分類彙整: 文教新聞

臺南市玫瑰墓樂團吳震星藝師獲社會教育貢獻獎肯定

玫瑰墓樂團校園生命教育暨反毒音樂演講。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,教育部日前公布113年全國社會教育貢獻獎得獎名單,臺南市推薦的玫瑰墓樂團及藝師吳震星先生,在眾多競爭者中脫穎而出,分別獲得團體組、個人組獎項肯定,為獎勵推展社會教育有功之個人及團體,教育部將於12月18日辦理頒獎典禮表揚。臺南市長黃偉哲聞訊特別恭喜得獎者,感謝與肯定他們長年對社會教育的貢獻,獲獎實至名歸。
臺南市長黃偉哲表示,不論是團體組或個人組,社會教育貢獻獎名額均只有15名,加上社會教育範疇涵蓋多樣領域,得獎者必須在各領域均有所耕耘才能獲評審青睞,相當難得可貴,感謝得獎者玫瑰墓樂團及吳震星先生對社會教育的付出,也歸功於市民熱心參與社會教育活動。
教育局鄭新輝局長表示,本次全國共15個團體獲團體獎項,玫瑰墓樂團多年來致力於校園生命教育暨反毒音樂演講,五年來已巡迴近200多所學校,投入精神,令人敬佩。從團長、團員們乃至志工群,因為看見音樂故事對年輕學子的啟發與深遠的影響,即使困難重重,仍甘之如飴奮力為之。個人獎吳震星藝師投入藝閣領域40餘年,致力傳統工藝文化傳承與推廣,辦理藝閣藝術國際交流與實作體驗、與大學技術合作,進行文化資產維護與推廣、走入校園推廣學生參觀與辦理學校講座,讓兒童享受藝術文化之美並跨域合作與推廣,曾與文資處合作,辦理藝閣體驗並拍攝紀錄片,另與公共電視合作拍攝《文化相放伴》等影片,與各大活動結合、如台灣燈會,増加藝閣文化能見度。
教育局表示,玫瑰墓樂團到校園巡迴「生命教育」的音樂演講活動,以樂團演出結合演講的方式,述說生命故事。激勵學生勇於面對生命的試煉,建立堅毅勇敢的生活信念。將急診室的生命奮鬥經歷譜成音符。一首首的音樂,歌詞敘述著每個動人的故事,藉由音樂感動激勵莘莘學子。從國小、國中至大專院校,進行「生命教育」的音樂演講活動,講述真誠感人的故事,搭配真實事件的照片、精美動人的投影片、文學歌詞的播放,建立完美視覺與聽覺的互動氛圍。「珍愛生命 音樂演講」的各場演出,對校園師生實際起了洗滌心靈的美好作用。

