臺南市學甲國小周邊通學步道改善完工通學環境更友善安全 。
【民進日報記者凃政宏台南報導】臺南市學甲國小周邊通學步道改善工程，歷經近7個月施工，日前順利完工，優化學生通學安全，更以學校為社區中心，串聯周邊人行道延伸至聚落，重塑道路以友善為本，提供民眾安全、舒適的景觀之廊道。
市長黃偉哲強調，學甲國小周邊通學步道展現了藉由基礎建設提升市民的生活品質，更達到道路建設以人為本的願景目標，市府也將繼續爭取中央經費補步，優化轄內各校區通學步道的品質。
工務局表示，「學甲國小周邊通學步道改善工程」，於113年3月25日開工，並於同年10月15日完工，經費約1,500萬元，包含改善通學步道1938m2、道路鋪面7286m2及景觀綠美化等。無障礙系統建置及周邊路口改善等，使學校四周人行道路網更臻友善，提升學生通學之安全性及居民使用效益。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】針對保母涉性侵女童事件，台南市政府社會局表示，涉案男保母將廢止執照、永不能執業，依法嚴懲，全案台南地檢署也同步偵辦中。
社會局表示，獲報後立即要求該托育人員立即暫停新收托，並協助轉托其他幼童，已全數轉托完成。目前警局已完成初步調查，並函轉台南地檢協助偵辦中，社會局將依《兒童及少年褔利與權益保障法》第26-1條規定，嚴懲並廢止其托育人員登記。
社會局進一步說明 ，經查該名托育人員與妻子自108年7月登記聯合托育，疑遭不當對待的幼兒自111年底收托至113年9月止。社會局於本（113）年10月中旬接獲該童疑似遭不當對待事件後，立即通報家防中心立案調查，並至托育地點進行訪視，也主動聯繫收托中幼童家長，以瞭解幼童受照顧情形。
針對此類事件，社會局將持續強化訪視頻率，並加強各居托中心訪視員之敏感度及同理心的訓練，以提高對類似事件的早期識別與預防。

芒果圓環新設計 優化玉井交通動脈行車動線與安全。
【民進日報記者凃政宏台南報導】環是有效疏導車流的設計，歐美國家經常使用，且有助於降低路口車速，大幅降低事故發生率及避免嚴重死傷，台南市政府交通局再次運用標誌標線改造有七叉路口的玉井圓環，以減少路口碰撞交織點，同時保留芒果地標，提升當地交通安全及順暢，讓地方暱稱為「芒果圓環」。
交通局局長王銘德表示，市長黃偉哲十分重視路口交通安全有序環境的優化，位於台南市玉井區當地行政中心旁的「好果成雙、玉井豐足」芒果造型的地標，為當地交通匯集處之七叉路口，車流頻繁，亦是當地重要的公共運輸及小黃公車的轉乘站點，過去常常是玉井居民認為最容易發生交通事故與糾紛的地點，為優化行車動線，經與地方民意代表、玉井分局、區公所等相關單位溝通獲得共識，以傳承「芒果之鄉」美譽，利用標誌標線改造成芒果圓環，減少路口碰撞交織點，並提醒用路人行經該路口依照標誌標線行駛，共同創造有序安全的用路環境。
局長王銘德指出，本次芒果圓環的標線設計，除能簡化車行動線，降低多叉路口車流交織衝突點，提升玉井轉運站公車繞環順暢與安全外，在進出環處繪設分向槽化線，環內繪設指向線引導車輛駕駛人須循指示路線繞環行駛，到達車輛自然減速，且無須採紅綠燈管制車輛行止，可減少車輛的停等與延滯時間。
另入環處繪設讓路線標線，採進環車輛應禮讓環內車先行劃分路權，強化駕駛人使用圓環禮讓美德，提供駕駛人有更多反應時間掌握路況，作出適當的安全防禦駕駛決策，並提升圓環行車秩序行與運行效率。
交通管制科長方川和呼籲，標線改造後初期用路人可能對於道路環境改變會有短時間不適應情形，特別提醒駕駛人只要依現場標誌、標線指示行駛即可安全通行，其中進入圓環車輛，應禮讓環內車輛優先通行；進入圓環後，以逆時針方式繞行圓環依序行駛，避免採取最短路徑方式任意、逆向來穿越圓環，除違反標誌標線規定可能受罰外，更對行車安全有潛在風險。市府在實施初期也協請警力

