南臺科大「110年度全國化工材料暨生技食品高職生專題研究競賽」A組第一名為岡山農工「鋅」「碳」相惜，由南臺科大化材系林鴻儒主任(左一)頒獎。（記者黃伃綵攝）

南臺科大「110年度全國化工材料暨生技食品高職生專題研究競賽」開幕大合影。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】「110年度全國化工材料暨生技食品高職生專題研究競賽」，日前假南臺科技大學工學院會議廳盛大舉行，由教育部計畫經費補助，南臺科技大學化工與材料系及生技食品系合辦，為南臺科大52週年校慶的慶祝活動之一。
此活動主要目的是鼓勵全國高工職化工與食品科學生能運用所學，動手進行相關實驗，透過團隊合作，針對化工或食品相關之議題進行探討與研究，加強學生創意創新與實作能力。並經由老師的指導與成果的展現，訓練學生口頭表達能力與解決問題之能力。
此次競賽區分A、B兩組，競賽分為初審與決審階段，各聘請4位專家學者擔任評審。初審為書面審查，評審逐件依研究動機、方法與過程、創新性、實用性、預期效益與其他等相關項目給分。決審為現場訪談及實物展示，參賽學生先向評審說明作品重要內容，再由評審委員詢問相關問題並評分。
由於參賽者眾，競賽過程激烈，參賽學生充分展現實作能力與口頭表達能力，經大會選出各組第一名一隊、第二名兩隊、第三名三隊與佳作多隊。A組第一名由岡山農工黃琴雲老師指導李柔嫺、李俊傑、郭子齊與鄭棋祐四位同學所獲得，專題題目為「鋅」「碳」相惜；B組第一名由竹南高中曾耀霆老師指導黃博煊、梁峻祥與羅翊桓三位同學所獲得，專題題目為「鱗」汙染塑膠。
南臺科技大學學術副校長賴明材博士於開幕致詞時表示，此專題競賽自2013年開始舉辦，今年已邁入第九年，今年有10所高工職學校共48件作品參賽，指導老師與參賽學生總人數超過160位，已漸漸成為全國高工職化工科學生重要的專題競賽活動。
賴副校長進一步表示，南臺科技大學致力於實務教學、產學合作、人才培育及學生就業力等教學成效之提升，彰顯高等技職教育對於人才培育及產業連結的重要性與獨特性，期望未來能夠引領改變技職體系學校的發展方向，提升我國高等技職教育品質與競爭力。

　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市資優生玩什麼?科學實驗、機器人、虛擬4D，還是電腦?不做選擇，全都要，那就玩資優方案吧！臺南市政府教育局為培育資優生成為具備國際競合優勢之國家人才，積極辦理區域性多元資優教育充實方案，今年有10所國中小執行總經費約154萬元、626名師生完成17方案，成果豐碩。
臺南市長黃偉哲表示，臺南資優教育全面多元，積極發掘具有一般智能、學術性向、藝術才能資賦優異學生，提供適性教學及課程，並透過多元資優方案將創造能力、領導能力等面向融入，培養學生適應現在生活和面對未來挑戰時，所應具備之知識、能力和態度，以及提升社會關懷行動與國際視野。
教育局長鄭新輝表示，市府每年另外編列專款加碼經費，結合社區、大專院校、相關領域之學者專家參與課程及教學，於週末、寒暑假開設豐富多元的課程活動，讓臺南市資優生或具潛能學生藉由參與各校辦理資優方案，擴充學習視野，以利互相學習、合作與交流。
麻豆國小結合美術、攝影、語文、電腦，推出「金馬大導演-屬於你獨一無二的定格動畫」。王誌鴻校長表示，學生從創思故事腳本、設計分鏡、思考拍攝角度等，透過小組合作，激發無限創意，進而體驗「實踐」夢想。
新化國小辦理一系列生活與科學實驗結合活動，學生從做中學理解與應用科學原理，林佳慧校長分享學生製作多樣成品，如：多多笛、氣球大聲公、動力橡皮車、手機微距鏡、瓶蓋棒球、投石器等，真如方案其名「探索ž實作ž科學家」。
新東國中將情意學習「機器人創意科學營」，校長陳琳琳引導資優生在既有基礎知識上，以服務學習為目的，結合已習得的機器人知識，指導鄰近國小學童體驗機器人課程，實踐服務學習。
建興國中科學服務營行之多年，帶領資優生實際踏查，走出原本的生活圈，陳建和校長表示，科學服務營不僅提升資優生自身的知能，活動前導設計及進行中能學習合作及團隊精神，更能培養包容異己、社會參與的素養。
教育局特幼教育科股長蔡幸彤表示，期許透過各校辦理的資優方案，讓資優生跨越課程經驗中的認知、情意、技能、社會和美學領域，以及同儕激盪、合作，提升思考創造與解決問題的能力，讓學生悠遊在浩瀚的學術殿堂，發揮所長享受學習的樂趣。