臺南市教師數位增能研習扎根有成教育部資訊素養與倫理」創意教案徵選囊括2件特優占全國2/3

崇學國小學生運用5W思考法辨識訊息真偽。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市教育局推動教師數位增能研習扎根有成,透過數位科技翻轉傳統學 習型態,並與各學習平台合作,重視學生學習歷程,有效提升教師教學效率及學生學習效能,南市教師在參與數位增能研習後,運用多元且靈活的方式詮釋資訊素養與倫理意涵,在教育部「資訊素養與倫理」創意教案徵選大放異彩,奪下2件特優與全國最多獲獎縣市,顯示臺南市教師已能將資訊素養的知識內化並轉化為切合學生需求的教學設計,更展現出數位素養教育領域的創意與實力。
市長黃偉哲表示,數位素養已成為現代社會中不可或缺的基本能力,特別是在培養我們的下一代成為有智慧、有責任感的數位公民方面,除了要教導學生如何使用及善用數位工具,更要讓學生學會如何辨識、評估與負責任地運用各種資訊,擁有批判性的思考能力,才能在未來的數位世界中成為具備全球視野的數位公民。
教育局鄭新輝局長表示,教育部規劃的教師數位教學增能研習,包含三門基礎課程,分別為A1、A2數位學習工作坊及A3數位素養增能研習,其中數位素養是老師跟學生都應共同正視的素養學習,像是如何正確使用數位科技與具備當代數位公民涵養,此外運用數位工具搜集、評估及應用資訊,塑造數位時代公民應有的數位責任感。
中山國中史恩瑜教師及六甲國中顏新梅教師以「闖蕩天羅地『網』─網路交友安全議題」榮獲特優,以影片自我學習網路交友的潛在風險,再藉由小組討論增強思辨與應對能力,最後透過角色扮演實際體會並反思網路交友的真實情境,深化網路安全原則的掌握及意識,此外,課程設計中更涵蓋數位性暴力的法律與求助資源,讓學生了解如何利用法律保護自己,樹立健康的交友觀念。
國小組由崇學國小團隊以教案「擁有『識』網膜,踏上探尋真相的旅程」榮獲特優,課程設計透過假訊息影片、5W思考法和查核工具引導學生客觀分析訊息來源,並辨識訊息真偽,同時結合生成式AI的應用與風險教育,培養學生辨識AI訊息的真偽並進行跨平台驗證,進一步提升學生的AI素養和媒體識讀力。
日新國小李國生教師則設計「小心數位足跡留痕難抹去」,透過真實案例讓學生學習數位足跡對個人生活的影響,貼近數位足跡課程的現實感,學生在自我檢測與分組討論裡,反思自身的網路行為,促進其批判性的思維,而在實作個人隱私防護盾的活動中,學生實際設計如何有效遏止個人隱私被盜用及減少數位族足跡,有效增強自我保護的意識。
數位學習推動辦公室主任高誌健表示,自教育部「推動中小學數位學習精進方案」推行以來,數位素養的提升已成為教師專業發展的重要目標,本市積極辦理許多教師數位增能相關研習,在強化教師的資訊素養能力,幫助教師有效地運用各種數位工具,設計出具備紀錄學習歷程與互動性的數位教學課程,並在教學中融入正確的數位價值觀,營造符合數位時代的學習環境。

南市府衛生局攜手南臺科大盛大舉辦臺南失智友善共創論壇共建失智友善城市為長者打造溫暖家園

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南市府衛生局攜手南臺科大盛大舉辦「臺南失智友善共創論壇」大合影。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府衛生局攜手南臺科技大學,於日前(11日)成功舉辦「失智友善共創論壇」。來自各區的社區據點代表、醫護人員、志工以及失智症患者家屬齊聚一堂,分享經驗、交流心得。臺南市副市長趙卿惠表示,失智症不再是單一家庭的困境,而是全社會共同面對的挑戰。市府將持續投入資源,打造一個讓失智長者能安心、尊嚴生活的城市。
目前全市失智人口約達2萬9千多人,面對高齡化加速帶來的挑戰,臺南市副市長趙卿惠表示,市府致力於推動相關政策及建設全面支持系統,以保障家庭與社會應對失智症的能力。本校智慧健康學院院長張春生指出,南臺科大今年八月成立智慧健康學院,納入高齡福祉服務系與食品生物科技系,積極培養契合高齡化需求的人才,並結合健康科技研發,深化社會連結與服務。
本次論壇內容豐富,首先由衛生局介紹全市失智友善計畫的執行成果,隨後由台南新樓醫院、麻豆新樓醫院及市立醫院分別分享其在中西區、將軍區與東區推動失智友善社區的經驗與亮點。
專家論壇部分,邀請了高雄市立大同醫院楊淵韓副院長與中正大學許秋田助理教授擔任與談人。楊副院長強調文化融入對於提升失智症認識及早期介入的重要性,而許教授則分享了長者參與社區活動展現積極生活態度的成功案例。與會者熱烈參與討論,提出多項建議,展現對失智友善議題的關注與支持。
論壇上,中西區的「尋找遺忘回憶之旅」透過色彩和歷史記憶,喚醒失智長者的美好回憶。將軍區則以「魚塭生活記憶」為主題,探索如何在偏鄉建立友善環境。此外,現場還分享了許多失智症患在參與社區活動後,重拾自信心,重新找回生活樂趣者的感人故事。
專家學者們也帶來精彩的分享,強調文化融入對於提升失智症認識的重要性。與會者們熱烈討論,提出了許多未來可以落實的行動方案,以加強社區培力與發展多元化的服務模式。
南臺科大代理校長周德光表示,此次論壇不僅是一場交流盛會,更是行動的起點。未來,該校高齡福祉服務系也會盡力配合市府在推動失智友善政策的落實,鼓勵更多社區參與並協助各社區,共同為臺南市失智長者打造一個溫暖的永續家園。
論壇會場外的大廳設置了展示區,由失智據點成果單位及公部門設攤呈現政策與實踐成果,展現全市在推動失智友善社區上的努力與承諾。衛生局表示,此次論壇旨在搭建政策與社會對話的平台,希望激發更多關注與支持,共同為失智者及其家庭營造包容、友善的生活環境。