嚴懲惡質保母 社會局：廢止執照最嚴重永不能執業
【民進日報記者黃伃綵台南報導】針對保母涉性侵女童事件，台南市政府社會局表示，涉案男保母將廢止執照、永不能執業，依法嚴懲，全案台南地檢署也同步偵辦中。
社會局表示，獲報後立即要求該托育人員立即暫停新收托，並協助轉托其他幼童，已全數轉托完成。目前警局已完成初步調查，並函轉台南地檢協助偵辦中，社會局將依《兒童及少年褔利與權益保障法》第26-1條規定，嚴懲並廢止其托育人員登記。
社會局進一步說明 ，經查該名托育人員與妻子自108年7月登記聯合托育，疑遭不當對待的幼兒自111年底收托至113年9月止。社會局於本（113）年10月中旬接獲該童疑似遭不當對待事件後，立即通報家防中心立案調查，並至托育地點進行訪視，也主動聯繫收托中幼童家長，以瞭解幼童受照顧情形。
針對此類事件，社會局將持續強化訪視頻率，並加強各居托中心訪視員之敏感度及同理心的訓練，以提高對類似事件的早期識別與預防。加強疏導，維護路口行車安全及秩序，只要用路人能夠遵循圓環標線、標誌指示行駛，就能保障大家的安全。

臺南市113學年度特殊教育學生才藝比賽國小場登場。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，啟發特教學生天賦、展現多元適性發展，鼓勵特教生勇敢站上舞臺突破自我，臺南市政府教育局每年舉辦特教學生才藝比賽，今（7）日在安平國中舉辦國小場，11月8日則於歸仁國小舉辦國中場，由教育局王崑源副局長代表出席，到場為選手加油打氣，對勇於報名參加努力準備的特教生和默默支持的家長老師們，表達嘉勉與肯定。
市長黃偉哲表示，南市推動「融合教育」，讓普通班學生能夠正向接納身心障礙學生，消弭偏見與歧視，為特教生打造適性共融的友善校園環境並提供參與式的學習，透過舉辦特教學生才藝比賽，讓特教生在藝術表演中找到自己的角色定位及肯定自己的價值，獲得啟發與成長，謝謝師長們的陪伴與排練，呈現出優質的才藝表演，讓大家一同傳遞幸福。
教育局長鄭新輝表示，特教生突破侷限，以奔放與感動人心的表演，在舞台大放異彩，展現特教學生各項才藝潛能光彩，讓我們一起為他們的青春活力加油打氣!本次團體組表演型態豐富，有舞蹈、音樂、劇場等各式各樣的藝術展現，國中小共計44校，國小20校，國中24校，共220人次參賽。雖然部分同學是第一次站上舞台，但每位學生都充滿熱情展現生命的力量。今日也很榮幸邀請去年獲獎的黎明中學楊同學，以「聽笛趣」嗩吶及竹笛交替演奏精彩表演，為活動展開序幕。
教育局表示，團體組共計14組參賽，其中國中9組、國小5組；個人組共計44組參賽，其中國中26組、國小18組。參加團體組的新南國小透過老師與學生用心為表演節目構思隊名「sa wa di ka(三碗豬腳)」，結合母語與外文表現創意，希望觀眾們一起感受他們的活潑與動感。具備豐富舞台經驗的大同國小，隊名為「快樂寶貝隊」，表演主題是「快樂馬莉歐」是一場由師生齊力規劃精采的舞蹈劇場。海佃國中校長與輔導主任表示，本次太鼓表演從學生第一次的陌生拿鼓棒，到現在的落落大方，看到學生們歡欣之情溢於言表，這就是最大的精神獎勵，也見證了生命的無限可能。
民德國中學習障礙的周同學自國小開始學小提琴，常常會忘記上課教過的技巧，但很願意地慢慢練習，精進琴藝參加比賽與檢定。黎明中學雙耳重度聽障的楊同學表示，小時候當助聽輔具掛在自己的雙耳時初次感到聲音原來是如此珍貴無價，楊同學的父母提醒他，既然不能改變聽損的事實，那就賦予它新的意義，勇敢抬頭挺胸的向前走，站上表演的舞台給予滿滿的正能量。
