【民進日報記者黃伃綵台南報導】為了表揚堅毅、無私奉獻的媽媽，臺南市政府將於5月4日上午假永華市政中心二樓中庭舉辦114年母親節感恩表揚活動，將由黃偉哲市長頒獎給57位母親代表，市長也在此先恭喜並感謝各受表揚者對子女、對家庭及對社會的辛勤付出，同時祝福全天下媽媽們母親節快樂。
今年獲得表揚的57位母親代表分別是由各區公所、後備指揮部、原住民族事務委員會、家扶中心及身障團體選拔推薦，表揚類別分為五大類：替代父母職養育孫、姪、甥子女及寄養家庭的「慈馨媽媽」2位；本身為身心障礙者並照顧家中子女或本身非身心障礙者照顧家中身心障礙子女不辭辛勞的「慈萱媽媽」10位；秉持原住民族傳統教養子女的「原住民Ina(伊娜/媽媽)」3位；家庭遭受變故及困境，刻苦持家及自強不息的「自強媽媽」1位；教養子女健全發展，鼓勵子女從事對國家社會發展有貢獻工作的「慈暉媽媽」41位，其中安南區公所推薦的100歲慈暉媽媽吳王連照為本次表揚活動中最年長的媽媽。
推薦單位及表揚名單如下：
一、慈馨媽媽：財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會台南市南區分事務所－石秀菁、財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會台南市北區分事務所－楊又安。
二、慈萱媽媽：社團法人台南市聽障體育運動協會—郭惠珠、社團法人台南市腦性麻痺之友協會—李施瑞娟、社團法人台南市智障者福利家長協進會—曾薰嬉、社團法人台南市慈光身障協會—陳美吟、臺南市身心障礙者體育協會—薛秀霞、社團法人台南市聲暉協進會—何素真、社團法人台南市復健青年勵進會—楊碧玉、社團法人台南市癲癇之友協會—柯美玉、社團法人臺南市心智障礙關顧協會—林宜靜、社團法人臺南市慈光心智關懷協會—方淑瑜。
三、原住民Ina(伊娜/媽媽)：臺南市政府原住民族事務委員會－潘美會、楊秀玉、許雅麗。
四、自強媽媽：東區區公所─吳陳秀碧。
五、慈暉媽媽：臺南市後備指揮部─呂陳氣、曾張秀麗，龍崎區公所─黃林淑，北門區公所─曾翠娥，東山區公所─尤胡玉棗，左鎮區公所─車金盞，新化區公所─陳李惠美，歸仁區公所─劉秀祝，學甲區公所─李陳枚，鹽水區公所─王李孟桃，佳里區公所─呂姜秋月，關廟區公所─吳秀蘭，官田區公所─王林綿，安平區公所─洪月里，南區區公所─邱阿桂，後壁區公所─周李碧女，麻豆區公所─李謝妙，六甲區公所─楊林月娥，南化區公所─張嚴貴英，將軍區公所─吳碧梅，新市區公所─黃張月霞，七股區公所─黃霨潾，新營區公所─童愛惠，柳營區公所─陳盧老也，中西區公所─戴玉蘭，玉井區公所─葉許伴，安南區公所─廖綿、吳王連照，安定區公所─周月女，北區區公所─曾美玉，善化區公所─林李閱絲，東區區公所─蔡羅春梅，山上區公所─方凃烏甜，白河區公所─陳沈金蓮，永康區公所─盧麗卿、蔡梨花，下營區公所─陳金葉，仁德區公所─鄭素香，西港區公所─黃曾春圓，楠西區公所─朱 桃，大內區公所—王郭錦雀。

臺南市推原民文化走廊到校服務。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市原住民族教育資源中心圖資館藏豐富，近年透過文化走廊到校計畫，推出原住民族樂器、傳統服飾、狩獵體驗等常民生活文化課程，將課本沒教的原民知識與文化內涵，以浸潤實作的方式到校推廣，增進學校師生對原民文化的理解與尊重。114年度上半年計畫開放報名即秒殺額滿，活動內容相當受到師生喜愛。