落實登月計畫臺南市教育局辦理月經教學微型教案徵選及教案分享研習提升教師對於性別平權及月經教育議題知能

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,關注女性權益,推動性別平權,落實聯合國「消除對婦女一切形式歧視公約」(簡稱CEDAW),臺南市政府教育局辦理「登月計畫」,並透過「月經教學微型教案徵選」彙集教學資源。今(21)日於南區新興國中辦理月經教育創新推展方案教師研習,分享優秀作品,期能提升親師生對於性別平權及月經教育議題的相關知能。
黃偉哲市長表示,臺南市致力於打造成為性別友善的宜居城市,於110年起率先全國規劃並推行「登月計畫」,運用公私協力資源,建構性別友善設施及學習環境,積極維護性別平權及保障弱勢權益,結合學校課程教學及網絡資源等宣導,藉由教育共同推動及提升性別平權意識,營造同理友善及尊重多元文化的校園。
教育局鄭新輝局長表示,為營造同理關懷、性別友善校園,自110年起推動「登月計畫」及「高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫」,提供不利處境(包含低收入戶、中低收入戶或導師認定學生-含家庭突發因素等)女性學生生理用品,至今已幫助8,700多位女性學生;另外,在校園內也有多元生理用品定點設置,提供有生理需求的學生取用。
教育局表示,本次特別辦理「月經教學微型教案徵選」,透過教學現場第一線教師的創意發想,建置更多元化的月經教育教學資源。共有94件教案參加評選,經南市性別平等教育議題輔導團聘請委員進行評審,評定特優3件、優等10件、甲等11件、佳作7件,教案中有許多特色亮點,例如搭配雙語教學的教案、從男孩角色出發的月經教案、搭配優質繪本的規劃;更有探討內容關注消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)及響應聯合國永續發展目標(SDGs)的作品,以及帶領學生走出校園,透過實地踏查結合在地廟宇文化的優秀作品等,非常豐富多元,這些優良教案也將連結於南市性別平等教育議題輔導團網頁提供教師參考使用。