南新國中的ADHD注意力過動症梁同學，自幼發展遲緩且眼球震顫，四肢張力不足、缺乏眼睛協調與平衡感，他在父母鼓勵下接觸獨輪車，遠到北門社區大學接受指導，必須花費比別人多很多時間學習，從不會上車進步到站立騎行，在學校社團教練、師長與父母的鼓勵，重複跌倒再次爬起，展現堅忍不願放棄自己的韌性，達成各項目標突破展現潛能。
教育局表示，藉由舞台展演機會讓特教生建立自信心，並從參與表演活動過程中感到歡喜，無論得獎與否，以平常心面對，短短的幾分鐘表演卻是一群關愛特教生的教育人員及家長背後付出的努力，綻放特教生的潛能光彩和生命的韌性。

榮獲2024城市工程品質金質獎臺南市安定區新吉里排水改善工程。
【民進日報記者凃政宏台南報導】高雄市結構工程工業技師公會近日公布「2024城市工程品質金質獎」評選結果，經過委員書面初審、實地複審及委員決選等三階段客觀、公正與嚴謹的審查過程，由臺南市政府水利局推薦的「安定區新吉里活動中心周邊排水改善工程」以其優良工程品質與有效改善地方淹水情況而榮獲「金質獎」肯定。臺南市長黃偉哲強調，為延續治水效益，市府依設計經費編列1,000萬元持續改善新吉排水下游通水瓶頸，擴大排水防洪效能。
水利局說明，新吉里活動中心周邊地區因現地側溝排洪量不足，無法消化大量地表逕流，導致颱風豪雨期間經常發生積淹水情事，嚴重影響周邊居民通行與安全。黃偉哲市長為改善地方積淹水問題，積極向經濟部水利署爭取改善經費，於112年獲2,000萬元補助辦理「安定區新吉里活動中心周邊排水改善工程」，包括新設箱涵33m、側溝改建左右側各188m、集水井2座及既有路面加高等內容，透過提前分流箱涵的設計概念，有效減輕道路側溝排水負擔，並將水流導向台19線的既有排水系統，顯著提升排水能力。除了排水系統的優化外，還針對當地地勢相對低窪部分，進行路面適度抬升，有效避免道路積水，也能防止周邊省道的地表水灌入聚落，大幅提升交通安全性及居民生活的便利性。歷經凱米颱風的考驗，新吉里活動中心周邊未有嚴重積淹水情況發生，可見當地排水效率和防洪能力均已獲得顯著改善。
黃偉哲市長表示，安定區新吉排水下游的通水瓶頸(台19線下方)尚未解決，已自籌1,000萬元辦理「安定區新吉里台19線側溝過路段改善工程」打開通水瓶頸，工程已於113年8月開工，預計於11月底完工，期盼在面對極端氣候的挑戰下，能為市民打造更安全、宜居的生活環境。

南臺科大藏碳蘊漁USR團隊於2024科普列車橋頭站解說情形。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學USR計畫「藏碳蘊漁：古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」團隊，近日與亞太能源科學教育協會共同主辦「2024 KidWind風力能源競賽南區聯賽」，並於國家科學及技術委員會主辦之「2024科普環島列車」橋頭站活動進行科學攤位設置。透過寓教於樂的方式，團隊不僅成功推動綠能教育，讓中小學生深入了解風力發電的原理，激發對綠色能源的興趣。
KidWind風力能源競賽於全球各地舉行，以實作競賽鼓勵國小、國中與高中學生投入風力發電機設計。此次「2024 KidWind南區聯賽」於南臺科大三連堂辦理，來自嘉義、台南、高雄多所中小學團隊匯集於此爭奪亞洲聯賽的入場券。此場次競賽由藏碳蘊漁計畫團隊創立之「綠電搖滾創客研究社」全程擔任工作人員，帶領參賽者們在現場設置的風洞測試自製風力發電機的效能，並協助記錄數據，推動賽事流程進行。
南臺科大代理校長周德光對學生們的參與表示高度肯定，他指出世界正面臨能源轉型的重要時刻，風能的發展扮演關鍵角色。看到同學們能將課堂所學應用於實作，並展現出無窮的創意，感到非常欣慰。南臺科大將持續提供學生們優質的學習環境，培育更多綠能科技人才，為臺灣的永續發展貢獻一份心力。
