雙語教學現場。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，培養學生全球溝通力是南市既定的教育目標，也是家長普遍重視的教育期待。臺南市雙語教育政策在歷任市長的用心規劃與努力下，一棒接一棒，賴副總總統在擔任臺南市長任內，致力推動雙語教育並自106年起創新推動雙語學校跨領域教學計畫，簡稱CLIL計畫(內容及語言整合學習 (Content and Language Integrated Learning))，為全市雙語教育打下基礎。黃市長接任後持續擴展雙語教育，更於110年7月發布「臺南市教育局雙語教育中程計畫(110-113學年度)」，錨定全市雙語教育的推動方向，讓臺南市雙語教育在符合教育機會均等與因地制宜的政策理念下，全市所有學校的學生，無論是城市或偏鄉，都能在既有基礎上，有計畫性的穩健推進，達成校校皆雙語的目標，此項政策深獲家長支持。
黃偉哲市長表示，培養學生具備全球化的溝通能力，並逐步推動學校雙語教學是大多數家長的共同期待。各國雙語教育的推動各有其不同的發展背景，也沒有任何單一推動模式可供複製，臺灣必須走自己的路，也需要時間，不可能一步到位。南市雙語教育已推動有年，未來會持續在現有基礎上穩健推進、滾動修正，並建立在地化可行的雙語教學模式，讓所有學生都能享有雙語教育機會並提升全球溝通力，以符應大多數家長的教育期待。
教育局鄭新輝局長表示，配合行政院2030雙語政策的目標，臺南市自110年10月率先全國建置雙語中心、雙語教學輔導團，在行政、教學端都有完整的配套措施與支持系統。112年起更組成「雙語入校協作小組」，由具雙語教學推動經驗的教師，入校提供協作諮詢，協助學校發展校本雙語教學模式，讓雙語教學既可教會學科知識、又能發揮英語學習效果，具體展現雙語教學的目標。
教育局表示，臺南市雙語教育採普及化推動，與其他縣市採重點學校推動方式不同，本市要讓所有學生無論是在城市或偏鄉學校，都能享有雙語學習機會，因此依各年級每週雙語課程佔總學習節數之比例，將雙語學校分成A級(達三分之一)、B級(達六分之一)、C級(達九分之一)三類雙語學校，並由各校依其特性、師資及資源條件，自主發展其可行的雙語教學模式。至112學年度，全市274校中，A級有37校、B級有152校、C級有85校。
教育局表示，領域雙語教學並非全英語教學，而是老師在教學過程中，因應學生的吸收能力，兼採中英文為溝通語言，領域雙語教學的目標，仍以教導學生學會學科知識為優先目標，英語則扮演課堂中重要的溝通工具之一，聽說讀寫的語言能力需在生活中不斷沉浸與使用才能強化，也需要提供足夠時間累積培養，本市有計畫性的透過「領域雙語課程」、「課室英語」與「日常英語」環境營造並穩健推進，相信在不久的將來就能看見學生的學習表現。
教育局補充說明，為因應各校領域雙語課程師資需求，教育局除積極爭取教育部公費生師資外，也鼓勵現職教師參加教育部及本市自辦雙語師資培訓，目前全市已有536位。透過專業的雙語教學師資，配合學生的學習狀況，由任課教師逐步調整課堂內師生使用中英雙語的頻率，是未來南市領域雙語教學的課堂樣貌。