落實登月計畫南市教育局辦理月經教學微型教案徵選及教案分享研習升教師對於性別平權及月經教育議題知能

【民進日報記者黃伃綵台南報導】關注女性權益,推動性別平權,落實聯合國「消除對婦女一切形式歧視公約」(簡稱CEDAW),臺南市政府教育局辦理「登月計畫」,並透過「月經教學微型教案徵選」彙集教學資源。今(21)日於南區新興國中辦理月經教育創新推展方案教師研習,分享優秀作品,期能提升親師生對於性別平權及月經教育議題的相關知能。
黃偉哲市長表示,臺南市致力於打造成為性別友善的宜居城市,於110年起率先全國規劃並推行「登月計畫」,運用公私協力資源,建構性別友善設施及學習環境,積極維護性別平權及保障弱勢權益,結合學校課程教學及網絡資源等宣導,藉由教育共同推動及提升性別平權意識,營造同理友善及尊重多元文化的校園。
教育局鄭新輝局長表示,為營造同理關懷、性別友善校園,自110年起推動「登月計畫」及「高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫」,提供不利處境(包含低收入戶、中低收入戶或導師認定學生-含家庭突發因素等)女性學生生理用品,至今已幫助8,700多位女性學生;另外,在校園內也有多元生理用品定點設置,提供有生理需求的學生取用。
教育局表示,本次特別辦理「月經教學微型教案徵選」,透過教學現場第一線教師的創意發想,建置更多元化的月經教育教學資源。共有94件教案參加評選,經南市性別平等教育議題輔導團聘請委員進行評審,評定特優3件、優等10件、甲等11件、佳作7件,教案中有許多特色亮點,例如搭配雙語教學的教案、從男孩角色出發的月經教案、搭配優質繪本的規劃;更有探討內容關注消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)及響應聯合國永續發展目標(SDGs)的作品,以及帶領學生走出校園,透過實地踏查結合在地廟宇文化的優秀作品等,非常豐富多元,這些優良教案也將連結於南市性別平等教育議題輔導團網頁提供教師參考使用。

臺南市5G新科技示範學校獲肯定安南區土城國小全國唯一雙獎

土城國小榮獲「5G新科技學習示範學校」優良學校佳作。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,為推動5G新科技在教育領域的應用,臺南市政府教育局全力推動教育元宇宙的發展,113年全市22所學校入選教育部「112-113年5G新科技學習示範學校計畫」,以運用虛擬實境(VR)與元宇宙創新教學模式。其中安南區土城國小榮獲第二類「教育元宇宙示範學校」教案競賽唯一特優及第一類「5G新科技學習示範學校」優良學校佳作,使南市成為唯一榮膺雙獎的縣市,展現5G教育創新與實踐的引領地位。
市長黃偉哲表示,教育元宇宙與人工智慧的推動,將成為臺灣在全球教育競爭中脫穎而出的關鍵,元宇宙教育突破了傳統學習空間的限制,提供沉浸式的學習環境,讓學生在虛擬世界中進行探索與實踐,進而激發創造力和問題解決能力,打造具有全球競爭力的數位學習生態系,讓每一位學生都能在數位環境中獲得與世界接軌的學習機會,實踐「數位新世代,學習新3C」的教育願景。
教育局鄭新輝局長表示,教育部和臺南市積極投入資源支持學校進行數位轉型,並加強教師專業培訓,幫助教師掌握元宇宙教學工具,實現教學創新模式,這樣的教學模式不僅是提升學習成效的工具,更是未來全球教育競爭中的關鍵,臺南市將持續深化數位學習資源的建設,為學生提供面向未來的學習平台,培養具備未來教育的優秀人才。
教育局表示,土城國小憑藉其在VR融入教學與教育元宇宙發展方面的卓越創新成果,成為教育元宇宙典範學校之一。土城國小以「5G共學,學生樂學」為核心理念,推動VR融入教學與教育元宇宙,以跨縣市元宇宙聯盟的合作模式進行,實現教師間的協同教學與共備,另外在教學時結合四學策略,運用元宇宙環境進行情境模擬與跨學科學習,跨校分組進行深度討論,組間互學則為經驗分享交流,提升學生創造性思維和合作溝通能力。
土城國小校長李貞慧表示,該校教育元宇宙課程以探索「人、環境、家鄉產業」的體驗式學習為主軸,由林慧清主任帶領學生透過教育元宇宙認識在地魚塭「龍虎石斑魚」的養殖產業,學習龍虎石斑魚的生態、養殖及產銷流程,傳遞「知魚、親魚、愛魚」的理念;謝劼霖老師帶領學生使用3D技術創作石斑魚藝術,學習色彩、質感等美學構面知識,培養學生利用新興科技進行創意表達與審美能力。
數位學習推動辦公室主任高誌健表示,教育元宇宙的核心在於虛擬實境與沉浸式學習,透過虛擬平台的模擬、實驗與協作,學生得以在身臨其境的場域中進行跨學科探索,從而深化對抽象概念的理解並強化學科間的知識連結,學習者不僅能探索虛擬實驗室、歷史遺址,甚至是國際級展覽等各類知識場域,實現全體學生共享優質教育資源的目標。