市長黃偉哲表示，臺南市坐擁豐富多元的族群文化，是一座歷史人文薈萃的城市，其中，原住民族即為南市多元文化的一部。市府致力守護與傳承珍貴的文化資產，族群共融的價值不分性別、年齡與族群，更重要的是讓多元文化在校園生根發展，培養學生的文化素養與世界觀，使臺灣成為更具文化自信與包容力的社會。
教育局鄭新輝局長表示，臺南原住民籍中小學生近1660人，約佔全市學生1.2%，都會區原住民文化保存不易，南市透過本土語文教育和全民原教理念的推廣，逐步將原住民族教育議題融入學習課程，期以提升師生多元文化知能與文化平等省思，培養對不同族群的尊重與包容，營造族群友善多元共榮之校園環境。
關廟國中林嘉瑜主任表示，活動當日學生們換上布農族傳統服飾，在老師的引導下體驗原住民族祭典舞步，親身感受原住民族傳統祭儀的莊重與團結精神。過程中以舞會友，讓孩子能深入了解原住民族的傳統價值，並學習尊重不同族群的文化。
海佃國中盧建名組長表示，這次原民文化走廊到校活動特別結合學校原有的射箭隊練習，展示現代弓與原住民族傳統弓的差異，讓學生習得原民狩獵文化與現代運動競技的異同之處，參與的同學皆表示學習特別有感。
左鎮國中二年級吳瑀恆同學表示，體驗活動當天印象最深刻的是配戴阿美族豐年祭特有的側背包-情人袋，阿美語稱alofo，又稱檳榔袋，在豐年祭期間，透過舞蹈由女性將檳榔放入心儀男性的情人袋，對方則將情人袋回贈與女方配戴，作為雙方愛情的宣告與承諾。透過體驗課程的介紹和提問，認識許多原民文化內涵，相當有意思。
教育局補充，原住民族教育資源中心每年提供6個梯次原住民族文化走廊到校服務，今(114)年上半年活動內容規劃了族服展示、樂舞體驗、狩獵文化介紹及射箭體驗，讓學生從視覺、聽覺與實作中感受原住民族文化的獨特性與魅力。今年下半年也將再舉辦2個場次，新增編織與串珠課程，手把手教導學生製作傳統工藝品，感受原住民族文化的細緻美學。未來，「文化走廊到校服務」將持續深化體驗內容，將原住民族文化教育推廣至更多學校，實現全民原教的理念。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】台南市一年一度的「最強考運散策導覽路線」今（21）日起正式開放線上報名！活動將於5月3日至5月24日期間，每週六下午3時30分至5時舉辦，共計4梯次，每梯次限額30人，總計120個名額，歡迎考生與家長踴躍參與，與神同行，為即將到來的考試加持好運。正值考試旺季，台南市政府觀光旅遊局精心規劃專業雙人導覽，全程帶領遊客參訪台南重要的國定古蹟及文昌廟宇，包括祀典武廟五文昌帝君、赤崁樓文昌閣魁星爺、大士殿魁星爺、三山國王廟韓昌黎（韓愈）及文昌帝君，最後前往全臺首邑縣城隍廟，參拜主考官24司，全程走訪五間文昌廟，為學子們祈求學業進步、考試順利。
台南市長黃偉哲表示，台南作為開臺首府，擁有悠久的歷史與多元的宗教文化，寺廟林立、香火鼎盛，成為台南特有的觀光文化之一。適逢考季，觀旅局特別推出這條祈福導覽路線，讓考生在備考之餘，不僅能透過參拜獲得精神上的鼓勵，也能感受台南豐富的文化底蘊。導覽路線位於赤崁樓文化園區，周邊更有眾多台南特色知名美食，如度小月擔仔麵、武廟肉圓、呷霸浮水魚羹、義豐冬瓜茶，以及擁有百年歷史的舊永瑞珍餅舖與舊來發餅舖等，考生們不妨藉此機會品嚐美食，放鬆心情、增強考試戰鬥力。
觀光旅遊局長林國華補充，每逢考試前夕，許多考生會帶著准考證前往文昌帝君廟宇參拜，並準備象徵好兆頭的供品，如包子與粽子（寓意「包中」）、鳳梨（旺旺來）、發糕（考運發）等。過去兩年舉辦的「最強考運散策導覽路線」皆廣受考生與家長好評，今年再度推出，讓學子們在走訪一公里的散策旅途中，感受台南豐厚的文化與信仰能量。
