境善境美學習環境美感涵養計畫環境美感增能應用課程。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為提升教育工作者在學習環境設計中的美感素養，由台灣設計研究院主辦，教育部提供指導，舉辦系列的「環境美感增能應用課程」，今(10)日於臺南市進學國小學美•美學教師專業發展空間「秋楓沐學」辦理研習，課程內容涵蓋實地參訪及校園共創工作坊，提升教育相關人員之美感素養及創新設計思維，打破固有思維邏輯，並將習得的方法應用於後續的教學創新或校園空間美學改造議題，進而提升校園環境的美感。
市長黃偉哲表示，環境美感教育不僅關乎視覺美學，更涉及教育環境的整體優化，影響學習氛圍與學生的成長發展。「環境美感增能工作坊」系列課程的核心目標在於培養教師的創造力、跨域整合能力及問題解決能力，進而提升教育現場的實踐力與應變能力。透過精心規劃的多元化課程，針對不同目標對象進行賦能設計，並結合主題式教材工具及實務案例導入，協助教師深化專業知能，強化理論與實踐的緊密連結，啟發創新應用思維，並進一步引領學校共同參與校園環境的改善與營造，讓美感素養真正落實於日常教學與校園空間之中，為臺南的教育發展開創更具深度與溫度的未來。
教育局長鄭新輝表示，在歷年校園環境改造計畫中，南市國中小共入選5所示範學校2所績優學校。本次課程特別邀請具備設計創新思維與豐富校園美感實務經驗的設計師分享改造過程，不僅講解設計思考的基本原則，更透過多元的校園空間實例，引導教師激發想像力，進一步理解空間環境如何影響學習體驗，並探討如何在校園場域中實踐美感教育，創造更優質的學習氛圍。此外，透過實務經驗分享，讓教師瞭解在有限資源與空間限制下，仍能運用創新策略來優化校園環境，進一步發掘改善校園空間的可能性，並將所學轉化為實際行動。藉由此次課程，期待教師們不僅能培養對校園美學的敏銳度，未來也能在教育實踐中積極推動美感環境，為學生打造更具創造力與人文素養的成長空間。
教育局補充，「境善．境美－學習環境美感涵養計畫」長期致力於提升校園空間的美感素養，透過實際行動深化學校環境與教育品質的連結，讓美感教育不僅停留在課堂理論，而能真正落實於學生的日常學習場域。此外，教師們在研習後，可運用所學申請「學美•美學－校園美感設計實踐計畫」，透過該計畫的徵選與媒合機制，促成各級學校與專業設計團隊的合作，共同推動校園美感改造工程。此計畫不僅提供學校所需的專業資源，更透過跨領域的協作模式，讓設計專業與教育現場相互結合，創造符合學校特色與學生需求的美感學習空間。未來，教育局將持續推動相關計畫，鼓勵更多學校積極參與，攜手打造兼具美感與功能性的學習場域，讓校園成為孕育創造力與人文素養的重要基地。

FIRST機器人大賽臺灣選拔賽台南代表學生表揚
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市學生今年1月22日至24日前往高雄參加「2024-2025 FIRST機器人大賽臺灣選拔賽」，在全國172支隊伍激烈角逐中，共36隊勇奪37獎，表現亮眼。其中，石門國小榮獲FLL Explore項目全國冠軍；由臺南一中、北門高中、新營高中及港明高中(國中部)組成的聯隊，更在FTC項目取得晉級世界賽的資格，表現優異。今(10)日由教育局副局長王崑源代表市府表揚獲獎學子，肯定其卓越表現。
市長黃偉哲表示，臺南不僅是文化古都，更是科技新城。市府近年積極投入機器人、AI與資訊教育，讓孩子在學習過程中接觸實作、提升素養。隨著沙崙智慧綠能科學城與南部半導體產業的發展，科技人才的需求將倍增，市府將持續投入教育資源，打造具備國際競爭力的下一代。
教育局鄭新輝局長表示，參賽學生從主題研究、程式撰寫、結構設計到簡報呈現，展現了問題解決能力、創意發想與團隊合作精神。臺南自113年推動機器人教育中程發展計畫以來，從師資培訓、設備建置到課程支持逐步到位，不少原本沒有基礎的學校，如今也能培養出具國際競爭力的隊伍。未來教育局將持續強化師資支持與設備共享，讓學生在機器人教育中培養設計思維、程式能力與解決問題的素養，拓展科技視野，發展多元潛能。