臺南5G智慧學習成果展合影。（記者黃伃綵攝）

臺南5G智慧學習成果展。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市5G智慧學習學校成果發表1月5日在大灣國小重磅登場，5G智慧學習學校計畫為教育部推動以智慧學習平台搭配自主學習、組內共學、組間互學及教師導學四種教學策略的示範計畫，旨在培養學生符應世界潮流的自主學習能力，全市共計22校參與，共同引領未來教育發展新浪潮，創新使用各種類型的數位科技結合學科領域，提升課堂的學習效能，增加學生學習樂趣。
黃偉哲市長表示，臺南市因應智慧學習時代的來臨，與教育部共同推動「臺南市5G智慧學習學校推動計畫」，以「班班有網路，生生用平板」為基礎，全面推動全市國中小學校智慧數位學習，提升全市師生數位素養及科技應用能力，打造臺南市未來教育的新樣貌。
教育局鄭新輝局長表示，臺南市在智慧學習中融入「課中差異化」、「PBL教學模式」及「自主學習模式」，藉以提升學生學科能力、數位素養、創新思維及問題解決能力。參與學校除融入學科領域外，也發展不同的在地化PBL課程及融入生成式AI到課程當中，讓學生的學習更加多元與開拓新視野。在今年教育部舉辦的全國數位學習優良教案徵選，崇明國中、長興國小、東區復興國小以智慧學習融入課程得獎，PBL類組獲獎全國最多，也展示了臺南市在智慧數位學習課程上推動的成效，與會的來賓與教師大開眼界，享受一場未來創新教育的盛宴。
示範學校崇明國中以數學領域融入「課中差異化」的教學模式，組成教學社群團隊定期聚會，加上四學教學策略的融入，提升學生學習的動機，課堂教學能有更多機會讓學生討論及發表、互學的機會。賢北國小以「生成式AI引領的古典詩詞探索」為課程，蒐集有關古典詩詞的資料與涵義，透過生成式AI工具進行創作與學習，進行共學、討論和分享，共同理解和表達詩詞的意境，創作出詩詞繪本，豐富孩子的學習體驗。
標竿學校長興國小以「鼓文化PBL課程」結合數位科技，補足一般孩子欠缺的文化底蘊，提升學生人文的溫度，透過讓學生了解身邊的人文地景產，培養學生的感受力，再結合數位科技的解決策略，學生更能在課程當中同理與實踐。大同國小以「點亮南臺南車站」進行PBL校訂課程，學生在課堂中認識南站的歷史，南站因鐵路地下化成為閒置空間，經由大同國小師生及社區一同努力，改變社區的陰暗角落，讓南站成為居民休憩放鬆及看火車的地點。
教育局表示，臺南市結合5G智慧學習、平板應用與創新教學方法，激發學生的創造力與問題解決能力，同時提升數位素養和科技應用能力，凸顯臺南市在數位學習時代的積極因應與創新發展，為教育帶來嶄新的可能性，也為學生提供更廣闊的成長與學習空間。

臺南市校園正向行爲支持教師社群及系列影片分享會。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，為營造友善校園，預防校園衝突事件發生，臺南市教育局112年持續補助80校辦理正向管教相關研習，協助8校成立正向行為支持專業教師社群，發展正向行為支持策略，更規劃為期3年的校園正向行為支持與班級經營系列影片，透過實境方式，將正向行為支持常用策略成為老師可直接參考的教戰守則，並建立全校性獎勵系統，首批拍攝的13部影片已於日前上架。
黃偉哲市長表示，營造友善校園是臺南市的重要教育目標，各校應落實零體罰原則，充分保障學生之學習權、表意權、身體自主權及人格發展權，積極推動校園正向行為支持，希望老師可以溫暖陪伴學生成長。為有效預防校園管教衝突事件發生，今年更協助教師於校園內成立學生正向行為支持專業社群，並從校園班級經營情境出發，拍攝15部有關校園正向行為支持策略運用之影片，讓教師都能提升專業能力，影片中透過案例演出並示範如何使用正向行為支持策略，希望老師們都能帶回到班上實際運用。
教育局鄭新輝局長表示，在影片拍攝過程中，教師們實際將正向行為支持策略運用於教學現場，也確實能看見學生的改變。舉例來說，教學現場中如果發生學生於課堂上罵髒話，或表現出不是老師期待的行為時，教師常以直覺做法糾正學生的負向行為，卻沒有告知學生應該展現的正向具體行為，所以學生下次仍然展現出不是老師期待的行為，同樣情境在應用正向管教策略後，老師首先要做的是明確提供學生具體可行的行為規範，並鼓勵確實表現出班規行為的學生，間接引導其他學生展現正向行為；另外更有學校建立全校性支持鼓勵系統，在學生之間也發展出正向支持的氛圍。
教育局表示，今年提供4大策略，分別為正向表列的行為規範或班規、給予學生可回應的多重機會、增強或獎勵系統運用與對正向行為提供頻繁、立即且具體的回饋，期待教師透過示範影片模擬運用正向行為支持常用策略，在實際教學現場中發揮創意與熱忱，引導學生養成積極建設的行為，營造正向的學習環境。相關影片已上傳至網站，可供教學參考使用。