此外，觀旅局貼心準備了「功名疏文」、椪餅及考試專用鉛筆，凡成功報名者皆可免費獲得，期望為考生們送上祝福，助攻金榜題名。
本次散策路線從祀典武廟五文昌帝君出發，沿途參拜三山國王廟韓昌黎及文昌帝君等掌管文運與考試功名的神祇，不僅能為考運祈福，還能一探台南珍貴的歷史古蹟。活動報名於今（21）日中午12時開放，欲參加者可至報名網址：https://www.twtainan.net/zh-tw/application/list/。
歡迎考生及家長把握機會，一同踏上這趟充滿祝福與正能量的旅程，為即將到來的挑戰做好萬全準備！

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市「秋楓沐學－教師專業成長基地」於今（17）日正式揭幕，位處中西區進學國小的標誌性建築「正宗館」，透過校園建物改造定義美感新空間，全國首批獲得設計研究院「學美．美學－教師專業發展空間1.0」300萬元補助，此次空間改造競爭激烈，從全臺12案，以「特教融合的百變魔幻空間」的理念脫穎而出，全臺首波僅3案獲得補助，並歷經20個設計團隊場勘、評選，最終由大玗室內裝修及陳冠瑋建築師事務所進行改造，教育局鄭新輝局長也親臨現場，與學校師生、校友代表及各界貴賓共同見證這歷史性時刻。
市長黃偉哲表示，中西區進學國小正宗館自民國76年由畢業校友捐建，以感念恩師鄧正宗老師對教育的奉獻。多年間，這裡曾作為圖書館、藝術教室及大型展演活動的舞台，承載了無數師生的成長記憶。然而，隨著教育環境轉變，校方在教育部、教育局及社會各界的支持下，透過學美‧美學—校園美感設計實踐計畫重新賦予這座建築新的使命，象徵教育傳承與創新交融的精神，為教師專業發展基地開啟新篇章。
教育局長鄭新輝表示，進學國小正宗館以一樓約80坪的教學空間導入設計思考，打造符合教師需求及兼具美感之專業發展空間，共同支持教師專業成長。「秋楓沐學」的命名寓意深遠，正宗館前的茄苳樹又名「秋楓」，見證百年學校發展，不僅是校園的重要地景，也代表生態教育與生命教育的核心價值，啟發孩子對萬物尊重與感恩之心。「沐學」象徵著教師們在這個空間中沉浸於學習與成長，提升專業素養，彼此交流，共同成長。今日的啟用典禮不僅展現了進學國小對教育創新的投入，也讓在場的師生、校友與貴賓們深刻教育傳承的力量。
進學國小校長李添旺表示，正宗館見證了世代師生的努力與傳承，如今透過校園美感計畫的翻新，讓這座建築不只是回憶的延續，更成為教育創新的象徵。百年珍貴老茄冬樹，長久以來坐落於旁庇護著正宗館。如今重新啟用後的「秋楓沐學」不僅提供學生更優質的學習空間，更是教師專業成長的重要基地，將致力於發展特教教師專業培訓與資源共享，提供一個結合學習、創新與人文素養的教育場域，教師們能在這裡透過跨領域的學習課程、專業研習與交流活動，持續精進教育技能，為特殊教育及多元學習環境貢獻心力，期待未來能持續深化教育內涵，為臺南的教育發展開創新的可能。
教育局補充，正宗館因使用執照問題，長期無法獲得公部門經費挹注進行維護，導致修繕進展受限。幸而在進學國小李添旺校長及前任校長周生民鍥而不捨努力，最終成功將產權轉移回校，為這座歷史建築開啟新生契機，使其得以透過校園美感計畫華麗轉身重獲新氣象。未來「秋楓沐學」將承載更多知識與情感，成為一座連結過去、現在與未來的教育場域，讓教師們在這片綠意盎然的環境中，持續汲取新知，培育更多優秀的學子，為臺灣的教育發展貢獻更多心力。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市新市國小榮獲客家委員會113年度「推動客語教學績優校園獎」，全國僅有6縣市13所學校（含幼兒園）獲此殊榮。新市國小雖位處非客家文化重點發展區，仍憑藉多年深耕與創新教學模式脫穎而出，展現臺南推動本土語文教育的亮眼成果。市長黃偉哲今（15）日於市政會議中，向獲獎團隊表達高度肯定與祝賀。