參賽學生的奮鬥與收穫，是比賽中最動人的篇章。石門國小校長劉珍琳分享，團隊花了將近半年準備，從找資料、寫設計到反覆練習簡報，每一位隊員都付出很多心力。當聽到得到冠軍的那一刻，小朋友都非常開心，也更有信心面對未來的挑戰。
臺南一中、北門高中、新營高中及港明高中(國中部)聯隊成員表示，參加FTC比賽就像經營一家公司，除了技術，更考驗團隊的整合力。團隊分成機械、程式、文書三組，每週定期討論進度，雖然過程辛苦，但這讓自己更懂得合作與領導的重要，也發現科技可以很生活、也很有趣。
教育局補充說明，FIRST 機器人大賽由美國非營利組織FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology) 主辦，依年齡設計五種比賽項目，包括FRC（14-18歲）、FTC（12-18歲）、FLL Challenge（9-16歲）、FLL Explore（6-10歲）與FLL Discover（4-6歲），每年依據全球議題訂定主題，今年聚焦「海洋」議題，鼓勵學生從生活出發，解決實際問題。今年度世界賽將於美國休士頓舉行，臺南學生將代表臺灣，邁向國際舞台。

臺味因雄Pa活動。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市教育局經營全國「因雄崛起」線上自主學習平臺成果豐碩！去年同期配合兒童節與PaGamO素養學習平臺合作辦理「因雄童樂Pa」活動，回響熱烈，累計超過30萬登入人次，賽事挑戰人數更突破4.2萬，顯示學生對遊戲式學習的高度參與與熱情。今年再度推出「臺味因雄Pa」線上自主學習合作活動，自即日起至4月13日止，透過閱讀臺灣文化主題教材，挑戰賽事及學習任務，累積寶物，提升自主學習能力，預計將吸引更多學生參與，並透過優化的學習內容與機制，帶來更豐富的學習體驗。
市長黃偉哲表示，市府持續推動數位學習，希望孩子能夠善用線上資源，在遊戲中增強學科能力與素養。除此之外，結合受關注議題且影響現代公民所應具備的價值觀，讓學生在遊戲化的環境中學習了解議題的價值，並培養對社會議題的同理更能凸顯遊戲式數位學習的優勢。因此透過與PaGamO等熱門遊戲式學習平臺合作，推出關注臺灣在地文化議題的「臺味因雄Pa」，能讓學生在充滿趣味的學習環境中，認識臺灣文化的多元與包容。
教育局鄭新輝局長表示，數位學習已成為現代教育發展的重要趨勢，尤其在教育現場積極推動創新教學模式的情況下，培養學生自主學習能力是關鍵目標之一。因雄崛起平臺結合教育部因材網，透過遊戲化學習模式提升學生興趣與專注力，並搭配線上闖關與競賽機制，鼓勵學生自主學習，檢視個人學習進度，進一步提升學習成效。臺南市積極響應教育部數位學習精進計畫，持續優化「因雄崛起」悅趣式自學平臺，提供學生多元學習方式。該平臺自110年12月上線以來，累積全國超過50萬學生使用，有效提升學生對「因材網」的使用率約70%，展現高度的學習成效。
教育局補充說明，臺南市國中小學生可在活動期間內，使用OpenID帳號登入「因雄崛起平臺」及「PaGamO素養學習平臺」，閱讀教材後挑戰賽事及任務，獲取雙方通關密語，完成「魔王賽事挑戰」與「世界任務挑戰」，即可獲得豐富的線上虛擬寶物（如系列生物兵器、臺灣主題小吃裝飾物及臺南特色地形等）。

南市教育局輔諮中心到校關懷學生情形。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府教育局將於114年4月27日辦理114年度約聘專任專業輔導人員第1次甄選，預計錄取名額為一般地區約聘專任專業輔導人員(心理師類別)1名、偏遠地區約聘專任專業輔導人員（心理師類別）2名及(社會工作師類別)1名，總計4名專業輔導人力，邀請優秀輔導夥伴共同耕耘南市校園學生輔導工作，一起提供五「心」級服務，用細心、貼心、熱心、耐心及愛心陪伴學生。
市長黃偉哲表示，學生輔導工作在學校教育中不可或缺，是引導孩子度過情緒風暴，建立心理韌性的溫柔力量。市府致力聘足三級專業輔導人力，協助提供完整的輔導支持系統，藉由媒合專業輔導資源，提供學校個案轉介、心理諮商、校園危機事件處遇、校園心理衛生宣導與輔導網絡資源連結等服務，共築校園安心支持網絡。