臺南400馬拉松挑戰賽11/24登場交通管制資訊一次看

臺南400馬拉松挑戰賽11/24登場交通管制資訊一次看 。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南400馬拉松挑戰賽將於11月24日在臺南市新營體育場盛大舉行,為維護交通秩序與活動安全,市長黃偉哲表示,臺南市政府將針對賽事沿線行經路段進行交通管制,整體管制時間預計將從24日上午4時起至13時止進行彈性交管,當中雙向封閉管制的路段共7條,包含新營三興街(長榮路-建國路)、新營建國路(南77-新運五路)、新營糖鐵自行車道(南85-長榮路南172)、新營南72(台19甲-角帶里公車站)、鹽水文武街(武廟路-治水路)、下營南63(裕農街-南58)與下營南70-1(南174-南69)等,其餘路段則採單側管制車輛通行,建議市民朋友當天行前務必搜尋相關資訊,盡量避開管制時間及路段,並多加運用改道路段以免耽誤行程。
此外,為配合賽事交通管制,原行駛相關路段的棕幹線、棕1、棕2、棕3、棕4、棕5、棕6、黃6、臺灣好行61等路線將管制停靠站牌,部分班次亦可能因應當日實際管制狀況而出現延遲或於於特定站牌暫停上、下客,詳細資訊可至大台南公車官網查詢。
體育局長陳良乾表示,賽事當天包含中正路(長榮路以北)、新運一路、新運二路、新運六路、新營轉運站停車場、家樂福新營店B2停車場和帝寶工業附設停車場等地點將開放停車,更同步安排自駕停車接駁往來新營體育場和新營轉運站,歡迎有需要的跑者多加利用,考量本場賽事參與人數破萬,建議跑者們預留時間提早抵達,避免人流集中湧現以致影響參賽權益。
體育局提醒用路人,賽事當日行經相關路段時,請減速慢行,遵循指示牌與警察、義交及志工指揮疏導,並隨時收聽相關即時路況報導,以確保行車安全及跑者權益,管制時間及賽事相關資訊請參見臺南400馬拉松挑戰賽線上報名網站:https://www.joinnow.com.tw/about.php?cnt_id=96&type=1,更多賽事資訊歡迎追蹤臺南市政府體育局臉書粉絲團與IG查詢。