臺南市防疫不忘潔牙擁有一口好牙健康一級棒。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市政府教育局為兼顧新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)防疫及維持學生在校餐後潔牙習慣，避免群聚與飛沫傳染，防疫下仍能落實健康生活與行為，近期公布因應防疫之校園督導式潔牙示範影片，提醒防疫期間不忘維護口腔健康。（影片連結：https://www.youtube.com/watch?v=AVoJPcDt6RY）
公衛出身的黃偉哲市長非常重視學生的基礎健康，肯定教育局與牙醫師公會共同合作，配合中央長期推動含氟漱口水防齲計畫及學童口腔保健計畫，共同守護學生口腔健康。因應防疫與口腔衛生，特別錄製適合校園推動的潔牙示範影片，關注學生口腔健康議題，除了維護口腔健康也能增進全身健康，希望學生都能擁有一口好牙，為健康打底。
教育局鄭新輝局長表示，「督導式潔牙」是學生在老師的督導下，坐在教室的座位上潔牙，不僅可以減少潔牙漱口時造成的飛沫接觸，老師也能更確實地瞭解學童有無落實潔牙動作，疫情期間，更可搭配隔板以強化防疫。本市國中小學學生齲齒率25.51%低於全國平均值(31.33%)，複檢率93.97%高於全國平均值(93.97%)，口腔健康直接影響學習、生活品質與身心發展，而每日2次的餐後潔牙更是口腔保健的基本功。新冠肺炎疫情確實影響學校日常生活，但是餐後潔牙工作仍不能偏廢，希望藉由推廣督導式潔牙法，不僅能保障學童用餐的安全，也能維持孩子口腔保健的好習慣。
教育局表示，本次特別邀請本市牙醫師公會王俊凱理事長入鏡，以專業角度宣導疫情如何維持學生餐後潔牙習慣及落實口腔衛生，並由本市榮獲口腔保健績優學校評選全國特優的裕文國小協助錄製事宜，成品已公告於教育局新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)防疫專區網站(http://www2.tn.edu.tw/2019-nCoV/Resources1.html)及臺南市健康促進學校網站(https://hps.tn.edu.tw)，供各校參考使用。