由國科會主辦之「2024科普環島列車」，藏碳蘊漁團隊參與橋頭站之科普互動攤位設置，以簡報搭配風力發電機的實體展示，讓參與的小學生能夠透過聽講、對答和實際觀察，對風機的知識與結構零件留下深刻印象。其中，參與此次攤位解說的機械工程系大四學生石翊德，於小學時期曾搭乘過科普列車，對科學體驗結合火車行程的有趣內容印象深刻，如今身為大學生，實際運用自身所學，回到科普列車活動成為攤位解說者，從參與者到知識傳播者的蛻變，展現了高等教育結合社會責任價值的人才培育成效。
藏碳蘊漁計畫主持人陳宥任老師表示，團隊將持續參與各項綠能推廣與實作等科普活動，透過與國教端的接觸散播綠電種子，有效推廣綠能知識與永續理念，同時推動相關人才培育，讓大學生能夠在傳遞知識的過程中不斷學習成長，並為社會帶來積極的影響，共同促進綠能知識普及與環境永續發展。

西拉雅趣飛車。
【民進日報記者凃政宏台南報導】11月份絕不能錯過一年一度的西拉雅趣飛車活動，不僅僅是全臺唯一的無動力造型車比賽，亦是一場具有「創意、娛樂、工藝」的趣味競賽，集結了各地喜愛搞創意、充滿熱血及團隊合作的好朋友們，今年共計41組參賽隊伍，一同歡度精彩刺激的賽事。趣飛車活動將於11月24日正式開賽，當天除了有精彩刺激的賽事，還有人氣胖卡餐車、草原市集、大型戶外氣墊及加碼抽好禮等活動，邀請大家到走馬瀨農場觀賞精彩比賽。
西拉雅國家風景區管理處處長徐振能表示，為了讓旅客更深入了解西拉雅的特色，特別搭配西拉雅趣飛車活動，推出了專屬的兩天一夜仙境西拉雅深度之旅，結合在地的風土人情和農業體驗，邀請國內外旅客一同共襄盛舉，享受地方最具特色與實惠的高品質遊程。
遊程於深旅慢遊及KKDAY(港澳旅客專屬)等網站販售，2024年11月23日至11月24日限定的兩天一夜西拉雅之旅，第1天行程前往「台劇-淑女養成記」中主要取景的臺南後壁，參與合鴨藝術園地的農遊體驗，當地致力於食農教育，以稻、鴨共生的藝術景觀展現風貌，當天活動將有趕鴨子、撿鴨蛋、捉泥鰍、傳統的作物收割體驗，還有享用無米樂套餐-古早味割稻飯，以及參訪百年米廠，聽水稻與土地的故事。緊接著前往175咖啡公路，走入大鋤花間咖啡生態農場，品飲花茶與咖啡、了解咖啡如何烘焙，嘗試種植咖啡盆栽，讓咖啡香為午後增添一抹風味。
結束豐富的農遊體驗，就前往西拉雅風景區最具特色之一的關子嶺溫泉區，當地溫泉與北投、陽明山、四重溪並列為臺灣四大溫泉，也是臺灣少見的泥漿溫泉，泉水呈現灰黑色，泉質含泥漿，浸泡後全身舒暢，皮膚柔滑光潔，住宿當晚即能享受泡湯的樂趣，另外也不要忘記品嘗吃過就會念念不忘的烤雞料理，將全雞放入鐵桶或甕缸中，以炭火慢慢燒烤，出爐後烤至焦黃的脆皮表面，夾一塊放入口中，肉嫩多汁、香味四溢，以及搭配多道特色料理，為第1天行程畫下完美句點。
第2天遊程帶你體驗精采熱血的西拉雅趣飛車活動，還有探訪臺灣最大水庫-曾文水庫，行程中除了能見到黑鳶在峽谷中翱翔，以及釣魚體驗，並近距離欣賞黑鳶叼食秀！船舶也將在水庫中央的祕境-山豬島靠岸，當山豬聽到歌劇曲目《公主徹夜未眠》時便會成群出現，一起迎接到訪的遊客，十分驚喜有趣。
西拉雅擁有富饒的自然景緻、人文歷史、特色物產與多樣觀光元素，就如同一座寶庫，每個季節、時間甚至是日夜，不同時刻的西拉雅也擁有不同的面貌，更是要帶領大家再次愛上西拉雅！更多活動內容，請持續關注西拉雅國家風景區管理處網站及粉絲專頁。

