黃偉哲驚喜現身歸仁國中台南高商校慶運動會。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】歲末時刻，也是許多學校歡慶校慶之時，今(12)日上午台南市長黃偉哲驚喜現身歸仁國中與台南高商的校慶暨年度運動會，為學生帶來年終歲末的祝福，並邀請大家參加即將到來的耶誕跨年系列活動。黃市長的現身為二所學校帶來一波高潮，讓現場學生驚喜連連。
歸仁國中今日舉辦第79屆校慶運動會，運動會開幕式中，學生以精彩的進場表演以及生動有趣的演出為運動會增添了不少歡樂氣氛。台南高商今日也為創校103年舉辦校慶運動會，黃市長驚喜現身祝福台南高商103歲生日快樂，不僅吸引了眾多師生的目光，也讓一年一度的校慶變得更有紀念性。
市長黃偉哲也與學生們互動熱烈，他表示運動不僅是鍛煉身體，更是培養堅韌和團隊精神的重要途徑。他鼓勵所有的學生面對挑戰要全力以赴、爭取榮譽。同時趁著今日到訪的機會，也為台南市2025耶誕跨年活動做宣傳。
黃偉哲說，為了迎接耶誕與跨年的到來，市政府分別在12/21、12/28、12/31三天，在永華市政中心西側廣場與南瀛綠都心公園舉辦三場演唱會，卡司堅強，集結了金曲歌后、人氣歌手、實力唱將、清新女團、日韓偶像，如韓國男神李俊昊、動力火車、五堅情、玖壹壹、高爾宣、麋先生、大支、畢書盡等，歌手太多說不完，但都是大家最喜歡的歌手，歡迎邀請好朋友一起來慶耶誕、過跨年!

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，今日議會第4屆第7次臨時會針對臺南市教育產業工會未提供具體明確的工會會務公假之佐證資料一案，教育局表示，依工會法第36條、勞工請假規則第10條及本局108年7月30日函文，已明確規範工會之理事、監事在工作時間內有辦理會務之必要，工會得與學校（雇主）約定，由雇主給予一定時數之公假，且上開人員辦理請假手續時，雇主得要求勞工提出有關證明文件，如學校或學校之主管機關向工會索取會務給假相關資料時，工會應配合提供相關佐證文件，以利落實監督機制。
臺南市副市長葉澤山表示，將請教育產業工會針對會務處理案件，提供具體的量化資料，並配合提供學校查核所需內容，也請學校務必落實事後查核的工作，建立查核的一致標準機制，若有違反相關規定也應依法處置。
教育局表示，因應今年議員於議會第4屆第4次定期會質詢事項，教育局2次函文學校轉請工會及其幹部，提供會務假及執行紀錄相關佐證資料，因工會所提供之資料仍不足以查核，故11月21日再由學校第3次函文，要求再提供具體明確佐證資料，包括理監事會議紀錄應至少包含時間、地點、出席人員、案由及散會時間等；及處理日常會務之佐證資料（如工作紀要等），應至少包含時間、地點及所處理事務等內容。雖工會已於11月25日將資料補送至校，目前陸續查核中，如資料有不充足部分，仍請工會配合提供；市府於12月5日亦已邀集工會、校長及家長團體討論，未來亦將持續溝通。
教育局也說，蔡議員質詢所提及有7名工會成員應日本學習共同體研究會之邀，以公假登記出國一節，係由學校依教師請假規則第4條第1項第9款核予公假。有關議員質詢所附資料疑有涉及不實情形，將另行查處。

永康區復興國小黃郁絜等5名學生榮獲國小組優等獎，運用團體智慧,以幽默演繹男生穿女裝。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為提升大眾對性別平等與多元包容的認識，臺南市家庭教育中心辦理113年度「家庭生活中的性別大小事-短影音徵選活動」。參選作品含括國小至大專院校及社會組，期許透過時下流行文化創意短影音作品，讓更多人對性別議題關注，使性別平等理念深植人心。