臺南市東區大同、新營新興、宅港國小、將軍國中同時榮獲教育部品德特色學校。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市積極推動友善校園環境營造，辦理品德教育深耕有成，今年參加教育部舉辦的110年度品德教育特色學校評選囊括4校名額，分別是東區大同國小、新營新興國小、宅港國小、將軍國中，臺南市教育局於11月25日辦理「臺南市110年度品德教育特色學校、品德教育及正向管教範例徵選表揚暨分享大會」，表揚獲獎學校並分享各校成功經驗。
黃偉哲市長積極推動品德教育，認為品德即道德的品質，是社會安定的力量，如何培養學生有好的品德是大家應該共同努力的目標，而營造友善學習環境宣導正向管教觀念亦刻不容緩，不僅持續強化學校人員正向管教知能及法制素養，在班級經營策略及輔導技巧方面更是積極努力，期待師生都能有良善的品德並能在友善互信互敬的環境下共同成長，發揮教育真正的功能與價值。
王崑源副局長致詞時表示，學校推動品德教育及正向管教應該強調實踐落實。在品德教育方面，不僅積極推動品德教育深耕計畫、辦理品德特色學校徵選、品德結合班級經營研習、主題閱讀推動計畫、品德教育創意圖卡徵選、修復式正義入校宣導等；在正向管教方面，辦理禁止體罰宣導、友善校園週宣導活動、正向管教工作坊、正向管教追蹤輔導小團體研習、班級經營輔導策略工作坊…等，期能讓師生在充滿和諧的氛圍下教學相長。
「臺南市110年度品德教育特色學校、品德教育及正向管教範例徵選表揚暨分享大會」會中表揚今年榮獲臺南市品德教育特色的學校，有東區大同國小、新營新興國小、宅港國小、將軍國中、官田國小、裕文國小、玉山國小、大山國小、甲中國小、西門實小、喜樹國小等11校及56位品德教育及正向管教範例徵選得獎的教師。品德教育及正向管教範例徵選優秀作品將公布於教育局網站，提供教師們於教學上參考使用，期望透過表揚及分享激勵基層教學現場教師，一同塑造友善校園學習環境。
教育局為了增進教師品德教育推動及正向管教的交流，特別邀請官田國小王全興校長進行校園品德教育十大策略的實務推動分享；東區大同國小李素珍校長以「大同之道有品有德，大同寶寶有品人生」為題分享榮獲教育部獎項的寶貴經驗；接著由榮獲「品德教育範例徵選」推動方案特優之喜樹國小黃懷慧校長與許維倩主任分享「喜行三好，樹品揚德」，透過三好主軸六E方案從家庭社區到學校共推品德。並邀請本年度「正向管教範例徵選」個案輔導榮獲優等之慈濟高中國小部輔導室張婉如主任、蔡怡如老師分享「信任帶來新幸福」，以相互信任的關懷輔導策略及技巧，結合理念實踐的推動，讓與會人員獲益良多。

南臺科技大學榮獲「110年臺南市惜用資源顧地球評比」優等之頒獎情形。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學榮獲「110年臺南市惜用資源顧地球評比」優等，透過校內師生落實環保理念及專業的處理場域，此次獲獎實屬不易。此評比由臺南市環保局辦理，日前於臺南美術館二館舉行頒獎典禮。
該評比重點為資源回收設施、宣導、成效及創意等項目，在硬體方面分別於南臺科大I棟及T棟旁設置資源回收站，擺脫回收站髒亂的負面印象，提升師生前往回收站落實資源回收的意願；軟體方面則配合課程及品德教育，輔以師生共學，達成資源回收與垃圾減量目標。
南臺科大於108學年度將勞作教育組改為服務學習組，並整合服務學習與品德教育，藉由服務學習培養「學生良好品格」，資源回收工作之落實亦是重點之一。透過回收站定時開放並讓學生幹部管理，師生配合開放時段前往丟棄垃圾，並接受學生幹部導引完成資源回收作業，大家共同學習及實作，宣導減少前端垃圾製造、後端妥善分類，達成校園垃圾減量目標。
南臺科大校長盧燈茂表示，南臺科大能於評比中脫穎而出獲得優等，歸功於全體師生的努力，透過回收站改建、服務學習課程改革，本校各單位系所對於回收分類宣導與落實也不遺餘力，共同達成垃圾減量，惜用資源環保顧地球，希望透過服務學習課程，讓學生理解服務別人，就是在服務自己，認同環境對自身的重要，進而培養愛護環境的態度及責任感，成為正向積極的南臺人。