市長黃偉哲表示，語言是文化延續的根本，也是族群認同的關鍵。雖然臺南市非屬《客家基本法》所列的客家文化重點發展區，但市府始終秉持多元文化並重的原則，積極推動本土語文，讓每個孩子都有機會接觸與學習臺灣多元族群的語言以及文化。市府將持續攜手學校與社區，營造友善語言學習環境，讓本土語文成為城市文化厚度的基石。
教育局鄭新輝局長表示，新市國小多年來投入客語教學，從課程開設、社團經營到參賽培訓逐步扎根，也結合在地家長與社區人力，培養出具備語言能力與文化認同的學生。新市國小也長年參與「客語生活學校計畫」，設計教學模組、建立語言學習情境，讓學生不只在課堂學習，更能在日常對話自然使用客語。未來教育局將鼓勵校際間經驗交流，讓學校逐步累積創新教學能量，持續深化學生本土語言素養與文化實踐能力。
新市國小校長李智賢表示，學校自100年起推動客語教學，從1班10人選修擴展至15班、近百人參與。學校設置母語日客語網站、辦理社區展演，鼓勵學生參加客語認證，讓客語從課堂走進生活。為拓展應用場域，學校也推動「家鄉導覽」口說計畫，拍攝客語影片介紹在地景點，如南科園區、楊逵文學紀念館、三山國王廟等，實踐「人親、土親、文化親」的本土語教學理念。

第三屆青年倡議論壇頒獎。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸示，2025第三屆青年倡議論壇4月15日在成大迅慧講堂展開決選，參賽學生經過7個月的培訓及蒐集資料，有9隊通過初選，決選隊伍所屬學校有大灣高中、臺南女中、家齊高中、新豐高中、德光高中等。論壇目的是鼓勵高中學生運用課堂知識，呼應108課綱提倡的自主互動共好理念，引導學生參與公共政策，關心社區環境並提出方案，讓市府各部門做為施政參考。
臺南市長黃偉哲稱讚這次論壇參賽學生提案均是水準之作，參賽的高中生能以生活環境出發，用心值得肯定。呼籲年輕人多關心自己的家園，也感謝成功大學及臺南大學教授的專業引導，這些提案是大學與高中的合作成果，市府會虛心接納並逐步實踐。
教育局鄭新輝局長表示，本屆在113年10月開始召募本市高中生組隊，共有17隊9校66位學生報名，教育局規劃2次培訓工作坊及3次線上專家諮詢，邀請成功大學及臺南大學教授授課及協助，參賽學生把握機會，從學校的校訂必修、探究與實作、專題實作、自主學習等課程成果出發，並連結相關部門，提升課程的深度，增廣學生的視野，國中小的PBL主題探究課程近來推行已有成果，在高中階段，更要發揮實際效益，讓學習步調更為踏實。
教育局表示，參賽主題分為「宜居臺南」、「萬象臺南」、「永續臺南」三領域，「宜居臺南」的提案有公車與Youbike的整合、都市計畫重新分區的可能、垃圾車清運的改善、自行車安全提升等。「萬象臺南」是大眾運輸與觀光、人權博物館等。「永續臺南」則是電動機車、綠屋頂、路樹保護等。
其中，臺南女中蔡宜庭因為騎腳踏車上學，期望行車安全可以更為周全；臺南女中郭玉歆則分析垃圾車清運的時間及方式，藉此改善交通擁塞及促進資源回收。家齊高中葉玟儀希望整合各單位，建立一個公車轉乘更容易查詢的平台或APP。臺南女中李昕縈認為調整交通動線能促進觀光產業，且應增加雙語導覽及更多文化行程。大灣高中何品萱認為臺南的人權理念領先全國，可以扎根幼兒的人權體驗活動。對於城市的面貌及功能，德光高中吳蕎齊以電信資料分析臺南各區人口的變化，因應個別發展規劃教育醫療等設施。臺南女中林宥欣、徐煒昕站在綠化的立場，建議市府在綠屋頂及種植路樹能有更多配套，修改法規並加入防災功能。沙崙科學城是臺南的發展重點，因此新豐高中李宇諳關注電動車及替代能源，期盼建立能源產業鏈，讓臺南成為人文科技兼具的城市。