黃偉哲市長強調，性別平等不僅是社會進步的基石，更是家庭和諧的重要元素，臺南市將持續推動相關性平教育，打造更包容、多元的生活環境。他鼓勵市民，特別是年輕世代，以創意和行動支持性別平等，為社會注入正向力量。
教育局鄭新輝局長表示，本次活動讓學生和市民透過影音創作實踐性別平等理念，展現對多元性別與人際尊重的深刻理解，學生拍攝過程也是學習活動的延伸，積極面對生活中的性別大小事，更讓性別平等理念深植學校和家庭中，而創造尊重與包容的生活環境。
此次獲獎優等作品中，國小組《拒絕歧視》，運用幽默演繹男生穿女裝清潔女廁的情節，強調尊重每個人選擇認同身份的自由，呼籲反對性別歧視，傳遞平等包容的理念。大專院校及社會組《蒨女幽魂》，個人參賽者許恆綺以古裝情境與幽默互動展現性別平等，作品創新結合傳統與現代，寓教於樂，啟發觀眾更易理解並實踐性別平等。而國小組獲獎甲等作品《I don’t like my home》，運用動畫呈現性平大小事，透過討論建立正確性別平等觀，獲獎實至名歸。
家庭教育中心主任張冰嫈表示，本次徵選活動是性別教育的重要實踐，感謝學校老師秉持耐心指導參選學生，運用日常生活情節讓性別教育議題受到重視，未來將結合多元資源舉辦更多貼近生活的活動，將性別平等理念融入家庭與社會，促進整體社會的包容與和諧 113年度家庭生活中的性別大小事-短影音徵選獲獎作品連結：

虎山實小以超自然使者為主題帶著孩子們在校園不同角落發想劇本做動畫。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市積極鼓勵學校推動科技創新，為永續未來育才，日前彩晶文教基金會辦理「Eco Schools、科技創新暨永續教育成果」全國發表會，南市學校出類拔萃，榮獲4件特優、2件優等、1件佳作，總成績超群絕倫，勇居全國之冠，顯見低碳校園扎根有成，讓學校成為淨零示範基地，為下一代培養永續發展觀念，視守護地球環境為己任。
黃偉哲市長表示，環境議題需要各界共同重視與長期守護，臺南自設政策目標，此外也積極響應「聯合國永續發展指標」（SDGs）和國際「2050淨零排放」議題，從教育端開始落實減碳行動，鼓勵學校在公部門教育經費的投入外，積極爭取民間資源共同挹注，提升學生在環境與科技教育領域的能力與彩晶文教基金會的合作就是很棒的典範，以永續科技與生態教育為重點關注領域，協助南市學校透過科技創新開窗永續未來。
教育局鄭新輝局長表示，彩晶文教基金會自2023年起推動「Eco Schools生態學校」及「科技創新暨永續教育」計畫，連續兩年協助全台42所學校及近13萬名師生推動永續教育，其中，臺南市多所學校提案獲得補助，在生態學校方面，包括在氣候變遷、生物多樣性、永續食物、水資源、能源、廢棄物消耗等方面擴大永續影響力；科技教育計畫方面則包括食農、自然生態紀錄片拍攝、水質調查、鳥類保育等面向，引導學生運用創新思維及具體的實踐，以實際的行動來友善環境。
本計畫幕後重要推手之一的南市環境教育輔導團召集人、虎山實小林勇成校長表示，科技創新與環境永續教育的結合，不僅是應對當前挑戰的解方，更能打造孩子們未來所需的關鍵能力，彩晶文教基金會於日前（11月28日）舉辦「Eco Schools、科技創新暨永續教育成果」全國發表會，共有24所學校參與，分享學校在永續以及科技創新領域的耕耘，從各種面向切入科技教育的創新實踐，包括科技農業、製作關懷家鄉環境的媒體內容、動物保育解謎遊戲及行動劇、減碳節能密室逃脫等，內容多元豐富，各校團隊分享在教育第一線的成果與心得，交流氣氛熱絡。