南臺科大學生獲獎團隊合影。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】「2021全國大專院校AI智動化設備創作獎」日前於台中均豪精密工業股份有限公司進行決賽暨頒獎典禮。南臺科技大學參賽團隊榮獲第一名及佳作獎，表現相當突出。此項競賽舉辦至今已經邁入第十屆，頗獲國內各大專校院肯定，今年共吸引68所大專校院報名參加，於眾多參賽隊伍中，評選19組隊伍進入總決賽，最終由南臺科技大學、成功大學、台灣科技大學分別奪得競賽1~3名，競爭相當激烈。
「2021全國大專院校AI智動化設備創作獎」是為鼓勵國內大專院校學生，投入智動化跨領域設計、實作，提升系統設計技術能力，並傳承原教育部產業先進設備人才培育計畫之精神，期望藉由學術界與產業的力量串聯產業結構轉型的趨勢，協助大專青年投入智慧製造領域，並經由觀摩學習促進新知、技術交流及產學合作，為國家培育優秀的智慧製造人才及設計能量，提升產業競爭力。
南臺科大此次榮獲第一名團隊，係由電子工程系張萬榮教授指導，學生許智昇、吳衒新、劉信宏、黃泓翔所組成，以作品「基於深度學習之PCBA不良焊點檢測系統」擊敗強勁對手成功大學與台灣科技大學，勇奪競賽第一名，獎金20萬元。該系統可透過AI的物件偵測技術檢測工廠產線PCB電路板上是否有錫洞、錫尖、短路、空焊、錫球、漏焊瑕疵，再藉由機械手臂將不良品排出，並運送良品至下個產線，從而減少人力成本，提高良率，目前作品已實際於110年度教育部優化技職校院實作環境計畫_擴充計畫，補助南臺科大電子工程系J棟地下室所建立的大型模擬產線中開始實施測試，未來將進一步導入實際產業產線中進行驗證。
南臺科大另一組獲獎團隊系由電子工程系張萬榮教授及創新產品設計系歐陽昆副教授所指導，學生楊子進、蘇健平、劉家宏陳念澔、黃柏諺跨領域組成之團隊，以作品「AI防跌小夜燈」榮獲佳作獎。
南臺科大電子工程系張萬榮教授表示，南臺科大在眾多頂尖國立大學團隊中脫穎而出，取得第一名與佳作獎(第4名)實屬不易，是評審委員對本校技術成熟性與是否能有效落地符合實際產業需求之最大的肯定，此次獲獎同學可歸功於「教育部新工程教育方法實驗與建構計畫」的培育，養成了深厚的實作根基，未來將持續透過該計畫所建構之工程教育型態精進學生務實解決工程問題之能力並鼓勵參與更多全國競賽。

博愛國小榮獲能源教育標竿學校金獎，教育局鄭新輝局長(左一)校長張慧芬(左二)分享榮耀。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，面對全球氣候變遷，全球各國皆積極推動能源轉型、鼓勵降低碳排放量，以維護潔淨生活環境。臺南市黃偉哲市長表示，南市積極提升再生能源的利用，自2019年啟動陽光電城2.0計畫，善用臺南地區優良的日照條件，設置屋頂型及地面型太陽光電，發電量為全國六都之冠，本市博愛國小跟上綠能趨勢，積極發展能源課程，從全國中小學中脫穎而出，榮獲經濟部110年度「能源教育標竿學校－金獎」殊榮，扎根學校教育，實為推動綠能永續工作的楷模。
教育局長鄭新輝表示，能源教育屬新課綱重要融入議題之一，教育局積極推動綠能及能源議題融入課程教學及教材發展，並強化師生對於「淨零排放」及「節能、創能、儲能」等能源議題之重要性。博愛國小利用學校國際英語村的優勢特色，帶領學生獨立思考各面向議題，結合雙語教學及鏈結生活實踐行動等，透過觀察、討論和實作等有趣的教學方法，指導學生從做中學，培養「節能減碳愛護地球」的正確觀念，期許臺南市國中小能共同參與能源教育的推動。
博愛國小張慧芬校長表示，學校自109年主動申請教育部潔能系統整合應用人才培育計畫「能源E博S」方案，並由學校多位具英語能力、數理化工和課程設計的能力的教師組成優異團隊，更受邀參加臺南市2021全臺首學課程博覽會的教學及展示。學校能源課程設計符合各年級的「閱讀減碳生活模組」、「生質能生生不息」及「綠建築綠色魔法屋」等不同的課程模組，延續Dewater Energy Education Workshop中提供教學素材開發轉化為臺南市能源素養教案，設計出適合臺灣的K-12PBL能源素養教育課程，而非著重在知識及評量方式為主的課程，培養博愛國小的學生具備實踐行動及解決問題之能力。
教育局表示，為共同推動淨零碳排及綠能永續之目標，持續辦理智慧節電插座、發電腳踏車改裝研發、能源劇團演出及公民行動方案等多項計畫，積極協助培育學校能源師資及課程發展，也希望透過博愛國小推動能源教育的案例分享，將省電、節能、減碳的觀念深化人心，啟發臺南市師生共同響應本市綠能永續發展之理念。