南臺科大舉辦電資類群創意競賽

【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科大舉辦「電資類群創意競賽」亮點多 高中職生創意無限 激勵未來科技人,南臺科大工學院舉辦「113年度全國高中職學生電資類群創意競賽」,鼓勵全國以激發高中職學生的創新、創意及思考力,競賽當日有近200位來自全國各地的高中職師生參與決賽競技。
南臺科大工學院為激發高中職學生的創新潛能,日前電子工程系舉辦「113年度全國高中職學生電資類群創意競賽」,今年吸引全國15所高中職、共63隊好手參賽。競賽吸引全國各地高職生參賽,激發高中職學生的創新、創意及思考力。競賽當日有近200位高中職師生參與決賽競技,各參賽隊伍表現突出,相當吸睛。
其中,霧峰農工表現亮眼,不僅在資訊類組奪得金牌,更在電子與光電類組囊括金銀牌。其作品「AI賦能的藥物管理系統」以創新的AI技術,有效提升藥物管理效率,獲得評審一致好評。此外,「爸媽的好幫手-AI學習護衛檯燈」等作品也相當吸睛,顯示高中職生對科技應用已具備深厚的理解。
此次報名隊伍來自全國共15所高中職,包括國立成大南工、國立北門農工、高雄市立中正高工、高雄市三民家商、高雄市立海青工商、高雄市私立高英工商、國立秀水高工、臺中市立東勢高工、臺中市立霧峰農工、國立苗栗農工、國立南投高商、新竹市磐石高中、臺北市立萬芳高中、臺北市私立大同高中、新北市立新北高中等,其中秀水高工及海青工商報名最踴躍,共有63組參賽,分別是電機類組23隊、資訊類組20隊、電子與光電類組20隊。
南臺科技大學工學院王聖璋副院長表示,此次競賽作品多聚焦於AI人工智慧、智能生活、居家應用及照護、環境安全等相關領域,優異的競賽作品有,「爸媽的好幫手-AI學習護衛檯燈」、「AI賦能的藥物管理系統」、「智慧工地安全之眼」等,競賽作品都很有創意,且大都具有實用價值,能夠由高中職學生設計研發出來,是十分不簡單的事。相信未來再加一點評審給的建議進行修改,會是相當不錯的智慧應用。
【民進日報記者凃政宏、黃伃綵台南報導】南臺科大代理校長周德光表示,此次競賽作品展現了高中職學生都具有生活智慧創新力, 對科技展現熱情與創新能力,許多作品都具有高度的實用性,未來有望在生活中發揮更大的作用。南臺科大透過競賽,提供高中職學生一個交流學習的平臺,鼓勵學生勇於嘗試、不斷創新,為台灣培育更多優秀的科技人才。

國際機器人大賽傳捷報臺南市代表隊囊括28面獎牌閃耀國際舞台

國際機器人大賽傳捷報臺南市代表隊囊括28面獎牌閃耀國際舞台。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市代表隊參加11月15日到17日於日本石川縣加賀市舉行的「RoboRAVE國際機器人大賽」傳回佳績!面對來自日本、中國、智利、埃及、墨西哥等國超過1,000名選手的激烈競爭,臺南學子以卓越表現勇奪10金、8銀、10銅共計28面獎牌,在全部45面獎牌中,囊括近三分之二,展現非凡實力,也為臺南贏得國際矚目。
市長黃偉哲表示,對代表隊的優異表現表達高度肯定與祝賀,臺南市以前瞻的眼光推動「機器人教育中程計畫」,幫助學生培養科技素養,增強問題解決能力,在國際機器人競賽中屢創佳績,顯示科技教育扎根有成,未來市府將持續支持機器人教育發展,讓更多學生受惠。
教育局鄭新輝局長表示,為系統性培養學生科技時代重要的智慧科技力,臺南市啟動「113-116年機器人教育中程計畫」,逐步提升師資素質、完善各階段課程開發、並建立區域重點學校與支持機制。透過機器人課程可協助學生強化設計思考、邏輯思維、程式語言能力,也可培養學生問題解決與創新思考能力,為學生因應未來的挑戰奠定厚實基礎。
教育局表示,比賽項目涵蓋循線、爬坡、創業(Entrepreneurial)、消防滅火、相撲、木板迷宮等,考驗團隊合作與問題解決能力。臺南隊由高中、國中及國小學生組隊參加,海東國小、文元國小組成的聯隊獲得國小組「迷宮」金牌,隊員莊硯丞(海東國小六年級)、莊硯茹(海東國小四年級)、王詠平(海東國小四年級)、徐譽恒(文元國小五年級)表示,非常開心能拿下金牌,透過團隊合作完成任務的感覺非常棒,很高興能為市爭光。
石門國小的蔡雨彤(六年級)與邱敬祐(五年級)勇奪國小組「迷宮」(陀螺儀)銀牌,他們表示,參與國際比賽意義非凡,不僅學習到如何面對壓力,更增強了迎接挑戰的信心,未來將繼續努力,爭取更高榮譽,為學校和臺南再添光彩。