教育局長鄭新輝表示，期盼能有更多專業輔導人員的加入，一起建構更綿密的學生照護網，相信在輔導人力的充實下，偕同學校教師合作，更能積極落實學生輔導工作，竭誠邀請專業輔導人員加入教育局輔導工作團隊，進入校園與協助家庭，發揮助人工作的最大能量。
臺南市學生輔導諮商中心主任吳宜蓁表示，竭誠歡迎對輔導工作有熱誠的助人工作者一起投入臺南市輔諮團隊共創未來。本次甄選簡章自即日起公告於臺南市政府教育局網站(https://bulletin.tn.edu.tw/)教育公告及臺南市政府教育局學生諮商輔導中心網站(https://tscc.tn.edu.tw/)最新消息，請逕行下載簡章。本次甄選一律採取郵寄通訊報名，報名期間自簡章公告日起至114年4月14日(星期一)截止，郵戳為憑。如有報名相關問題，請電洽臺南市教育局學生輔導諮商中心(電話：06-2521083分機21人力督導組)。

臺南市國中小學生獨立研究競賽成果展。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市國中小學生獨立研究競賽已連續12年舉辦，每年獲獎作品都是各校學生抱持好奇好學的態度，並在教師辛勤指導下完成的心血。為讓更多民眾一窺學生作品所隱含的科技運用及人文關懷，臺南市政府教育局於3月26日至5月4日，在臺南市立圖書館新總館B1兒童知識性讀物區展出14校共27件優秀作品，歡迎市民到場參觀。
黃偉哲市長表示，獨立研究競賽珍貴的價值在於讓學生從生活經驗或興趣出發，主動探索、發現並生產知識，不再只是被動的知識消費者。透過此次展出，能讓各界有志一同的人才教學相長，除了培養學生解決問題的素養能力，亦可為未來的學習與競爭力奠定堅實基礎。
教育局鄭新輝局長表示，獲獎作品的研究主題創新且結合時事，研究內容條理分明，並融入實地考察與訪談，展現學生敏銳的觀察力與批判思考力。為了促進各校交流，激發更多學術潛能，得獎學校師生將作品精華設計成海報，首次於市圖新總館公開展覽，也讓學生心血能被更多人看見
和順國中張右勳及葉又瑀同學以「『藝』起看看我的『加』鄉—談直加弄圳的藝術共創與再生」的研究，成功引發對家鄉水資源的深層思考，榮獲國中組人文社會科學類第一名。指導教師之一的杜俊興校長表示，透過學生的雙眼重新看見家鄉，並陪伴孩子們努力完成研究，是指導獨立研究過程中最大的收穫。他強調，獨立研究的魅力在於「獨立」不孤單，「研究」樂其中，並邀請更多人一同加入這項探索。
建興國中資優班學生李書宇、陳英真及郭恩淇的研究作品「化學溶液的光譜樂章—探討溶液濃度與溫度的光譜變化」，以及後甲國中鍾昀璋、林理業及郭丞于同學以「蟲型仿生獸的華麗轉身—從比賽原型到斜坡王者」為題，兩組參賽團隊作品旗鼓相當，雙雙成功奪得國中組數學自然科學類第一名。學生們表示，在建興國中指導老師黃千芬及後甲國中指導老師林承賢各自帶領下，經歷了艱辛且充實的學習過程，而奪冠的喜悅頓時讓所有辛勞變得值得。
麻豆國小資優班學生王泰磬、葉睿珊及蔡沛融關注日常生活中的廚餘問題，提出「『盤』算『味』來，午餐新『煮』意—提升學生對於營養午餐的喜愛度－以五年級學生為例」的研究，榮登國小組人文社會科學類第一名。指導教師黃育炫與李翊誠表示，此研究讓學生從實踐中為生活中的議題發聲，並學會集思廣益解決問題。
永福國小資優班學生黃凱瑞、徐仲廷及蔡宜橋憑藉對數學的熱愛，從三年級開始進行小型研究，此次以「生存者遊戲」為題，嘗試破解遊戲的規律，成功斬獲國小組數學自然科學類第一名。學生們表示，這是他們國小階段最後一次參賽，能夠獲得殊榮感到非常欣喜，為他們的研究旅程劃下完美句點。
教育局表示，其他作品包含興國高中探討青少年對火車博愛座的看法、西港國中關注芝麻手工餅乾之研究與開發、新化國小研究廟宇文化美食之繪本創作及學甲國小的7-11預言等，都深獲評審肯定。此次展出分為兩階段，國小組訂於3月26日至4月13日、國中組訂於4月16日至5月4日，歡迎有興趣之各校師生及家長踴躍前往觀賞。

