小型學校特色發展成果發表會。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市110學年度280所國中小(含分校)中有10所國中、99所國小為學生數百人以下，其中國小百人以下校數占比達46%。為翻轉小校發展潛能、提升辦學品質，南市自109學年度起將「百人以下小校教科書及營養午餐免費方案」轉型升級為「小型學校校務發展經費補助計畫」，在弱勢照顧不中斷的前提下，持續挹注經費，透過創新思維扶植小校發展特色，至今兩年已成功輔導19校提升學生人數，其中更有4校的學生數成長至百人以上，成效卓著。
昨日在青草國小舉行小型學校特色發展成果發表會，會中由青草國小等12校代表展示多元的特色發展項目，開幕式邀請青草國小兒童樂團及依仁國小跳鼓隊呈現特色團隊動態表演，黃偉哲市長親臨致詞嘉勉，期盼透過此計畫，以及各校師長的用心耕耘及啟發，讓每個孩子可以在多元精采的環境中適性展能！
黃偉哲市長表示，市府為了支持小校發展做了不少努力，不僅推出「小型學校校務發展經費補助計畫」，對弱勢學生的午餐及書籍費補助也從不間斷，秉持「弱勢照顧依舊」、「學童適性發展」、「學校特色經營」及「提升學習品質」等4大理念，將有限的教育資源做最有效的運用，透過校長、老師與家長的共同協力，引領小校突破困境、發展特色。
教育局鄭新輝局長表示，轉型計畫邁入第2年，各校參與及回饋皆十分熱烈，本(110)學年度共補助10所國中與99所國小申辦，核定補助總經費達2,562萬，受補助受惠學生數達6,306人。各校可依照校內學生人數，申請18到30萬元不等的補助，補助項目依各校需求，包含學生的營養午餐加值服務、學校特色課程、特色社團發展、充實或修繕各種教學器材與設備、強化學生學習品質等，讓學校有充分的空間自主規劃，實現客製化的校本經營特色目標。
教育局表示，今日參展學校的成果相當多元豐富，依仁國小跳鼓隊參加110學年度全國各級學校民俗體育競賽暨菁英決賽多隊組、110學年度全國各級學校民俗體育競賽暨菁英決賽單隊組等全國賽事榮獲第一名佳績。另有竹橋國中、菁寮國中、大文國小、林鳳國小、延平國小、菁寮國小、重溪國小、大山國小、港尾國小、仁光國小等10校也以靜態展方式，展現各校特色及在地課程風貌，各校亮點令人驚奇不斷。期盼各界對本市小型學校在提升校務發展上的努力持續給予鼓勵，讓南市小校永續經營，一同共創孩子美好的未來。

　【民進日報記者凃政宏台南報導】為落實黃偉哲市長的施政理念，打造臺南成為幸福宜居的「希望家園」，臺南市政府勞工局除致力協助市民就業，更希望協助市民追求幸福快樂的人生，勞工局自108年起，持續舉辦「職場ㄟ大小事，分享創造共好」系列講座，邀請各行各業專家、學者講授新知、分享經驗。勞工局於今(7/9)特別邀請藝姿舞集團長郭玲娟分享「我的舞蹈人生」，演講會的彩蛋驚喜是市長百忙之中親臨會場，特別感謝郭團長在舞蹈創作元素中加入在地文化特色，呈現臺南亮點，讓臺南被世界看見，也讓人感動身為台灣人的驕傲，希望「藝姿舞集」(台語諧音：一定有錢)，仍持續努力而且臺南也會永遠當您舞團的幕後支援。
勞工局長王鑫基表示，市長就任時就以「希望家園」作為施政理念，營造自由、美好的宜居家園，促進勞工工作與生活的平衡，不只要勞工有安全的工作環境，更要有健康的幸福人生。勞工局每月辦理「職場ㄟ大小事，分享創造共好」系列講座，作為市民知識分享共好平台，每場講座深受好評，本月特別邀請郭團長經驗分享精湛舞藝-躍動精彩人生。