教育局表示，本次南市共榮獲4件特優（虎山實小、東區勝利國小、東區復興國小及億載漁光分校）、2件優等（和順國小及西門實小）、1件佳作（永康區復興國小），再加上榮獲生態學校銀牌認證的新生國小與三慈國小，總成績勇奪全國第一，臺南市結合永續理念與科技創新，為永續未來育才持續開花結果。

第六屆北極星家長論壇。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府教育局與四大家長團體攜手舉辦的「北極星家長論壇」已堂堂邁入第六屆，12月7日(六)於建興國中辦理113年最終場，在全場家長的積極參與及熱切交流中畫下完美句點。本(113)年度論壇聚焦於「陪伴孩子面對新世代的挑戰」與「考招連動與升學進路」，由教育局鄭新輝局長率領專業講師精闢說明並提點數位學習的未來趨勢及升學制度的最新變革，服務範圍涵蓋全市各行政區國中小，累積吸引超過上千人次參與，家長再次展現對教育政策議題的熱情關注與真誠支持。
黃偉哲市長表示，如何讓每一個孩子從家庭教育順接到學校教育，仰賴家長與教師的密切合作，尤其現今教育政策推陳出新，若能由地方教育局處直接與家長面對面說明、叮嚀，家長亦能針對疑惑及個別需求當場提出與教育局切磋、交流，相信對於各項教育政策更能理解，進而配合與支持，成為學校教師的神隊友，更能真切成為孩子人生路上的北極星，溫柔堅定地指引孩子的學習方向。黃市長也表示，每年的家長論壇均可在細節處看見用心，年年均獲得家長肯定。
鄭新輝局長指出，為使「全臺首學」這塊金字招牌持續閃亮，自上任後即戮力全方位關照每個孩子在每一堂課都有學習，過程中深切體會到唯有親師生充分合作，各項教育政策方能面面俱到、順利上路。因此，自108年起即配合教育部既定政策，同時納入南市特色作法，推出「北極星家長論壇」與家長面對面說明，從中央政策制定緣起再到南市轉化作法，精準提供家長可行的陪伴策略。
鄭新輝局長也表示，辦理至今一晃眼已進入第六年，這六年來政策或有微調，作法稍有變動，但不變的是與家長齊心協力共同守護孩子的學習權益，並且以多元可行的教育政策滿足每一個孩子的學習需求。尤其近年全球面臨AI科技急速進化的衝擊，各領域均對於科技發展出現更深的追趕焦慮，本年度論壇更特別提醒家長，除了更穩健安定地陪伴孩子探索未知，也能更積極了解學校所推動的各項政策，與學校教師共同擬定對孩子最適性揚才的學習策略，幫助孩子為未來挑戰做好準備。
臺南市政府教育局補充說明，各年度各場次宣講均先蒐羅整理最新教育訊息，並揚棄傳統講述單向宣講的方式，改採雙向互動的做法，解析及實作學力檢測或會考試題，說明如何運用核心概念研發生活實踐力的課程，邀請家長運用載具實作題目，親身體驗現在的教育現場。此外，高中職教師和專家亦針對國中場家長深入剖析考招制度的最新變動及學習歷程檔案的操作技巧，提醒家長協助孩子提早規劃未來升學道路，避免錯失重要機會。論壇透過圖像化講解及實例分享，使家長更清晰了解新課綱的教育目標。
本場次綜合座談一如以往各場宣講，家長與教育局進行熱烈的雙向交流。家長們紛紛表示，此類活動不僅幫助他們了解教育政策與課程設計，也有效提升陪伴孩子成長的能力，期盼論壇未來能延續並擴大辦理規模。「北極星家長論壇」將持續整合教育資源，為家長提供更多元的增能課程，攜手打造溫暖、支持的教育生態，讓每位孩子都能在充滿可能性的未來中發光發熱。

臺南市何韋勝社工師獲全國資深優良專輔人員 。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，教育部國教署日前舉辦「113年度全國學生輔導諮商中心暨業務科科長第2次業務聯繫會議」，會中特別表揚服務滿10年且表現優良的專任專業輔導人員，其中臺南市學生輔導諮商中心的社工師何韋勝，憑著10多年來在校園輔導工作的卓越貢獻，獲此殊榮，為臺南市爭光。