黃偉哲邀4/19-24來臺南觀賽。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】114年全中運聖火3月22日在安平億載金城點燃後，3月24日聖火跨海傳遞至澎湖、金門、連江等地，今（31）日再度回到臺南。臺南市政府上午於永華市政中心隆重舉行「114年全中運聖火本島傳遞起跑儀式」，由市長黃偉哲親自主持，並將象徵榮耀與希望的聖火交接給大會聖火隊代表體育局長陳良乾，開始本島傳遞，聖火將逆時針環繞台灣一周，4月18日再回到臺南安座。市議員沈震東、黃肇輝到場關心。
黃偉哲市長表示，很高興全中運聖火已回到臺灣本島，代表離4月19日全中運開幕越接近。 4月19日到24日臺南舉辦全中運的運動盛事，緊接5月2日開始舉辦全大運，今年可說是臺南的體育年，4-5月更是臺南運動月，期盼透過舉辦全中運及全大運的機會，能更振興體育、帶動運動風氣。此外，臺南已做好萬全準備迎接來自各地的優秀及潛力的年輕運動選手，同時也優化南市場館，歡迎更多人關注全中運，邀請各地民眾前來臺南觀賽、為選手加油。
全中運本島聖火傳遞，選擇位在安平的永華市政中心作為起點，安平古名「大員」，有熱蘭遮城、億載金城等一級古蹟，為臺南400年歷史起源，呼應本次全中運口號「榮耀的起點」之精神，象徵承先啟後與再創榮耀的期許，將體育精神傳向全國，燃起年輕世代追夢的火焰。
今年的聖火手陣容由大橋國中、北門高中、永仁高中與臺南一中等校的體育績優學生共同組成，其中大橋國中田徑隊成立逾20年，是臺南田徑好手的搖籃；北門高中田徑隊更是常勝軍，素有「藍霸天」之稱：永仁高中田徑隊自民國98年創立以來成績斐然，臺南一中選手學業及比賽項目皆表現亮眼，他們不僅在各項比賽中表現優異，更肩負傳遞體育精神、激勵同儕的使命，是全中運精神的最佳代表。
體育局表示，本屆聖火火鉅使用3D打印技術，頂端合金為波浪造型，並鑲刻本次全中運吉祥物大員與甜甜及大會口號「Start of Glory!」，母火盆同樣以波浪造型合金耐高溫材質製作，極具臺南特色，將承載所有選手及與會者的夢想與榮耀前進。
體育局說明，114年全國中等學校運動會不僅是全國學子發光發熱的競技舞台，更是全民關注體育、支持青年運動的重要時刻。聖火從臺南出發，象徵臺南是本屆全中運選手「榮耀的起點」，請大家一同響應，為選手及聖火傳遞團隊加油。
而聖火於4月18日傳遞回臺南市後也將舉辦「114年全國中等學校運動會聖火安座儀式」，號召臺南七大跑團－蘇志濱間歇團、跑山豬、鉄男人、安平快樂跑、安平夜跑、月牙灣慢跑、玉民長跑隊，這些跑團都是臺南在地民眾自發組成，如蘇志濱跑團原為馬拉松選手自我訓練團體，後民眾自發性加入，一起享受跑步及精進自我。歡迎市民朋友一同響應，共同迎接聖火榮耀歸隊，陪伴聖火奔向開幕式，邀請所有喜愛運動朋友共襄盛舉，一起用腳步點燃城市熱情，跑出支持體育的行動力。

第四屆慈濟x_PaGamO環保防災小勇士臺南市盃開幕典禮。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為提升校園環境保護、防災及防疫教育，臺南市政府與慈濟基金會攜手舉辦「慈濟x PaGamO環保防災小勇士盃」，今年已邁入第四屆。延續往年熱烈反響，本屆參賽學校與學生數持續攀升，經歷初賽嚴格選拔後，各校前3名選手於今（26）日齊聚臺南仁德靜思堂，展開一場智慧與速度的較量，個人積分排名前10名者將晉級國際盃全球總決賽。教育局鄭新輝局長也出席開幕啟動典禮，呼籲大小朋友一起行動落實保護地球。
黃偉哲市長表示，臺南市政府積極推動環境教育，透過與PaGamO遊戲化學習系統、慈濟基金會等多方單位的合作，強化學生環境素養，提升防災與防疫意識。透過線上競賽結合線下體驗的方式，寓教於樂，讓學生在遊戲中學習環保、防災與防疫知識，進而內化為日常生活習慣，落實具體行動，強化全民環境意識。