郭團長談到，4歲時開始學習舞蹈之路，學習期間雖有轉折，但最終還是回到最愛的舞蹈領域，彷彿就像是命中註定，一生與舞蹈結下不解之緣，她說：「人生每走一步都是有意義的養分，不同的轉彎，會有不同的風景。」，一點一滴累積實力，會慢慢注入生命能量，等到適當時機，爆發出人生光彩! 在1993年文化大學舞蹈系畢業後，回到臺南培育故鄉在地舞者，貢獻所學，致力培養後進，在一次海外演出時被問及「臺灣民族舞蹈和中國民族舞蹈有何不同」，於是開始思考什麼樣的舞蹈才是屬於臺灣的民族舞蹈。為了找出屬於臺灣的民族舞蹈，於1996年成立「藝姿舞集」擔任團長，朝著傳遞宣揚臺灣本土文化使命前進。
團長回憶兒時多次參與廟會活動的記憶，以迎神賽會中跳鼓陣、婆姐陣和車鼓陣動作元素，創作第一個屬於臺灣的民族舞蹈，除從臺灣廟會陣頭中汲取創作元素外，還有臺灣歷史、花卉產業、隱沒在臺灣社會中的少數族群、臺灣節日風俗等，都是舞團創作及展演的特色，因深具臺灣獨特文化風格，發展出舞團獨特的特色，而且優質演出當然成為傳遞臺灣重要文化推手，25年來已應邀參加英國、法國、德國、義大利、荷蘭、等10餘個國家60幾個城市演出及多次隨政府出訪演出。她激動表示：「我的夢想是透過舞蹈到世界各地，傳揚臺灣的文化。」在異國的舞臺才真正感受到自身文化的重要，表演結束享受國外嘉賓安可喝采的榮耀與驕傲，以及分享傳遞臺灣文化美好的感動。
勞工局精心規劃「職場ㄟ大小事，分享創造共好」課程，安排不同專業領域課程，讓市民利用假日輕鬆學習，自我充實及成長，下一場次課程預計在8月13日邀請榮獲「2020國家工藝成就獎」的人間國寶陳啟村老師，與市民朋友分享「好職人系列：當代魯班-心之藝」，相關課程內容及報名方式登載於勞工局網站，報名網址: https://goo.gl/KPJXmV，歡迎大家踴躍報名參加。

長庚科大跨校跨域參訪南臺科技大學之情形。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】庚科大日前前往南臺科技大學參訪，與南臺科大USR推動中心及通識中心相見歡，談及社會責任與教學創新議題，雙方教師均展現充沛熱情，場面相當熱絡。
為深化大專校院社會責任實踐及通識創新教學，長庚科技大學通識教育中心暨社會責任推動中心邱惠芬主任率領旗下USR教師社群及通識教育學科教師一行約50名教師，組成社會實踐與通識教育跨校跨域參訪團，與各大專校院就人才培育與創新教學等面向進行交流。
南臺科大《青銀共創》USR計畫主持人陳美珠主任分享團隊師生自106年計畫開展至今於臺南鯤鯓、金華與宅港社區場域實踐成果，自計畫前期傾聽社區高齡長者實際需求與期望開始，持續帶入健康檢查、衛教宣導、食安健促、居安評估、智慧輔具設計與生命故事實錄等實踐活動，除結合各領域8個系所師生至場域進行教學實踐外，更積極與各產業、政府與友校單位合作，擴大計畫產出成效，歷年各項實踐方案充分展現南臺科大對於高齡福祉的重視及在地議題的關懷，顯見計畫之「學生有路、民眾有感及永續發展」之實踐宗旨目標。
南臺科大《文化底蘊》USR計畫主持人蕭百芳老師表示，以學生設計的「小井兒」作為開場客串，引領教師團回顧USR課程進行的過程，一同了解計畫團隊於如何透過縝密的課程設計與相互結合，引導學生發自內心產生對於神農街與鹽水老街場域的興趣，並進一步與社區商家及居民洽談與合作，產出了豐富多元的文創商品、街區遊戲與紀錄影片等；而年度於神農街區舉辦的花燈展，規模隨著合作商家與參與學生人數明顯成長，除了每年吸引逾20萬人次造訪外，團隊對於每顆燈籠彩繪的用心堅持，更讓其成為在地人心目中的路燈，成功凝聚社區共識塑造在地特色。