「iThermos數位恆溫腹膜透析監控裝置」作品榮獲臨床創新獎。(由左至右)為南臺科大張萬榮教授、嘉基創新育成中心主任周信旭醫師、嘉基陳香君督導及其同仁、陳銘哲助理教授之合影。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學電子系/化材系團隊與嘉義基督教醫院、成大醫院共同合作日前於「第20屆國家新創獎」勇奪兩件臨床創新獎，今年共有300多項參賽案件參與角逐，由90位醫界權威、科研領袖、產業科技專家共同遴選推薦。此競賽係由社團法人國家生技醫療產業策進會辦理的，核心精神在於實踐科研創新應用與價值，串聯跨域、跨界創新合作與共榮發展，加速科研與產業、市場、資金與國際連結，為國內生醫與大健康領域創新競逐的最高指標獎項。
獲獎作品「stretch-on 智能止血帶2.0」由南臺科大電子工程系陳銘哲助理教授指導學生張維城、李建鋒、及化學與材料工程系周盈年助理教授指導學生，與成大醫院護理部所組成之跨領域團隊共同研發之成果。此作品核心在於單晶片技術，讀取導電紗的拉伸和縮回電訊號變化，以實時監控止血帶的使用狀態，讓護理人員免去了啟動計時的需求，自動倒數計時並使用資訊傳輸到管理平台，不僅讓護理人員能更集中於其他臨床任務，還通過數位化提醒系統減少了因延遲移除止血帶導致的併發症風險。目前，此裝置正在成大醫院進行臨床試驗，並計畫進一步推廣至更廣泛的醫療機構。
獲獎作品「iThermos數位恆溫腹膜透析監控裝置」是由南臺科大電子系張萬榮教授與陳銘哲助理教授團隊、以及產設系歐陽昆教授團隊，與嘉義基督教醫院陳香君督導與周信旭主任組成跨領域團隊所研製而成。此作品利用人因工程、物聯網技術和AI深度學習來改進居家透析治療，其創新的預熱技術能在短短15-20分鐘內準確加溫透析液至37℃，並通過智能監控精確控制藥水注入量，此外AI輔助判讀廢液混濁程度，能幫助病人早期識別任何併發症的風險，憑藉97%的準確率和全面的解決方案，為腹膜透析病人提供更舒適、更精確的日常治療體驗。
南臺科大校長吳誠文表示，此次獲獎不僅是對學生和教師們辛勤工作和創新能力的肯定，也象徵了我們學校在生技醫療領域的研究與應用達到了國家級的認可，此成就也鼓勵我們繼續推動跨領域合作，加強產學研的結合，並持續投入更多資源於創新研究，期待未來能有更多這樣的榮譽，提升學校的學術地位，也為社會帶來更多實質的貢獻。

南臺科技大學機械工程系舉辦南臺風力盃-綠電創能創意淨零實作競賽大合影。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學機械工程系配合教育部新工程計畫，名為「以目的感實踐SDGs永續發展的智慧製造未來人才培育計畫」，日前舉辦南臺風力盃-綠電創能創意淨零實作競賽，邀請全國大專校院參加。競賽活動由南臺科大機械系長期投入教育創新的許藝菊教授，以及國內綠能研發產業的劉瑞弘副教授與陳宥任助理教授所推動，以業界真實需求為目標，設計比賽機制，培養學生綠電產業人才的專業職能，接軌2030淨零碳排的全球佈局。
南臺科大校長吳誠文表示，現今永續能源及淨零目標已是世界趨勢，因此綠能永續及淨零減碳之人才培育，對於產業及社會培育人才相當重要，老師們非常努力地推動各項綠電實作競賽及培育工作坊活動，特別感謝產官研之熱烈回應及互動。
此次競賽邀請工研院綠能所張簡樂仁副所長、中小風機聯盟許中駿理事長、君帆工業胡正杰總經理、金屬中心容丕達經理、力矩科技陳泰維執行長及本校張明豪助理教授等各方產學界專家學者們來評選及技術指導，促進產學界的交流合作，讓業界和學者們分享經驗和資源，透過交流合作，能更好地應對教學與實踐上的挑戰，共同發展創新教育的方法。此次競賽得到各界廠商支持，包含佳運重機械、君帆工業、力矩科技、益泰實業、晶迎公司、岑名公司、以及台電再生能源處，提供獎金與獎品超過6萬元。透過此次大型競賽活動，充分體現產學合作的教育理念，培養出具有全方位素養、應對未來各種挑戰的優秀工程人才，為未來的綠電創能減碳、整合數位及節能再生能源的發展貢獻鋪路。
競賽第一天到歸仁風洞進行實作競賽，以風洞模擬環境數值，測試參賽組別所設計的風力機葉片；第二天於本校工學會演講廳進行簡報展示，讓學生解說設計理念與得失，訓練同學的口頭匯報能力，從實踐中培養學生的軟硬實力。以此做中學的新工程教學模式，南臺科大機械系培養技職學生的解決問題和溝通合作的未來人才素養能力。
南臺科大機械系系主任王聖璋教授表示，「綠電創能創意淨零實作競賽」不僅是一場競賽，更是一次對未來工程人才的深度投資，透過此實作活動，不僅培養學生在專業知識上的能力，更讓他們學會在現實世界中應用這些知識的全方位工程人才，能夠為永續能源、數位整合及再生能源發展作出貢獻，相信這些年輕的工程師將成為推動未來綠電創能及減碳發展的關鍵力量。