市長黃偉哲表示，孩子的成長只有一次，他們的心理健康需要我們共同守護。何社工師在第一線默默耕耘，用愛與專業陪伴孩子們成長，獲獎實至名歸，也是對臺南市長期推動校園輔導工作的肯定。
教育局局長鄭新輝指出，教育局一直將落實學生輔導工作列為重點政策，希望每一位孩子都能在充滿愛與關懷的環境中學習與成長。何韋勝社工師的奉獻與付出，他的獲獎不僅是個人的榮耀，也是對所有第一線專輔人員的肯定。
何韋勝社工師自101年起即在本市學生輔導諮商中心服務，長期深入校園，不僅協助學校處理學生的情緒困擾、行為偏差等問題，也提供教師輔導專業諮詢，對於中輟學生更研發了「FUN心，有我陪你」和「社區師傅方案」等創新服務。同時積極參與輔導知能研習，不斷精進專業技能，以提升服務品質。
何韋勝社工師說，10餘年的輔導諮商中心服務時光，是與孩子們命中注定的相遇。何其榮幸參與他們成長蛻變成蝶的過程，相信他們多年之後回望，當年那位真誠熱切關懷陪伴他們的學校社工師，是足以匹配這座績優專業輔導人員獎的！
臺南市學生輔導諮商中心主任吳宜蓁補充說明，何韋勝社工師總是任勞任怨，默默付出，為臺南市的校園輔導工作貢獻良多。此次獲獎，中心夥伴們與有榮焉，也讓臺南市的家長與孩子們深深體會，即使身陷泥濘，還有中心的專輔人員陪伴他們抬頭仰望星空。
1209績優工會等表揚活動照片。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】今年12月的夜空注定非凡，尤其是雙子座流星雨的浪漫登場，台南市大內區南瀛天文館指出，這場年度壯觀的流星盛會將於12月14日達到極大期，即使月光略顯明亮，仍舊有機會感受流星劃破天際的震撼美景，此外還有木星衝、月掩角宿一、水星西大距等精彩天象值得注目，歡迎鎖定南瀛天文館的觀星活動。
臺南市長黃偉哲表示，雙子座流星雨作為年度三大流星雨之一，以其穩定且高密度的流星數量聞名。今年預測在最佳觀測條件下，流星數量每小時可達150顆。不過，由於當晚接近滿月，月光可能影響較暗流星的能見度，但明亮流星依然值得期待！南瀛天文館將於12月14日當晚6時至午夜12時舉辦現場觀測活動，包括專題講座、星空導覽與望遠鏡實務觀測，讓民眾深入探索流星的秘密，迎接天文愛好者一年一度的浪漫約會，歡迎來臺南追星！
教育局鄭新輝局長指出，太陽系最大的行星「木星」即將來到「衝」的位置，此時太陽、地球、木星三者排成一線，最適合觀測木星。木星最大的特徵是其位於赤道南側的大紅斑，是巨大的反氣旋風暴，打從伽利略透過望遠鏡觀測到以來，至今已存在超過400年以上。南瀛天文館12月8日夜間7時30分至8時30分將於YouTube官方頻道辦理木星衝線上直播，提供深入淺出的專業解說服務，將天文望遠鏡觀測木星的影像帶到觀眾眼前，有興趣的觀眾朋友記得準時收看！直播網址：https://www.youtube.com/live/IUz59nZRXM4
南瀛天文館補充，除了雙子座流星雨和木星衝，12月還有多個精采天象值得留意12月25日清晨的「月掩角宿一」，約於2時8分從月球亮緣掩入、3時8分從暗緣復出，透過精確紀錄掩星事件的時間，可以精準量測天體的位置，甚至發現原本無法分辨的雙星，適合進階觀測者的天文挑戰；12月9日下午下午3時30分至4時40分的「月掩海王星」白晝掩星考驗觀測技巧；12月14日清晨追流星雨時還能用小型雙筒望遠鏡發現「月掩昴宿星團」，12月25日則是今年第四度的水星西大距，日出前可於東方低空、蛇夫座位置看見水星，其亮度約-0.4等，和太陽相距最大可達22度。