入選的9組在決選會中發表且經過委員質詢，排列得名順序，前三名可獲得5千至2萬元禮券。決選結果選出宜居組第一名家齊高中「大臺南公車與Youbike的動態整合」、第二名德光高中「以電信信令人口統計資料分析臺南市都市計劃使用分區的合理性」、第三名臺南女中「垃圾車清運的規劃與改善」、第三名臺南女中「府城自行車安全提升」；萬象組第一名大灣高中「小小歷史家，大大人權夢」、第二名臺南女中「大眾運輸與觀光改善」；永續組第一名臺南女中「綠植與建築的共存-綠屋頂」、第二名臺南女中「路樹保護」、第三名新豐高中「生活新動能-電動機車再出發」。另有4隊佳作，各獲得2千元禮券，分別為臺南二中「玉井老街振興」、土城高中「社區博物館」、臺南女中「二仁溪」、「無菸環境」。

臺南市沙崙高中與加拿大卓越國際學院正式簽署雙聯學位合作備忘錄。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市在國際教育推展上邁出重要的一步！全國首創涵蓋幼兒園至高中的K-12公立學校—臺南市立沙崙國際高級中等學校，今（15）日與加拿大卓越國際學院（Outstanding International Academy, OIA）正式簽署雙聯學位合作備忘錄。自114學年度起，該校學生將有機會在本地完成學業的同時，同步取得加拿大安大略省高中（Ontario Secondary School Diploma, OSSD）學位，實現在地就學、全球接軌的學習願景。
簽約儀式由教育局長鄭新輝代表市府出席，加拿大國家教育發展基金會董事長竺育如、卓越國際學院副校長Ryan McAllister、國立政治大學特聘教授郭昭佑等貴賓也一同出席，展現雙方對本次合作的高度重視。另有市立土城高中、大灣高中、南寧高中代表與會，並同步簽署雙聯學位合作意向書，象徵臺南市國際課程聯盟啟動，將為臺南教育注入更強的國際動能。
市長黃偉哲表示，沙崙國際高中與加拿大卓越國際學院簽署雙聯學位合作，是臺南推動教育國際化的重要里程碑。透過本次合作，臺南學生在臺灣完成學業的同時，也能取得國際認可的學歷，為未來升學與發展拓展更多元進路。市府將持續推動雙語與國際教育，並結合沙崙智慧綠能科學城與南部半導體聚落資源，強化教育與產業接軌，培育具有國際競爭力的新世代人才。
教育局鄭新輝局長表示，沙崙國際高中與OIA合作導入OSSD雙聯學位課程，透過學分抵免與彈性課程安排，讓學生能兼顧國內外學歷規劃。課程設計強調素養導向與自主學習，結合線上教學與語言培力，拓展學生學習的廣度與選擇。教育局將協助學校穩健推動，逐步累積經驗，並擴展至其他有意願發展國際課程的學校，形塑具臺南特色的國際教育課程發展模式。
沙崙國際高中籌備處主任黃詞凰表示，雙聯學位課程具有高度修讀彈性，學生最多可抵免24個OSSD學分，僅需額外修習6至7門核心課程，即可取得加拿大高中文憑。課程將以高一銜接、高二修課為規劃主軸，並透過線上課程與彈性學習時段安排，協助學生兼顧原有課程與OSSD修業需求。針對商管類群學生，學校已規劃導入全英授課課程，強化語言與專業同步發展。無論選擇國內升學或申請海外大學，都可透過此課程取得實質競爭優勢。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】為推動母語教育與文化傳承，臺南市政府教育局舉辦113學年度「小小網紅遊臺南」競賽，吸引來自全市國中小共74件作品參賽。學生們以臺灣台語、臺灣客語、越南語及英語等多元語言進行導覽，內容涵蓋臺南的歷史風貌、庶民美食與文化地景，學生透過實地走訪、資料蒐集與腳本撰寫，拍攝成具創意與地方色彩的短片，展現語言的生命力與家鄉的溫度，也讓母語教育從課堂走入生活。