南臺科技大學校長盧燈茂表示，此次活動除了展現南臺科大教學創新的成果外，更體現了USR教師所秉持的人才培育精神以及南臺科大對於創新教學的重視，竭誠歡迎長庚科技大學教師來訪，期許未來雙方能就大學社會責任實踐計畫與創新教學等面向能有更多元深入的交流，並攜手合作深化人才培育以達促進未來社會共榮共好之目標。

臺南市政府教育局愛家舞一舞 讓愛動起來親子共學同樂笑開懷。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，因應暑假到來，同時舒緩疫情期間家長及孩子緊繃壓力，臺南市家庭教育中心訂於7月9日(星期六)上午9時30分在水交社文化園區，辦理「愛家舞一舞 讓愛動起來」活動，現場有親子闖關及體驗活動，讓大小朋友增進親子互動樂趣，共創美好時光，市長黃偉哲也特別到場與市民同樂。
市長黃偉哲表示，提升親子情感及健全家庭功能，讓孩子可以健康安心地長大，是市府團隊一直努力的目標，因此規劃優質豐富的親子活動，不僅促進親子互動，為家人關係增溫，希望讓小朋友在暑假留下美好的回憶，同時感謝父母們帶孩子一同前來參與。
教育局長鄭新輝表示，很開心今日能與YOYO家族的柳丁哥哥、蔓越莓姐姐，以及現場的大小朋友們一起度過愉快的週末假期。家庭是社會生活最基本的單位，而家庭教育對於健全人格的成長、社會發展皆會造成影響，鼓勵市民朋友踴躍參加家庭教育中心辦理的相關課程及活動。
活動由YOYO家族帶來精彩的帶動跳，現場小朋友跟著一起唱唱跳跳，熱鬧又有活力！接著是日新國小附設幼兒園帶來「愛家舞一舞」舞蹈演出，是由一群大中小班的孩子們透過可愛的律動，把「眼耳口手心5到學習行動」傳遞給現場的每一個家庭，鼓勵民眾於日常生活中，能常常實踐「眼到」－相視含情、「耳到」－傾聽會意、「口到」－讚美鼓勵、「手到」－擁抱支持、「心到」－關心包容5到作為，讓家人關係更緊密，建立起彼此無距離的關係。
除了舞台區的精彩表演，闖關活動規劃親子攜手闖關，考驗智力、體力及親子默契，達成將獲得獎品！街頭藝人帶來魔術表演、造型氣球，以及穿著小丑裝與民眾互動，新奇又有趣。魔法夢幻泡泡秀，則是在泡泡達人的引導下，變化出五花八門的泡泡，參與的孩子與家長皆驚呼連連，歡笑不斷！
家庭教育中心張冰嫈表示，歡迎市民朋友加入「臺南市家庭教育中心FB粉絲專頁(https://www.facebook.com/tainanfamily/)」及LINE官方帳號，即可獲得家庭教育中心最新活動訊息。

原住民族學生語言認證表揚。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市師生參加原住民族委員會110年族語認證，309人參加共163人通過，合計通過率達52.75%，遠超過全國通過率42.94%，而且囊括卑南語、布農語、泰雅語、阿美語、排灣語、賽德克語等語別共6項榜首。市長黃偉哲特於今（7）日表揚通過認證的學生以及族語教師，期勉大家繼續努力。
黃偉哲表示，臺南市原住民學生雖然不是很多，但一向重視族語教學，配合新課綱，高中、國中、國小族語都列入必修，也堅持只要有學生想學，就要開課。另外，每年也辦理原民小子族語教育營，透過族語營傳承族群文化價值。