教育局鄭新輝局長致詞。（記者黃伃綵攝）

台南市教育局學生輔導諮商中心大新化區辦公室成立。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，守護每一位學生身心靈健康是教育的首要任務，為促進與整合各區二、三級輔導資源，讓有限人力發揮最大效益，臺南市教育局學生輔導諮商中心自110年起開始設置分區辦公室，統籌調派轄屬專業輔導人員並整合區域內輔導資源。今(112)年繼成立大曾文區與大北門聯合辦公室、大新豐區辦公室後，大新化區辦公室也在今(29)日成立，另加上設於大永華區的輔諮中心本部與大新營區辦公室，南市6大分區辦公室皆已到位，為推動南市學生輔導工作開啟歷史新頁。
黃偉哲市長表示，近期發生的校安事件更加彰顯學生輔導工作的重要性，輔諮中心各分區辦公室服務對象包含該區內各中小學師生，透過專業輔導人員就近提供學校師生專業服務、協助校園危機事件處遇、提供專業督導、諮詢及與安心宣導，整合學生三級輔導機制運作，滿足教育現場各類學生輔導需求，務實的照護好每個孩子的身心靈健康。
教育局長鄭新輝指出，在有限的三級輔導人力下，以共享經濟的概念，整合與發揮輔導資源的最大效益、深耕分區在地需求是成立分區辦公室的主因。今日成立的大新化區辦公室配置7位專業輔導人員，未來是大新化區9個行政區(新化、善化、安定、新市、山上、玉井、左鎮、南化、楠西等)輔導人員專業交流與研討中心，可望促進輔導網絡單位間的密切連結與合作。
輔諮中心主任羅智韋表示，專業輔導人員將陸續從原駐點學校集中到所屬分區辦公室集中辦公，將更有機會與同仁們進行專業交流與個案輔導處遇研討，有效精進專業能力與團體凝聚力，共同為學生輔導工作努力。
揭牌典禮由新化國小醒獅隊祥獅獻瑞，以及新化國中管樂團精彩的合奏表演開啟序幕。新化國中校長詹森雄表示，大新化區辦公室設立於新化國中，不僅能就近提供學校輔導專業諮詢與服務，而且有多位助人工作者專業輔導人員齊聚一堂，更為此區學生輔導工作注入一劑強心針。感謝所有嘉賓共同為分區辦公室揭牌，為此次活動增添不少光彩。