南瀛天文館表示，12月星空是一場視覺與知識的饗宴，無論是觀星新手還是進階玩家，都能在這個月找到屬於自己的天文樂趣，邀請天文迷一同走進冬夜，迎接滿載驚喜的星空旅程！

永續小宇宙徵件網站。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為鼓勵學校、親師生一同關注聯合國永續發展目標（SDGs），以具體的環境行動來友善地球，在生活中共同來實踐永續行動，臺南市政府教育局今年度舉辦的「2024 SDGs永續小宇宙∼友善地球網路徵件比賽」圓滿落幕。比賽吸引了近600名學生參與，他們以單幅或四格漫畫或照片的創作方式，透過創意展現對環境保護與友善地球行為的支持，讓永續理念更加深入生活與校園。
市長黃偉哲表示，永續發展的關鍵在於行動，這次比賽不僅是學生們發揮創意的舞台，更是一種具體實踐。藉由活動落實永續的可行作為，讓市民感受到「永續」並不是抽象的口號或概念，而是每一個人都隨手可為的舉動，期許藉由這樣的活動辦理讓更多人能用行動展現對環境的友善與責任，積極守護臺南的綠色未來。
教育局長鄭新輝表示，本次比賽主題涵蓋SDGs 17項目標，可選擇「真實行動者」拍照或「奇幻漫畫家」四格漫畫，讓學生們從零飢餓到氣候行動，各自選取感興趣的主題進行創作，作品內容獨具匠心、構思巧妙，令人驚豔，非常感謝教師與家長的支持，讓孩子們能以創意之筆描繪對永續發展的美好想像，教育局也將繼續推動相關活動，讓環保意識深植每個孩子心中。
環境教育輔導團召集人林勇成校長表示，未來將持續辦理「永續小宇宙」活動，並以此為基礎，持續深化SDGs理念在學校教育中、孩子的生活中具體實踐。期望透過更多元的創作形式和參與模式，激發學生關注環境議題的熱情，進一步拓展活動影響力，並藉由環境教育的創新與多樣化，攜手打造生態友善的美好城市。
教育局指出，學生投稿過程中，可從SDGs 17項指標選擇自己熟悉的議題，強化行動能力，而評選過程中以「觀點獨特、敘事流暢、視覺美感、邏輯清晰」四大標準進行，從近600件參賽作品中選出83名入選獎及8名優選獎，並在活動官網公布，得獎作品將成為臺南市未來推廣環境教育的重要資源，透過公開展示讓更多人看見學童對地球未來的承諾，也致力達成聯合國17項永續指標之目的，創造美好未來。

永信國小通學步道。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局教育局新聞秘書吳幸樺表示，為提升學童通行安全與便利，臺南市政府推動校園周邊通學步道改善有成，教育局持續盤點與建置全市各校校園周邊通學步道，透過重建步道舖面、動線規劃、家長接送區及交通設施等，112年和113年積極提案向內政部國土署爭取通學步道改善，共獲得41校5億4,500萬元，爭取補助情形亮眼。各校通學步道陸續完成，其中永信國小通學步道改造後，結合都發局好望角景觀計畫和環保局推廣的空氣綠牆計畫，更成功打造「永信綠廊道」，讓校園成為社區重要的休閒綠地景觀，學童開心家長放心。
市長黃偉哲表示，透過教育局、工務局、交通局及區公所等單位的協同合作，自108年至今已投入約9億4千萬元，完成77所校園周邊通學步道的優化，以打造「以人為本」的幸福城市和優質通學環境是市府的重要政策，不僅提升學童行走的安全性，更提供社區居民安全舒適的步行空間，未來將持續推動，讓校園與社區緊密相連。
教育局長鄭新輝指出，永信國小近年在綠美化與校園設施改善上成果卓著。去年完成的好望角景觀計畫和空氣綠牆已經為校園增添了自然與美感。今年進一步提升校內外步道的整體品質，工程涵蓋鋪面修整、路口改善、家長接送區規劃及障礙物排除，透過人車分流的設計，建構安全的步行環境，讓學童和居民都能享有更優質的生活空間。