市長黃偉哲表示，語言是文化的根，推動母語教育是臺南作為文化首都的重要責任。語言的學習要從生活出發、從實作深化，學生運用母語或多元語言拍攝導覽影片，不僅練習語言表達，也學會觀察地方、說好故事，也培養對在地文化的自信與親近感。
教育局鄭新輝局長表示，語言教育不應只侷限在課本中，而應與生活連結、與地方共鳴。「小小網紅遊臺南」結合走讀、拍攝與語言應用，讓學生用觀察、思考、表達的能力說自己的故事。教育局積極推動母語學習融入生活，讓學生從使用中理解、在創作中認同，讓母語不只在課堂上學習，更在生活中傳承。
六甲國中學生李宇紳、林仟芷、陳瑀謙勇奪臺灣台語國中組第一名，他們以台語熱情導覽六甲廟口美食，從長輩口述與在地記憶出發，述說關於「供品祈福」的想像，並邀請恒安宮媽祖廟團隊參與演出，展現孩子赤子之心與地方融合的珍貴情誼。
新市國小學生林鈺棠獲得臺灣客語國小組第一名，他以流利客語導覽南科考古館，帶領觀眾穿越古今，從史前人類相遇未來學者的虛擬場景開始，一路介紹南科地區五千年歷史文物、考古科學與博物館的文物保存祕辛，甚至走進兒童廳以南島神話說故事，展現考古的趣味與知性。
億載國小學生林鈞寶獲得越南語國小組第一名，他以越南語介紹新舊融合的保安市場，影片中他以越南語介紹市場的「新」—冷氣電扶梯與乾淨的購物空間，及「舊」—傳統攤販與庶民小吃的日常景象，生動描繪市場內的情景。他表示，感謝學校開設越南語讓他學習，希望透過影片讓越南朋友知道臺南市場的精采。

境善境美學習環境美感涵養計畫環境美感增能應用課程。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為提升教育工作者在學習環境設計中的美感素養，由台灣設計研究院主辦，教育部提供指導，舉辦系列的「環境美感增能應用課程」，今(10)日於臺南市進學國小學美•美學教師專業發展空間「秋楓沐學」辦理研習，課程內容涵蓋實地參訪及校園共創工作坊，提升教育相關人員之美感素養及創新設計思維，打破固有思維邏輯，並將習得的方法應用於後續的教學創新或校園空間美學改造議題，進而提升校園環境的美感。
市長黃偉哲表示，環境美感教育不僅關乎視覺美學，更涉及教育環境的整體優化，影響學習氛圍與學生的成長發展。「環境美感增能工作坊」系列課程的核心目標在於培養教師的創造力、跨域整合能力及問題解決能力，進而提升教育現場的實踐力與應變能力。透過精心規劃的多元化課程，針對不同目標對象進行賦能設計，並結合主題式教材工具及實務案例導入，協助教師深化專業知能，強化理論與實踐的緊密連結，啟發創新應用思維，並進一步引領學校共同參與校園環境的改善與營造，讓美感素養真正落實於日常教學與校園空間之中，為臺南的教育發展開創更具深度與溫度的未來。
教育局長鄭新輝表示，在歷年校園環境改造計畫中，南市國中小共入選5所示範學校2所績優學校。本次課程特別邀請具備設計創新思維與豐富校園美感實務經驗的設計師分享改造過程，不僅講解設計思考的基本原則，更透過多元的校園空間實例，引導教師激發想像力，進一步理解空間環境如何影響學習體驗，並探討如何在校園場域中實踐美感教育，創造更優質的學習氛圍。此外，透過實務經驗分享，讓教師瞭解在有限資源與空間限制下，仍能運用創新策略來優化校園環境，進一步發掘改善校園空間的可能性，並將所學轉化為實際行動。藉由此次課程，期待教師們不僅能培養對校園美學的敏銳度，未來也能在教育實踐中積極推動美感環境，為學生打造更具創造力與人文素養的成長空間。