黃偉哲市長宣布南市公幼暑假延長照顧服務再升級。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市很早就積極推動各種創新的優質平價教保服務政策，自100年縣市合併迄今，在賴清德前市長及黃偉哲市長的共同努力下，持續提升幼教品質及增加公共化教保服務量有目共睹，尤其賴市長任內率先全國提早完成「幼托整合」，展現行政效能；此外，也首創幼兒教保券、私幼公立化，減輕家長育兒負擔。黃市長上任迄今5年，接續提升廣義公共化平價教保服務量，從108年的25%提升至目前的99%，並全面延長公幼照顧時間到下午6點、也訂定強化幼兒保護3大機制10項方案，讓臺南的成功經驗推展至全國。
黃偉哲市長表示，本市自縣市合併以來就相當重視幼兒教育發展，也全力配合中央政策，減輕家長的育兒負擔。101年推動的「幼托整合」政策，南市比全國提早半年達標，行政效能堪稱全國楷模，多項配套措施也都成為各縣市觀摩與學習對象。尤其在賴前市長任內更首創試辦「私幼公立化」政策，於107學年度開放9所私幼申請加入，收費比照公幼代辦費基準，家長每月僅須繳1,910元，該政策後來獲得行政院採納，並成為中央自108學年度推動「準公共化幼兒園」之先驅。迄今全市加入準公共化幼兒園數已達199所，佔全部私幼的58%，也佔全市幼兒園的33.67%，為六都第二高(僅次於高雄)。
教育局鄭新輝局長表示，為縮短公私幼收費差距，減輕家長育兒負擔，自100年6月起南市率先全國實施幼兒教保券，106年起補助額度更調高至一年3萬元，為全國最高，每年約2萬2千名幼兒受惠，2至5歲幼兒的入園率近七成，也高於全國平均的58%，顯見當時的幼兒教保券補助已見成效，該政策後續也成為中央推動0-6歲育兒津貼及幼兒就學補助之先驅，可謂「臺南經驗．全國複製」。
鄭局長進一步表示，接續賴前市長所奠定的幼教發展基石，黃偉哲市長上任後更致力於擴展平價教保服務量能，至115年共增加208班4,830名，持續盤點空餘空間增設2歲專班，以符應家長托育需求。至112年底，全市幼兒平價教保服務的供應量已達99%，有效減輕家長育兒負擔，是年輕父母相當有感的政策。
鄭局長補充表示，為減輕雙薪家庭家長的育兒負擔，自112年7月1日起也積極推動「公幼課後延長照顧服務」到6點，且1人參加即開班，家長只需繳費每小時50元，不足之經費由市府補助，貼心照顧雙薪家庭工作需求，今年7月也向中央提案爭取公幼家長寒暑假延長照顧補助，並促使中央自113年2月寒假開始，寒暑假每月僅需繳費2000元、平日每小時35元，讓更多就讀公幼家長受惠。
教育局指出，未來教育局會持續強化幼教服務品質，透過定期與不定期到園輔導，引導各幼兒園落實幼兒照顧與服務，讓年輕家長能安心工作，建構青年永續幼教服務政策。

海佃國中諮商空間。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】學生輔導議題深受關注，為使校園輔導工作更具效能，臺南市規劃自113年起辦理充實輔導媒材實施計畫，編列預算新臺幣162萬元專案補助全市所有國中小充實多元輔導媒材及布置友善輔導空間經費，預計實施之後對於輔導諮商成效將是一大助益。
臺南市長黃偉哲表示，盡力接住每一位孩子，是推動學校輔導工作的核心目標，秉持「安心就學、快樂學習」理念，以「友善校園」為主軸，積極建置三級輔導體制，除逐步完成南市各級學校專輔教師人力配置，更進一步規劃購置輔導媒材與優化輔導空間計畫，支持輔導教師發揮專業，讓校園師生都能夠獲得更優質的諮商服務。
教育局長鄭新輝指出，為了讓每個孩子都能受到最好的照顧，校園輔導工作除了仰賴學校師長敏銳察覺，主動積極協處外，也要考量整體校園輔導工作的軟、硬體需求，像是受限口語表達能力的學童，因對話式輔導有其限制，若能搭配工具輔助，將提供教師與孩子更大的協助；而未經妥善規劃的諮商室，可能因空間無法保持隱私、未能提供妥適談話環境，將實質影響輔導諮商過程，甚至造就不信任關係，無法達到諮商目的，如何讓諮商空間成為孩子們能放心與老師促膝長談的地方，絕對是一個重要考量。
教育局表示，依據教育部訂定「學校輔導工作場所設置基準」，在市府政策支持下，從113年起規劃「補助學校充實輔導媒材」方案，專款補助學校購置輔導諮商媒材與輔導工作場所情境佈置材料或物品，藉由學校輔導教師專業評估，依據學生實際需求，來進行諮商室布置與媒材採購，讓每一個諮商關係都能夠在溫暖與正向的環境內進行，陪伴孩子一起走過情緒的風暴。