臺南市第二屆PBL論壇-頒獎。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市繼去年領先全國推動國中小PBL課程，獲得全國教育工作者關注後，今年持續深耕，經嚴格評審後於今(6)日於國立成功大學迅慧講堂舉行「2024臺南市PBL探究教學論壇暨頒獎典禮」，會中教育局鄭新輝局長除表揚本屆獲獎學校與進行7所學校教師與學生專題式導向課程分享外，更邀請成功大學工程科學系游濟華教授、教育部探究與實作課程南區推動中心執行秘書何興中老師擔任論壇與談貴賓，分別從教育行政、專家學者以及學校實際執行三個角度暢談PBL專題式學習課程的推動關鍵。典禮全程直播，歡迎全國共同參與下一波的教學新潮流! 全國直播網址為：https://youtube.com/live/3f3l6G4JYEQ?feature=share。
黃偉哲市長表示，以往課堂上的學習容易與真實生活脫節，以致課堂所學難以用於解決生活中的問題。幸好新課綱特別著重「學以致用」，尤其是教育局團隊積極鼓勵本市國中小各校發展PBL（Project Based Learning）專題式學習課程，藉由觀察生活中的問題、釐清問題內容、搜尋資源、發想設計解決方案及逐步修正，不僅能印證各科所學，亦能從小培養解決生活中問題的素養，改善生活品質並為型塑未來優質公民盡一份心力。期盼此種學習方式能延續並推展至其他縣市，共同打造國家更強的競爭力。
教育局鄭新輝局長表示，臺南市教育局團隊為培育世界優質公民不遺餘力，希望在教學第一線的教師能夠實施更為實用、統整探究且符應聯合國永續發展目標的校訂課程，PBL專題式學習課程絕對是很適合的選項。今年的PBL論壇更加入了學生報告自己的課程歷程的學習與成長，這對培養學生反省與思辨的素養，具有指標性的意義。這兩年臺南市實施PBL的學校數、教師數與影響的學生比例已是全國最高，成果可謂豐碩。
教育局表示，此次送件數高達233件將近9成學校參與，顯見本市國中小對於厚植學生統合思考力及問題解決力均積極往下扎根。本活動經9月10日初選、9月24日複選，最終評選出本屆獲獎學校。攤開本屆獲獎名單，每一所都紮實精彩，每一案都讓人驚豔：西港國中與松林國小以「胡麻」為主題，產出跨學制「西松共學金厲害，芝麻小事大探究」，整體課程涵育社會責任，促使學生透過瞭解西港在地特色農業及農民所遭遇之困境，進而與業界學界合作求得解方，雙雙榮獲國小組及國中組特優，實至名歸；太康國小以「護水小達人」榮獲國小統整性課程特優，從「水庫缺水」議題發想，透過資料蒐集、分享、討論、歸納及發表等學習歷程喚起學生對於水資源的重視；獲得國小組優等的安平國小則以「校園行動實踐家-省時省錢省力三省達人」來設計好用的「外掃四寶」，用以解決令學生崩潰的校園打掃問題；奪下國中組優等的鹽水國中以「老樹與蜂炮」為主題，觀察到蜂炮激情後的狀態引起發想，延伸出對社區觀光及習俗再造的想法，並結合永續、科技、環保等跨域合作學習提出AI科技蜂炮城的變革方向。各校的議題與方案多元且務實，不僅技驚四座，更讓與會嘉賓留下深刻印象，頻頻請教實際做法。
本次論壇中除了優良學校團隊進行發表，也讓參與課程學生進行分享，如由鹽水國小的學生分享可知，經由學校PBL課程的實施，學生體驗到的不僅是知識的累積，更是探索與成長的風景。課程開始時，就像是踏上了一段未知的旅程，需定義問題，接納不同的觀點以及共同解決的挑戰，如何在蜂炮、空污及社區發展等傳統及現代議題中取得平衡與共存。從一開始的迷茫到逐漸釐清方向，老師帶領學生如何在團隊中分享與溝通，也逐步體會如何將理論知識應用到生活。這些經歷不僅加深學生對學科知識的理解，也獲得更多自信和解決問題的能力。
教育局補充說明，臺南市以推動PBL專題導向學習課程符應教育局五大教育主軸：扎根基本學力、美學創思力、問題解決力、智慧科技力及全球溝通力。過程中教學相長，並且能統整所學，學以致用，不僅能深化學習，亦能產生更為有效且實用的學習遷移，充分呼應新課綱成為「終身學習者」的終極目標，更為下一個臺南400打下更為穩固的基礎!