教育局表示，族語認證考試，亓高美玉老師榮獲各族原住民籍南王卑南語中高級榜首；林秋琴老師榮獲各族原住民籍郡群布農語中高級榜首；崇明國中學生陳羿晴，榮獲學生組各族原住民籍中級賽考利克泰雅語榜首；忠義國小學生蘇莆．史拉．母那烈，榮獲學生組各族原住民籍初級秀姑巒阿美語榜首；大光國小學生林佩樺，榮獲學生組各族原住民籍初級南排灣語榜首。另外，慈幼工商學生吳子龍是非原住民籍學生，透過自學，榮獲學生組各族非原住民籍中級德固達雅賽德克語榜首。
榮獲德固達雅賽德克語榜首、身為非原住民籍的吳子龍同學表示，2019年12月參加亞榮隆·撒可努作家的演講，開啟學習原住民族語的起點。學習的過程，利用學習英文的經驗，運用族語E樂園網站，將單字製作成筆記，但文法的學習真的困難很多，於是使用youtube找影片學習文法，寫成筆記，也加強生活問句的口說練習。通過族語認證覺得很開心，會持續學習族語。
榮獲原住民籍初級南排灣語榜首的大光國小林佩樺同學表示，她在學校努力學習族語，也積極參與學校活動，例如參加原住民朗讀比賽等。除了學習族語，也很喜歡畫畫，很感謝父母的支持，會繼續參與族語的各項活動。
榮獲原住民籍初級秀姑巒阿美語榜首的忠義國小蘇莆.史拉. 母那烈表示，因為在學校上族語課程，受到老師的啟發，喜歡上族語學習，因為有族語老師的指導，才有今天的成績，未來也會繼續向中級邁進。

南臺科大朱志良副校長為「 4‧9‧11創新課程線上成果展」開展式致詞，參展師生於線上觀禮的畫面。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學『文化底蘊的在地創生與傳播USR計畫』日前舉辦「4‧9‧11創新課程線上成果展」，開展當天恰逢長庚科技大學USR計畫團隊南下，與南臺科大大學社會責任推動中心USR計畫進行交流活動，這項活動在南臺科大副校長朱志良的帶領下於交流會現場揭幕，十一門課程的師生於線上觀禮，完成了線上與實體融合的創意開展，並誠摯歡迎群眾上網了解創新課程線上成果： https://sites.google.com/stust.edu.tw/usr110-2/home。
南臺科技大學『文化底蘊的在地創生與傳播USR計畫』向來以引導該校學生關懷地方，透過解決地方相關議題，培養學生相關能力，以達地方創生為目標。此計畫團隊每學期約開設十門相關聯的USR創新課程，引領500位學生走入一府城與四月津的實踐場域，集思廣益做文化保存與創生工作。原本應於每學期期末舉辦的USR創新課程實體成果展，因今年五月疫情嚴峻，改成線上展模式，計畫團隊依據去年抗疫的經驗，迅速透過每門課程的教學TA進行溝通，在短短的時間內讓任課老師與學生順利轉換呈現方式，才得以圓滿完成開展工作。繼去年的「抗疫聯合成果展」主題，今年計畫團隊將重點置於於聯合國永續發展議題的執行可能，並檢視計畫與各課程的屬性，相當符合「聯合國永續發展目標」的4 (優質教育)、9 (產業創新)、11 (永續城鄉) 3項SDGs指標，因此將今年展覽主題訂為「4‧9‧11聯合成果展」。
此次計畫團隊共開設12班11門創新課程，課程由通識中心、數位設計學院與商管學院組成，分屬於「看見在地文化．翻轉郊商風華」、「郊商文化的對話與對接-五條港vs月津港」與「神農街數位媒體」三大課群。其中走讀在地文化課程於疫情下仍順利的產出「作伙來踅五條港」、「老地方間諜」等六款分屬五條港與月津港的桌遊，相當難能可貴。老街文創與再生課程信義街組的「誰是兇手」街區遊戲，採謎中謎的設計手法認識老街，極具創意。數位媒體課群的遊戲機制與心理課程針對五條港區，創發出27個線上遊戲的構想，假以時日完成構想，將成為五條港區的亮點。首次加入的休閒管理系的遊憩管理課程，已為鹽水區發想出四款認識鹽水的城市解謎遊戲的構想，未來將在構想上落實遊戲，值得期待。