南臺科大USR藏碳蘊漁學生團隊於能源暨工程創意競賽現場合影。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學「藏碳蘊漁：古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」萌芽型USR計畫學生團隊，日前於財團法人麗偉基金會主辦之「2023能源暨工程創意競賽」，作品展現優秀創意思考與完整論述，榮獲最佳創意獎的佳績。
該校機械工程系學生石翊德、洪家冠、郭晉呈及資訊工程系學生李佳紜，組成跨系、跨年級之團隊，於機械系陳宥任老師及資工系張勝麟老師指導下，以作品「攜帶型混合式綠電創能與數位孿生整合系統」，展現團隊於小型風力機之創新設計，以及數位化虛實整合之跨域成果。
參賽同學分享，團隊開發便於攜帶的折疊式水平風機機型，除了強調輕量化，也具備能夠快速架設的特性，而軟式的葉片更提升了風機整體的安全性，減輕葉片旋轉時的離心力，就能避免風機失速造成危險。這項作品不僅希望能應用在團隊所耕耘之淨零示範魚塭場域，也期望能擴展小型風機市場，同時讓再生能源更加融入大眾生活。
該作品更結合數位孿生整合系統，目前團隊已掌握第一步的關鍵技術，建立起數學建模門檻與開發設計之經驗，未來將能建構虛實整合的視覺化界面，即時顯示發電機內部狀況以及外部環境狀態。
南臺科大USR藏碳蘊漁計畫主持人陳宥任老師表示，此次參賽之整體設計，除了持續充實該計畫於魚塭場域實施之綠電創能面向，亦朝向數位孿生整合3D可視化邁進，逐步建構出方便養殖戶操作之環境監控系統，促使養殖業邁向數位化轉型。團隊致力以各項再生能源作為永續淨零示範魚塭之電力來源，學生透過研發與參賽，為綠能發電市場帶來創意設計，同時提供數位整合之創新應用模式於在地產業，進而實踐環境永續之價值。

EMBA學友會第12屆,13屆理事長交接典禮監交人南臺科大副校長兼商管學院院長張瑞星(中) 將印信交予新任第13屆理事長劉嘉力(右)與缷任理事長陳俊彥(左) 合影。。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學EMBA學友會第13屆第一次會員大會暨理事長及會務人員交接典禮，日前假台南市總理餐廳舉行，該校副校長張瑞星以商管學院院長身分，担任監交人並送上無限祝福。
EMBA學友會理事長一職，由第17屆校友陳俊彥先生現為勵達五金公司負責人，交棒予第18屆校友，目前擔任嘉佑交通集團董事長的劉嘉力先生。現場包含EMBA歷屆理事長及學長姐將近300餘位貴賓與會。會中邀請南臺科技大學副校長周德光、學務長鄭淑真、商管學院副院長洪崇文、EMBA執行長鄭滄祥及南臺校友總會、台南校友會、台南市南臺老闆娘協會代表及新任顧問團等貴賓出席觀禮，場面熱鬧溫馨。
典禮上，該校周德光副校長致詞中，除讚許EMBA學友會在歷屆理事長帶動下，已經成為凝聚與串連EMBA校友間情感不可或缺的重要橋樑。同時感謝缷任第12屆理事長陳俊彥及其理監事工作團隊這一年來的付出與熱心，更感念該團隊今年對於扶助南臺經濟弱勢學生捐助計畫極力支持與協助；也期許新任理事長帶領團隊，凝聚眾校友力量，承先啟後，再創新局。
卸任理事長陳俊彥表示，回首擔任理事長一年的期間，對與自己深情相伴每個活動、任務策劃執行的第12屆理監事團隊伙伴們，點點滴滴銘感於心，全是感激與感動。期望未來校內師長、校友們同樣以支持愛護EMBA學友會第12屆團隊的精神，繼續支持第13屆由劉嘉力理事長帶領的團隊。
當選第13屆EMBA學友會理事長劉嘉力表示，他將與新任第13屆新團隊全力以赴，傳承學長姐共同創造的美好與凝聚校友力，持續EMBA的學習與創新底蘊，提供校友們精彩可期，兼具知性感性的活動；同時也會續負起EMBA校友與學校間最具效率的交流互動平台，更誠摯邀請師長與學長姐再度給予13屆團隊支持與鼓勵。