和實小、麻豆國小、立人國小、東區勝利國小、西門實小、東區大同國小、喜樹國小、南化國中、建興國中、後壁國中及南新國中等11校獲得市級獎項肯定，未來將持續鼓勵學校制定具有地方特色的品德教育方案，通過實踐、體驗與反思策略，進一步讓品德教育更加深化推廣。

始業式-團康活動。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市教育局與童軍會共同辦理的「臺南市114年度幼童軍、幼女童軍冬令營」，計17所國小的師生和服務員333人於12月11日至12日在臺南、高雄及屏東展開兩天一夜的行程，營隊內容結合宗教文化探索、原住民族傳統體驗、生態教育、產業文化與團隊合作活動，讓孩子在自然中學習、多面向成長。
市長黃偉哲表示，臺南市非常重視孩童在學校以外的多元學習機會，尤其童軍教育強調品格、紀律、團隊與自我挑戰，與市府推動的品德教育與素養培育密切相關。透過跨縣市的文化、生態與產業場域，孩子能在真實環境中觀察世界、拓展視野，也能從營隊活動中學習尊重、合作與感恩。市府將持續支持童軍發展，讓更多孩子在快樂中學習、在體驗中成長。
教育局長鄭新輝指出，幼童軍與幼女童軍是培養自主能力與責任感的重要起點。本次冬令營的課程多元，從佛陀紀念館的人文內涵、原住民族文化的尊重理解，到壽山動物園的生態教育與糖廠產業歷史，都是最好的生活教育素材。教育局感謝各校大力協助遴選與帶隊，更肯定服務員們的投入，讓本市童軍教育能穩健推動、成效卓著。
教育局副局長楊智雄以臺南市童軍會理事長身分出席晚會活動時表示，童軍教育是一種生活化的教育，強調「做中學」精神。本次冬令營規劃完整，從活動安全、場地安排到學習內容，皆由童軍會與關廟國小悉心籌辦，感謝各校團隊及所有服務員熱情投入，也感謝家長的支持，本活動亦獲得中華民國童軍總會秘書長楊永欽特別到場關心與鼓勵，對臺南童軍教育的用心與投入給予高度肯定。
教育局補充，未來將持續與童軍會合作，提供更多優質、多元、有特色的童軍活動，讓童軍精神在校園扎根，培養孩子成為具備自信、服務精神與良好品格的下一代公民。

表揚正向管教和品德教育甄選獲獎者。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市教育局致力營造友善校園環境，積極推動品德教育教案甄選、品德特色學校推動，讓品德教育融入學校課程，各校推動成果豐碩，推動「品德教育領航計畫」邁向第6年，持續攜手學校齊心締造友善校園環境，今年度共有12所品德教育特色學校，其中公園國小更獲得教育部品德教育特色學校的肯定。教育局今(11)日在新南國小舉辦114年品德教育特色學校、品德教育及正向管教範例徵選表揚暨分享大會，表揚獲獎學校，並分享學校成功經驗。
市長黃偉哲表示，優良品德是培育健全公民的關鍵基石，臺南市積極整合校內外資源，運用創新教學方法，將品德教育的核心價值向下扎根，從校園擴展至家庭與社會。同時，市府大力推廣正向管教，透過專業輔導策略，建立教師與學生間互信互重的良好關係，讓臺南的下一代在充滿愛與關懷的環境中茁壯成長。
教育局長鄭新輝指出，為有效降低校園衝突，防止校園事件發生，並營造友善校園環境，教育局持續與各校努力推動生命教育、法治教育，並於109年起積極推動「品德教育領航計畫」，突破傳統教條式教學模式，更結合布可星球的閱讀計畫、教師工作坊、創意圖卡設計以及融入品德教育的班級經營策略分享，引導學生從具體行動中實踐品德價值。
教育局表示，今（114）年度臺南市共有12所品德教育特色學校，其中公園國小更獲得教育部品德教育特色學校的肯定。品德教育與正向管教的徵選活動更是競爭激烈，其中44位優秀教師表現卓越，教案內可看到教師們的巧思，從運用SEL教學至根據生命教育理論設計創新教案、帶領全校凝聚共識，結合在地文化與產業並融入遊戲式做中學的理念，持續推出創新的教案模式，教師不僅是學生的楷模，更從自身做起，帶領學生從微小的改變開始，將同理與尊重等核心價值根植於校園，並進一步擴展至社會。
教育局表示，這些優秀教師的經驗分享，不僅展現了臺南市在品德教育上的創新與用心，更為營造友善校園環境樹立典範。教育局將持續支持各校推動品德教育，攜手打造充滿愛與關懷的學習環境。