南臺科技大學盧燈茂校長表示，文化底蘊USR計畫的創新課程，每學期老師與學生的投入度百分百，除了亮眼的成果外，也成為計畫的養分，為地方創生，逐步完成聯合國永續發展的目標。計畫的「4‧9‧11創新課程線上成果展」也已經開展，數位影像創作研究課程研發的光雕除線上展外，將於8月19-21日於神農街康樂街口作實體展演，歡迎大家上線瀏覽參觀成果展，來神農街看光雕。

臺南市大橋國小校長賴銘傳。（記者黃伃綵翻攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，教育部日前公布111年全國杏壇芬芳獎名單，臺南市學校表現亮眼，個人組部分有大橋國小賴銘傳校長、麻豆國中林佳靜教師、青草國小吳宗勳教師、玉井國小陳貞宇教師、私立佳恩幼兒園陳春鳳園長、大臺南婦女會附幼楊靜慈教保員；團體部分則有大橋國小志工團獲獎。臺南市長黃偉哲聞訊後肯定得獎者盡心盡力為教育服務，無私的奉獻與無悔的付出足為表率。
教育局長鄭新輝表示，杏壇芬芳獎的意義，在於發掘並表彰堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻的教育工作者，其背後感人事蹟，深獲評審青睞，獲獎實為對教師、學校以及臺南市推動教育的肯定。也激勵更多的老師深耕教育工作，持續在自己的崗位上以愛與關懷成為孩子心目中最值得信任與依靠的心靈港口，共同為教育品質的提升而努力。
大橋國小賴銘傳校長，秉持創新經營永續傳承理念，整修創校精神堡壘；擴大爭取多元經費，活化校園環境；推動學習型組織，帶動教師專業成長；提供學生多元展能，照顧每一位孩子；招募多元志工，支援學校活動。
麻豆國中林佳靜教師，積極與外部資源合作，全力投入素養導向教學、評量及跨領域彈性課程設計；不畏疫情影響，改變教學及研習樣貌，突破限制提供線上教學資源共享；積極推動學習意願，提升學生學習能力。
青草國小吳宗勳教師，持續夜間或課後用心努力指導學生課業，績效卓著，點亮教育希望。依孩子的個別差異，提供不一樣的教學方法，並規劃設計多元展能活動，以多元學習及文化刺激讓孩子有豐富的學習經驗，提升學習興趣。
玉井國小陳貞宇教師，以同理、關懷、陪伴致力於班級經營，讓學生感受到愛與尊重，培養良好品格；運用各式教學法，依學生需求設計創意課程及教材，提升學習動機，增加學習成效；執行弱勢學生補救教學方案，績效顯著。
私立佳恩幼兒園陳春鳳園長，熱愛並奉獻幼教38年，以身為幼兒啟蒙師為使命，持續精進幼教專業取得博士學位，勇於創新翻轉思維，提攜後進並建立傳承。因自身成長經驗，特別關注並實際行動協助弱勢家庭幼兒，不遺餘力。
大臺南婦女會附設臺南市私立幼兒園楊靜慈教保員，熱愛幼兒教育，將專應用到工作領域中，為幼兒教育導入創新教學，教育孩子心中要有愛，有愛要分享，為幼兒教育貢獻力量，實踐並延續以愛教育愛的信念。
大橋國小志工團故事組，本著愛說故事及照顧學生的心，積極增進說故事技能，培訓、觀摩、示範、備課、分享，以論語章句融入歷史故事為題材，用趣味活潑的說學逗唱方式引導學生喜歡經典故事，潛移默化向上向善。
教育局社會教育科專員劉瑞珍表示，教育部將製作111年杏壇芬芳錄並擇期舉辦表揚典禮，恭喜本市得獎者，也希望各學校能持續鼓勵並推薦默默耕耘、犧牲奉獻的師長，共同樹立教育志業者效法之優良風氣。