永信國小校長吳博明表示，此次步道改造除了針對原有不平整的鋪面進行修整，撤除所有階梯，並增設引導磚與定位磚，全面打造無障礙步行環境。同時，工程保留了原有的大型喬木及綠帶，發揮遮蔭、吸塵及微氣候調節的功能，讓綠意與步道相互交融。為提升行人穿越的安全性，校園周邊重新繪製行穿線，設置庇護島、導盲行穿線及行人專用號誌，確保學童和一般行人的安全。此外，步道沿線增設四處避車彎，提供機車臨停的空間，滿足家長接送及社區居民的使用需求。
教育局表示，市府將持續盤點各校通學步道的整建需求，並督導施工中的學校完善交通分流與相關配套措施，確保工程儘速完工。透過健全的通學環境，再結合交通安全教育，讓安全、美觀、友善的通學環境更加落實，為學童與社區居民創造更高品質的生活環境。

臺南市榮獲績優數位學習推動辦公室特優及因材網績優縣市。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局教育局新聞秘書吳幸樺表示，教育部第七屆「自主學習節」今(4)日於臺北舉行，為呼應教育部推動數位學習精進方案(生生用平板)計畫，本屆活動特邀全國各縣市代表及數位學習推動績優教師約300人共襄盛舉，活動最大亮點為臺南市榮獲全國唯一雙獎殊榮，獲頒「績優數位學習推動辦公室」特優獎及「因材網績優縣市」獎，數位教育卓越城市實至名歸。
臺南市長黃偉哲表示，榮獲全國唯一數位學習雙獎城市，感謝教育部對南市推動「數位學習」、「課中差異化教學」及「適性教學」的肯定。為積極推動教育部「推動中小學數位學習精進方案」，南市為國中小教室安裝75吋智慧觸控大電視，完善硬體環境，提升教學的多樣性與便利性，同時數位學習平台總使用量位居全國之首，教育局與學校教師善用數位學習平台（如因材網），融入課堂中進行差異化適性教學，努力讓每個孩子在課堂中都有學習。黃市長期許學校持續努力讓每個孩子都獲得妥善照顧，將推動經驗與他縣市分享教育能互利共好。
教育局鄭新輝局長表示，以「數位新世代・學習新3C」為願景、秉持著「讓每個孩子在每堂課中都有學習」的核心理念，南市致力推動數位學習及課中差異化適性教學。為了解各校推動成果，教育部舉辦推動數位學習績優徵選計畫，依縣市、學校及人員等分類評選，臺南市表現亮眼，榮獲113年「數位學習推動辦公室」特優獎，獲頒績優中小學學校領航獎1校、績優中小學人員及績優領航教師共計4位，成績斐然。南市更榮獲教育部頒發的「因材網績優縣市」獎，彰顯在適性教學推廣與因材網應用於自主學習發展上的表現。感謝參與學校校長及教師的努力，積極規劃課中差異化教學模式，以「學生為中心」、「客製化學習為焦點」的理念，用心掌握班級學生不同的學習狀況，未來期待有更多的學校及老師一起加入，共同為每個孩子扎根基本學力，開創更美好的學習未來。
教育局資訊中心高誌健主任表示，後疫情時代的到來，讓數位學習為教學帶來更多元且無邊界的課堂風景。自教育部宣布「生生用平板」政策以來，臺南市隨即成立「數位學習辦公室」，致力於師生數位學習打下厚實基礎，教師數位學習能力的培訓率更領先全國，持續以「硬支持．軟充實」理念服務全市親師生，更連續11年榮獲教育部數位基礎建設評鑑的全國特優縣市。
教育局補充，南市推動課中差異化教學方案，課堂中利用數位融入並進行差異化教學，以偏鄉學校為起點，逐步推展至一般學校，採循序漸進的方式，根據班級人數由少至多原則穩健推動。目前參與班級師生回饋已見不同程度學生更加專注於課堂學習，老師在一段時間的實踐後也發現並不難，在課中隨時進行評量，可立即發現學生迷思或學習盲點，及時進行課中補救教學，讓有限的教學時間獲得最有效的運用。