陳耀昌醫師(左三)捐書儀式。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市民陳耀昌醫師11月獲頒為卓越市民，近日捐贈其著作《福爾摩沙三族記》、《島嶼DNA》、《傀儡花》、《島之曦》等書共千餘本給南市所有學校。為感謝其義舉，教育局特別於今(24)日頒發感謝狀，表彰陳耀昌醫師啓發學生學習本土教育、臺灣史的興趣。
市長黃偉哲表示，陳耀昌醫師出生於臺南，是血液腫瘤權威。他在2012到2021這十年間，陸續出版《福爾摩沙三族記》、《傀儡花》、《獅頭花》、《苦楝花》及《島之曦》等臺灣史主題小說，場景橫跨荷蘭時代、明鄭東寧、清國時代到日本時代，涵蓋臺灣各族群三百多年歷史，以小說創作引領民眾更加了解臺灣近代史故事，令人非常感佩。
教育局長鄭新輝表示，臺灣為多語言、多民族與多文化的社會，幫助學生了解並探究不同的文化與價值觀，促進族群互動與相互理解，是十二年國民基本教育之重要目標。感謝陳耀昌醫師的義舉，相信學生在老師的帶領下，透過歷史事件的反思，能更增進對多元文化的認識與尊重。
教育局表示，陳耀昌醫師所著《傀儡花》，曾獲臺灣文學獎金典獎，以多元族群、多元史觀的觀點，描寫1867年「羅妹號事件」、「美國海軍陸戰隊與下瑯嶠十八社原住民戰役」，到原住民頭目卓杞篤與美國領事李仙得簽下南臺灣第一份國際效力之「南岬協議」。
教育局指出，《傀儡花》一書也是臺劇「斯卡羅」的原著，為了向其致敬，教育局也特別補助29校在11月第二週至第四週間每週四、五到「岸內糖廠影視基地」做戶外教學參訪活動，結合國小五年級社會領域課程有關臺灣開墾拓荒及移墾社會發展的篇章，了解臺灣清領乃至日治時期移墾的社會及生活方式，讓學生對這塊土地有更深的認識。

榮獲韓國「2021年自由國際電影節」最佳導演獎蔡銘益助理教授現任教於南臺科技大學資訊傳播系。（記者黃伃綵翻攝）

蔡銘益助理教授榮獲韓國「2021年自由國際電影節」最佳導演獎，因疫情影響，由旅居首爾的黎筱文小姐代表領獎。（記者黃伃綵翻攝）

南臺科技大學獲獎作品「天堂列車Travel – Traine to Paradise」之海報。（記者黃伃綵翻攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】韓國「2021年自由國際電影節」日前舉行開幕及頒獎典禮，南臺科技大學資訊傳播系蔡銘益老師是繼去年同作品「天堂列車Travel – Train to Paradise」獲文化部認可第三類國際影展，阿根廷布宜諾斯艾利斯國際獨立影展最佳劇本獎及入圍最佳導演獎後，此次在韓國自由國際電影節中，再次展現魅力於全球50多國、360多部作品的激烈競爭中奪下「最佳導演獎」！
該獎由韓國「新每日媒體集團」會長印輔吉頒發該獎項，而該片女主角蔡宛妮也同時入圍最佳女主角獎，蔡銘益老師執導的暖心電影「天堂列車」（Travel – Train to Paradise），講述一位更生人和名校女高中生偶然在火車上相遇，展開兩人的陌生之旅故事，該片創作動機是希望父母能更傾聽孩子的心聲，讓下一代能活出自我，韓國「2021年自由國際電影節」的評審團認為該片將彷徨的年輕人苦惱和感性昇華爲卓越的影像美。
蔡銘益老師導演自2013年至今，以「Tsai Tsai」之名，報名參加國際影展，屢獲大獎肯定，包括BUEIFF 阿根廷布宜諾斯艾利斯國際獨立影展、LIFA倫敦獨立電影獎、NYFA紐約電影獎、ONIROS電影獎、LAFA洛杉磯電影獎、MOD金片子大賽等。
蔡銘益老師表示，感謝南臺科大開放的創作環境與系上的各項支援，在疫情影響下，蔡銘益老師也感謝旅居首爾友人黎筱文小姐代表領獎。未來除持續創作參展外，也將藉由課程教學帶領學生們實務應用，將創作與製片經驗傳授給學生。
南臺科大校長盧燈茂表示，近年來南臺科大積極聘用具活力及潛力的年輕教師，希望藉由這些熱情新血，讓南臺學生得到更好的學習內涵，此次蔡老師於國際影展中獲得肯定，除了展現蔡老師深厚的導演功力外，也意寓著南臺科大學生將藉著強大師資群的指導，學習到更多的專業知識，期待對影片製作有熱情、有理想的同學們，能到南臺來與我們一起成長，共同邁向國際舞台。獲獎影片將於https://www.libertymoviefestival.com/ 展出至27日，讓全球看見更多的臺灣作品。