南臺科大學生製作創意烘焙點心之情形。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學餐旅管理系「餐旅產業人力資源管理」與「餐旅採購與供應實務」USR課程於日前圓滿結束，此學期師生走入臺南市西港區金砂社區，在超高齡長者生命故事的引導中審視餐飲烘焙與在地文化間的鏈結，利用在地食材結合文化特色研發創意烘焙點心，以產地到餐桌的概念發想自然美味，以食物為媒介凝聚社區共識，延續在地食材與文化生命力。
今年「餐旅產業人力資源管理」與「餐旅採購與供應實務」課程中融入了永續飲食與食農教育等社會實踐的精神與元素，南臺科大蘇家愷與毛佩娟兩位老師與學生分別前往臺南市西港區金砂社區，參與的50位師生從人文關懷與永續城鄉的角度切入，藉由田野調查探討社區的過去、現在與未來，觀察重要文化活動與當地耆老深度訪談，更進一步了解金砂社區鄉土史、「西港一百個微笑的臉」社造計畫、香料與製香文化、生活習俗、廟宇陣頭文化與典故，並聆聽高齡90歲的長者們娓娓訴說生命故事，其堅毅的精神及對生命價值的尊重，深深觸動參與的師生，更加深師生對於文化傳承與社區價值的認同，重新審視餐飲烘焙與在地文化的鏈結，進而研發出更能展現地方特色的伴手禮盒，持續推廣在地食材的美味與文化。
臺南市西港金砂社區花旗木步道是近年來熱門的賞花景點，每年三月花旗木綻放的季節，粉紅色花海綿延數百公尺非常壯觀，吸引眾多遊客前往，南臺科技大學餐旅管理系「西港區及善化區餐飲文化之社會實踐」USR計畫與臺南市西港區金砂社區發展協會自2021年起攜手合作，結合餐旅管理系學生專長，從花旗木的浪漫粉紅設計發想，以當地盛產的芝麻、牛番茄等食材開發芝麻麻糬、芝麻瑪德蓮、芝麻櫻花酥、起司棒及古早味芝麻麵茶等一系列特色點心，獲得熱烈迴響。
執行此「餐旅採購與供應實務」課程的蘇家愷老師表示，如何結合學生的專業餐飲技能、社區居民共識與在地食材特性，開發出能夠實際生產的烘焙商品，是創新商品研發過程中最大的挑戰，專業實踐活化農業社區的使命感是支持餐旅管理系師生持續努力的力量。
南臺科技大學校長盧燈茂表示，南臺科大餐旅管理系USR計畫團隊師生一同走入社區，以專業實踐支持農業生產、參與在地文化的保留與創新，並養成學生與社會共好、同理關懷的軟實力，期待南臺科大USR團隊能與更多地方單位深化合作，師生一起用專業對接在地議題，用實踐深化多元學習。

臺南市家庭教育中心家庭教育系列課程列車悠遊社區活動。
　【民進日報記者凃政宏台南報導】臺南市家庭教育中心去年於下營、將軍、後壁及歸仁四區辦理「攜手好厝邊˙讓心更富有」－串聯社區、深入村(里)鄰家庭教育系列講座，活動好評不斷，學員極多給予正向肯定。今年下半年活動重新整裝，7月4日起將家庭教育學習列車開往七股、白河、仁德及永康等四區，除延續上期短講、互動DIY及體驗課程模式外，今年更新增「工作坊」模式，以親近式教學方法，讓更多民眾受益。
黃偉哲市長表示，大部分家長平日上班，跟孩子互動時間相對少很多，假日也不知道要帶孩子去哪裡玩，透過在社區舉辦貼近生活型態之家庭教育系列講座，讓家長不用出遠門，就可以和孩子一同創造美好回憶，課程完全免費外，還能跟孩子互動、一起DIY，最後將成品帶回家作紀念。
教育局鄭新輝局長表示，今年家庭教育中心持續至偏鄉辦理課程活動，並擴及近山近海之白河區與七股區推展活動，落實偏鄉教育均衡發展，讓大臺南地區的民眾都有機會接觸到家庭教育，協助更多的家庭就近學習健康成長。