校內師長與優秀青年校友於頒獎典禮合照。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學為慶祝55週年校慶，於日前(3日)隆重舉辦「第一屆優秀青年校友頒獎典禮暨校友日」活動，現場星光熠熠，十位在各領域表現卓越的青年校友齊聚一堂，接受校方的表揚。
校友中心主任黃玉君表示，此次活動旨在表彰在專業成就、創業經營、社會公益及母校貢獻等方面有傑出表現的青年校友，鼓勵更多校友成為社會的典範。十位獲獎校友在各自的領域皆有亮眼表現，充分展現了南臺校友的優秀風範。
南臺科技大學代理校長周德光表示，過去我們選出的傑出校友都較資深，但我們需要鼓勵優秀青年校友，讓他們的努力可以更早被肯定，因此舉辦優秀青年校友選拔。這些獲獎的優秀青年校友們，不僅在專業領域取得了令人矚目的成就，更積極回饋社會，為母校爭光。他們的成功故事，將成為在校學生的最佳榜樣，激勵學弟妹們勇敢追夢，創造屬於自己的輝煌。希望這份榮耀能激勵更多在校生和校友們勇敢追夢，努力不懈，實現自我價值！
頒獎典禮現場氣氛熱烈，校友們齊聚一堂，共同見證這場盛事。透過此次活動，南臺科技大學不僅表彰了優秀校友的成就，更強化了校友與母校之間的連結，為學校的未來發展注入新的活力。

臺南市113學年度特殊教育學生才藝比賽國中小44校共220位特教學生多元展才。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】啟發特教學生天賦、展現多元適性發展，鼓勵特教生勇敢站上舞臺突破自我，臺南市政府教育局每年舉辦特教學生才藝比賽，今（7）日在安平國中舉辦國小場，11月8日則於歸仁國小舉辦國中場，由教育局王崑源副局長代表出席，到場為選手加油打氣，對勇於報名參加努力準備的特教生和默默支持的家長老師們，表達嘉勉與肯定。
市長黃偉哲表示，南市推動「融合教育」，讓普通班學生能夠正向接納身心障礙學生，消弭偏見與歧視，為特教生打造適性共融的友善校園環境並提供參與式的學習，透過舉辦特教學生才藝比賽，讓特教生在藝術表演中找到自己的角色定位及肯定自己的價值，獲得啟發與成長，謝謝師長們的陪伴與排練，呈現出優質的才藝表演，讓大家一同傳遞幸福。
教育局長鄭新輝表示，特教生突破侷限，以奔放與感動人心的表演，在舞台大放異彩，展現特教學生各項才藝潛能光彩，讓我們一起為他們的青春活力加油打氣!本次團體組表演型態豐富，有舞蹈、音樂、劇場等各式各樣的藝術展現，國中小共計44校，國小20校，國中24校，共220人次參賽。雖然部分同學是第一次站上舞台，但每位學生都充滿熱情展現生命的力量。今日也很榮幸邀請去年獲獎的黎明中學楊同學，以「聽笛趣」嗩吶及竹笛交替演奏精彩表演，為活動展開序幕。
教育局表示，團體組共計14組參賽，其中國中9組、國小5組；個人組共計44組參賽，其中國中26組、國小18組。參加團體組的新南國小透過老師與學生用心為表演節目構思隊名「sa wa di ka(三碗豬腳)」，結合母語與外文表現創意，希望觀眾們一起感受他們的活潑與動感。具備豐富舞台經驗的大同國小，隊名為「快樂寶貝隊」，表演主題是「快樂馬莉歐」是一場由師生齊力規劃精采的舞蹈劇場。海佃國中校長與輔導主任表示，本次太鼓表演從學生第一次的陌生拿鼓棒，到現在的落落大方，看到學生們歡欣之情溢於言表，這就是最大的精神獎勵，也見證了生命的無限可能。
民德國中學習障礙的周同學自國小開始學小提琴，常常會忘記上課教過的技巧，但很願意地慢慢練習，精進琴藝參加比賽與檢定。黎明中學雙耳重度聽障的楊同學表示，小時候當助聽輔具掛在自己的雙耳時初次感到聲音原來是如此珍貴無價，楊同學的父母提醒他，既然不能改變聽損的事實，那就賦予它新的意義，勇敢抬頭挺胸的向前走，站上表演的舞台給予滿滿的正能量。
南新國中的ADHD注意力過動症梁同學，自幼發展遲緩且眼球震顫，四肢張力不足、缺乏眼睛協調與平衡感，他在父母鼓勵下接觸獨輪車，遠到北門社區大學接受指導，必須花費比別人多很多時間學習，從不會上車進步到站立騎行，在學校社團教練、師長與父母的鼓勵，重複跌倒再次爬起，展現堅忍不願放棄自己的韌性，達成各項目標突破展現潛能。
教育局表示，藉由舞台展演機會讓特教生建立自信心，並從參與表演活動過程中感到歡喜，無論得獎與否，以平常心面對，短短的幾分鐘表演卻是一群關愛特教生的教育人員及家長背後付出的努力，綻放特教生的潛能光彩和生命的韌性。