教育局補充，「境善．境美－學習環境美感涵養計畫」長期致力於提升校園空間的美感素養，透過實際行動深化學校環境與教育品質的連結，讓美感教育不僅停留在課堂理論，而能真正落實於學生的日常學習場域。此外，教師們在研習後，可運用所學申請「學美•美學－校園美感設計實踐計畫」，透過該計畫的徵選與媒合機制，促成各級學校與專業設計團隊的合作，共同推動校園美感改造工程。此計畫不僅提供學校所需的專業資源，更透過跨領域的協作模式，讓設計專業與教育現場相互結合，創造符合學校特色與學生需求的美感學習空間。未來，教育局將持續推動相關計畫，鼓勵更多學校積極參與，攜手打造兼具美感與功能性的學習場域，讓校園成為孕育創造力與人文素養的重要基地。

FIRST機器人大賽臺灣選拔賽台南代表學生表揚
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市學生今年1月22日至24日前往高雄參加「2024-2025 FIRST機器人大賽臺灣選拔賽」，在全國172支隊伍激烈角逐中，共36隊勇奪37獎，表現亮眼。其中，石門國小榮獲FLL Explore項目全國冠軍；由臺南一中、北門高中、新營高中及港明高中(國中部)組成的聯隊，更在FTC項目取得晉級世界賽的資格，表現優異。今(10)日由教育局副局長王崑源代表市府表揚獲獎學子，肯定其卓越表現。
市長黃偉哲表示，臺南不僅是文化古都，更是科技新城。市府近年積極投入機器人、AI與資訊教育，讓孩子在學習過程中接觸實作、提升素養。隨著沙崙智慧綠能科學城與南部半導體產業的發展，科技人才的需求將倍增，市府將持續投入教育資源，打造具備國際競爭力的下一代。
教育局鄭新輝局長表示，參賽學生從主題研究、程式撰寫、結構設計到簡報呈現，展現了問題解決能力、創意發想與團隊合作精神。臺南自113年推動機器人教育中程發展計畫以來，從師資培訓、設備建置到課程支持逐步到位，不少原本沒有基礎的學校，如今也能培養出具國際競爭力的隊伍。未來教育局將持續強化師資支持與設備共享，讓學生在機器人教育中培養設計思維、程式能力與解決問題的素養，拓展科技視野，發展多元潛能。
參賽學生的奮鬥與收穫，是比賽中最動人的篇章。石門國小校長劉珍琳分享，團隊花了將近半年準備，從找資料、寫設計到反覆練習簡報，每一位隊員都付出很多心力。當聽到得到冠軍的那一刻，小朋友都非常開心，也更有信心面對未來的挑戰。
臺南一中、北門高中、新營高中及港明高中(國中部)聯隊成員表示，參加FTC比賽就像經營一家公司，除了技術，更考驗團隊的整合力。團隊分成機械、程式、文書三組，每週定期討論進度，雖然過程辛苦，但這讓自己更懂得合作與領導的重要，也發現科技可以很生活、也很有趣。
教育局補充說明，FIRST 機器人大賽由美國非營利組織FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) 主辦，依年齡設計五種比賽項目，包括FRC（14-18歲）、FTC（12-18歲）、FLL Challenge（9-16歲）、FLL Explore（6-10歲）與FLL Discover（4-6歲），每年依據全球議題訂定主題，今年聚焦「海洋」議題，鼓勵學生從生活出發，解決實際問題。今年度世界賽將於美國休士頓舉行，臺南學生將代表臺灣，邁向國際舞台。