「樂韻相承」臺南市114學年度音樂班四校聯合音樂會記者會合影。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，「樂韻相承」─臺南市114學年度音樂班四校聯合音樂會將於114年12月26日(五)下午7時在國立成功大學成功廳由後甲國中、大成國中、大橋國中及中西區永福國小4校舉辦。今日在臺南市美術館1館大廳舉辦宣傳記者會，由後甲國中音樂班表演為活動暖場，邀請民眾共襄盛舉，欣賞南市溪南區音樂班孩子們演奏之音樂藝術饗宴。
臺南市長黃偉哲表示，南市長期深耕藝術教育，持續為孩子打造多元而豐富的學習環境，音樂班更是藝術能量的重要根基。本次溪南區四校聯合音樂會，匯聚了各校師生的心血與才華，展現孩子在專業培育下所蘊藏的強大潛能。藝術教育不僅培養技藝，更培養感受力與想像力，是孩子邁向全人發展的重要力量，期許透過此次盛會，讓更多市民親近音樂走入藝術，讓藝術成為日常生活的一部分。
教育局長鄭新輝表示，每年的聯合展演是本市數十年深耕藝術教育的重要傳統和特色，今年的「樂韻相承」四校聯合音樂會，共精心準備11首經典與現代並行的曲目，由管樂團與管弦樂團陣容演繹莫札特、葛倫·米勒、海頓等世界大師名作，同時融入片岡寬晶、James Swearingen及KPOP Demon Hunters等當代作曲家的風格，帶領觀眾在一夜之間穿越音樂的時空長河。壓軸部分由四校音樂班共80位學生大合奏三首震撼曲目—「GO!!!/FLOW 火影忍者第四季主題曲」、「カノンBrass Rock搖滾卡農」及「Holiday Favorites」以磅礴的能量點燃全場，為本次音樂會畫下最高潮令人難忘的篇章。
教育局表示，四校音樂班實力堅強、表現卓越，後甲國中音樂班自民國95年成立以來獲獎無數，連續3年於全國及臺南市音樂比賽的管樂與銅管五重奏項目奪下特優；大成國中音樂班擁有45年歷史，曾連續11年代表臺南市獲得全國音樂比賽特優，並榮獲教育部藝術教育貢獻獎，多次受邀赴日本、中國及東南亞演出，展現深厚實力；大橋國中自民國94年成立管樂團，並於109年轉型為音樂班，近3年在全國音樂比賽決賽屢獲優等；永福國小音樂班亦有47年歷史，成果始終亮眼，歷年皆在全國學生音樂比賽決賽的管弦樂與弦樂合奏中獲得優等佳績。本次四聯合音樂會不僅凝聚各校多年成果，更展現南市藝術教育的深厚實力。

黃偉哲期勉第8屆兒少代表激發城市新力量。
【民進日報記者凃政宏、黃伃綵台南報導】為促進台南市兒童及少年公共參與，臺南市政府社會局日前辦理「臺南市第8屆兒少代表共識營」活動，邀集南市兒少齊聚一堂，透過關係建立、制度介紹與提案討論等多元課程，增進彼此連結，並深化對兒少權益的認識。課程亦安排戶外探索教育體驗，讓孩子在不同情境下建立默契、提升互動，為後續的討論與提案奠定良好基礎。
黃偉哲市長表示，今年的共識營透過團隊建立、探索教育與議題討論等多元設計，完整呈現兒少參與的能量與潛力。從孩子們在探索教育中互相支持，到議題課程中主動提問、積極交流，都可以看見新世代對城市議題的敏感度與公共精神。市長表示，兒少培力並非短暫的活動，而是一趟長期的陪伴旅程。市府會與兒少們一起走這條路，一步步把他們的觀察變成討論、再成為行動，讓兒少真正看見「自己的聲音會帶來改變」。
社會局郭乃文局長指出，本次共識營以「認識自己．連結夥伴．參與改變」為主軸，在兩日課程中以靜態學習與動態體驗相互結合，從《兒童權利公約》核心概念、兒少代表權利義務介紹，到提案流程解析與討論技巧練習，協助兒少逐步理解制度運作。局長表示，探索教育的安排更提供孩子們在自然場域中練習覺察、合作與反思，除有助於建立信任與團隊默契外，也透過活動引導兒少們展開更多對公共議題的思考與對話。
在兩天充實的活動中，兒少們從破冰到合作、從討論到提案，逐步形成默契，也在跨組交流與互動中建立友誼。在最後的成果分享時，各組以簡報或口頭方式呈現模擬提案，內容聚焦於校園安全、心理支持、城市交通等議題，展現孩子們對城市未來的關心與想像。社會局表示，未來將持續推動兒少公共參與機制，擴大兒少表達意見與參與政策的機會，協助孩子們發揮影響力，讓兒少的聲音成為形塑城市發展的重要力量，共同打造更友善、更幸福的臺南。