臺南市家庭教育中心志工陳寂華努力耕耘助人被看見黃偉哲親自頒獎。（記者黃伃綵攝）
　【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市政府舉辦「110年度臺南市績優志工暨績優團隊」評選，臺南市家庭教育中心推薦陳寂華競逐金質獎，獲得評委一致的肯定而獲獎，於11月23日接受黃偉哲市長表揚。個人獎最高獎項金質獎獲獎志工陳寂華表示，得獎是鼓勵，這份榮譽是屬於家庭教育中心大家的，沒有這個單位，就沒有現在的我，我的優秀是中心長期培育出來的，不但可以幫助別人，也豐富了我的生命。感謝再感謝！也要謝謝家人的支持。因為當了志工，生活更有意義。
此外，衛福部舉辦110年度全國志願服務獎勵審核，臺南市家庭教育中心張美瑛獲得銀牌獎，鄭麗琴獲得銅牌獎。家庭教育中心志工長期協助中心推動家庭教育活動不遺餘力，今(110)年度截至10月底志工推展家庭教育活動共辦理761場次活動，服務8萬3,445人次，志工們各有所長，對家庭教育推展著墨頗深，獲獎可謂實至名歸。
中心獲獎志工優良事蹟如下：
一、陳寂華擔任志工期間，定期關懷獨居老人，並主動關懷學校中輟生。於擔任885諮詢專線志工時，於電話旁守候需協助的民眾，並受邀本市各國中、小、公所及社區等擔任數十場次親職教育、婚姻教育、新住民親子共讀、電影讀書會等主題之講師，提供正確的親職教育概念及推廣多元文化教育，更協助推動各項家庭教育推廣活動，為市民建立幸福家庭而盡力。服務時數達3,503.5小時，獲得金質獎，特別值得鼓勵。
二、張美瑛加入中心志工行列以來，致力於「個別化親職教育專案」及「412-8185家庭教育諮詢專線」服務，善盡職責，進行訪視能與服務對象、學校及中心保持密切和諧的合作關係，並能同理及深入案家了解其需求。在閒暇之餘，不斷加強自身專業能力，累積服務時數達5,490.5小時，榮獲銀牌獎，值得肯定。
三、鄭麗琴擔任中心的諮詢輔導組志工，接案時秉持服務的熱忱，用心同理與個案互動，能深入了解個案，盡自己能力做到真誠一致，使個案得到協助，尊重並維持合作的服務關係，累積服務時數達3,123小時，獲得銅牌獎，特別值得鼓勵。
家庭教育中心張冰嫈主任表示，非常感謝志工家人的支持，讓志工可以無私付出，成為協助推展中心各項業務的強力後盾，得以運用其專長，借重其人脈，發揮社會正向穩定家庭價值力量。志工是中心的寶貝，也是社會的重要人力資產，此次獲獎，不僅是對志工個人長期投入推廣家庭教育工作的肯定，更表達市府對家庭教育中心志工的鼓勵及支持，未來更會以謙卑的態度，將榮耀轉化為動能，持續全心投入家庭教育推展工作。