今年第一場講座為7月4日(星期一)上午9時，於七股區正式開幕，由東山國小蔡青峯退休校長主講，主題「多元文化異同趣」，蔡校長藉由「鳳梨故事鳳梨媽媽」及「臺灣新女力」兩部影片，帶領學員探討新住民文化適應及婚姻問題，引發學員深思，最後透過親子一起DIY傳統童玩沙包及體驗各國不同的玩法，將美好回憶具體化帶回家，每次看到作品也提醒自己上課所學，珍惜與家人相處的時光。
活動當日七股區顏文穗區長親自到場關心，祝福與會學員能帶著滿滿收穫回家，臺南市家庭教育中心張冰嫈主任、七股國小陳智揚校長、樹林國小李貞慧校長、樹林里里長及社區協會理事長也都親自蒞臨會場致意。現場參與課程的學員吳勝輝表示，「參加這樣的活動蠻寓教於樂的，可以增進親子間的情感、有獎徵答，拿一些獎品，小朋友還可以學習到一般在課堂上沒有學習到的知識。」
臺南市家庭教育中心張冰嫈主任表示，這項串聯社區的計畫今年已邁入第三期，因為承辦學校、社區協會和家長的反應都很好，持續積極地向教育部爭取經費，並藉由去年辦理經驗，檢討修正後再往新的地區拓點，期許帶給民眾更好的服務、提供更多的資源，協力各界一起攜手將家庭教育資源帶入社區，共同推展家庭教育工作。

夢的N次方臺南場吸引全國各地教師參與。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】今年雖仍受新冠肺炎疫情影響，導致許多活動被迫延後或取消，「夢的N次方」臺南場仍如期於7月4日到7月5日於國立臺南二中舉辦，吸引來自全國各地八百多位國中小教師實體參與共襄盛舉，黃偉哲市長今(4)日也到場勉勵參與教師。
兩天的研習共開設25班，結合全國各地亮點教師帶領教師同儕進行共備與實作，藉由教師自主增能與在地深耕，將創新教學經驗透過廣闊且有深度的共學過程，協助將新課綱理念轉化成更為可行又接地氣的素養導向教學與評量，促進教學現場的教師們共同專業成長，再次激盪教師的學習動機與教學熱忱，落實翻轉課堂的具體實踐。
黃偉哲市長表示，這幾年全球都飽受新冠肺炎疫情肆虐，然而臺南市在制訂教育政策與打造友善學習環境上仍不遺餘力。去年全國因為疫情停課時，臺南市率先提出「公版線上直播」，在大部分老師還在努力整備線上教學的這段時間，國教輔導團的師長們就推出了從國小到國中一系列的公版直播課程，持續而穩定地協助全臺總共九百萬人次的孩子，安心在家學習。今年因應疫情，臺南市暫停實體課程期間，考量中低年級學童對於線上教學設備的使用不夠熟練，仍決定製播「公版直播線上課程」，服務全市及全國的學童。孩子們的所有學習成果都要歸功於學校老師及本市國教輔導團員的努力，並感謝所有師長教育局團隊的規劃與領導。
專程參與開幕的教育部潘文忠部長提到，這幾年夢N因為有實踐家的參與，除擴大參與層面，亦強化參與力道及多元呈現。而臺南場每年都會在暑假之初舉辦，不僅讓教師們在暑假剛開始就能得到富足的備課能量，亦能藉由專業的對話，找到志同道合的夥伴，延續教學的熱情，對臺南市教育局團隊及承辦學校致上最大的謝意。
「夢的N次方」教師共備研習是由獨創MAPS教學法的南投縣爽文國中王政忠主任發起。「夢的N次方」強調「自主、在地、扶持、永續」，期盼透過小組間的討論與交流，彼此體會不同教學現場的風貌，真切為解決教學現場問題的策略與提升學生學習動機與成就的方法，共同邁向「自發、互動、共好」之教育願景。
最後黃偉哲市長除了感謝教育局團隊、地主學校臺南二中以及承辦學校之外，更期望能以夢N研習作為最有力的堅實基礎，構築教師互相扶持與經驗分享交流的平臺，喚起更多教師專業自主學習的力量，精進課程設計、教學策略與學習評量，讓孩子的學習與未來創造出更多無限的可能。