鄭新輝局長表示，這項競賽雖然已經來到第四屆，但參與熱度持續上升，學校數由最初的71校成長至今年的111校，參賽學生人數也再創新高。本競賽透過PaGamO平台，以答題佔地方式進行，題型包含SDGs、循環經濟、時事教育、氣候變遷、水資源、海洋汙染、淨零排放、空氣汙染、節能減碳、資源回收、食物環保等12類，每一位能夠脫穎而出的小勇士都非常令人敬佩。
慈濟基金會表示，感謝臺南市政府及學校師生的熱情參與，共同響應並推廣環境、災害應變及防疫教育。透過多元學習方式，讓學生更加關心周遭環境及全球氣候議題，進而帶動同學、家人共同投入環境守護行動，實踐永續發展目標，為未來打造更宜居的地球。
教育局表示，透過這次答題競賽活動，學生不僅能培養環保與防災知能，也能培養團隊合作、冷靜應變的能力。希望本次臺南市盃勝出晉級的10位小勇士能代表臺南市，競爭國際盃總決賽，獲得好成績。也期許未來能有更多學校參與，讓永續發展教育成為校園重要的一環，使環境保護、防災意識深植每一位學生心中，共同打造更安全、更永續的城市環境。

登革熱防治VR互動數位課程發表記者會。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府教育局結合虛擬實境（VR）技術，開發出創新的登革熱防治互動數位課程，將學生化身為「防疫小尖兵」。透過這套系統，學生們能以遊戲的方式深入學習正確的登革熱防疫知識。教育局今(26)日在安南區和順國中舉辦「登革熱防治VR互動數位課程發表記者會」。市府方進呈秘書長在教育局鄭新輝局長的陪同下，代表臺南市長黃偉哲出席，並與和順國中防蚊實驗社團的學生共同體驗這項嶄新的VR課程，展現市府對防疫教育的重視與創新。
方進呈秘書長表示，2024年在市民、各單位及學校的共同努力下，臺南市成功達成登革熱本土病例「零」的佳績。校園防疫教育是防疫策略的關鍵所在，此次教育局與和順國中、國衛院國家蚊媒中心合作，由艾索普數位設計公司開發的VR課程，透過虛擬實境技術，模擬真實生活中的蚊子滋生場景，讓學生學習如何發現及清除孳生源。不僅如此，這套課程設計得生動有趣，參與者可以在沉浸式的環境中實際操作，將理論轉化為實際行動。
育局局長鄭新輝指出，VR技術在教育領域的應用越來越廣泛。此次登革熱防疫課程，是臺南市將科技與教育相結合的實例。學生僅需佩戴虛擬現實眼鏡，即可進入真實還原的模擬場景，親身體驗如何辨識蚊子滋生的危險區域，並學習清除方法。這種創新的學習方式，有助於提升學生的防疫意識，並深化他們對登革熱防治的認知。
順國中校長杜俊興進一步說明，氣候變遷與全球暖化日益加劇，登革熱的威脅也與日俱增。傳統的防疫教育方式已經難以吸引學生及公眾的注意，感謝教育局的支持，透過虛擬實境技術，為學生打造了一個全新的學習模式，模擬真實場景以提升防疫能力。
和順國中「嗡嗡社」指導老師吳逸鈞表示，課程初期主要規劃學校內的教室、廁所和花圃場景，未來將擴展至學校周邊社區，例如長照機構等地，讓學生學習進一步協助社區的防蚊檢查。並將開發包含「誘殺桶課程」及「廟宇防蚊檢查課程」等更多內容，而所有課程都將在和順國中的嗡嗡社試行。
參與課程設計的軟體開發者蔡銘宏先生表示，VR技術能夠讓學生在安全的環境中學習，並模擬真實生活情境。例如如何防止蚊子滋生、正確使用防蚊措施等，將理論知識轉化為實際操作經驗，讓學習更具意義。
教育局補充說明，3月26日到4月25日在因雄崛起線上學習平台(https://adl.edu.tw/hero/)另有舉辦「防蚊總動員」魔王賽事，期藉由遊戲化學習激勵學生主動學習登革熱防疫相關知識，透過推動VR課程及防蚊總動員魔王賽事活動雙管齊下，讓學生將防疫知識內化並加以實踐，歡迎各位大朋友小朋友踴躍參與。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市南瀛天文館歡慶兒童節！於4月3日至4月6日推出「童遊星視界」兒童節系列活動，12歲以下兒童均享有天文展示館及星象劇場免費參觀的超值優惠；同時還有「銀河童樂趴」闖關活動、魔術泡泡秀及水火DIY等多項活動，黃偉哲市長邀請大家一同出遊天文館，童遊星視界。
臺南市長黃偉哲表示，南瀛天文館所擁有全臺唯一的球幕3D星象劇場，在兒童節期間推出新片「3D小湯姆太空大冒險」！為紀念在臺灣首次上映，活動期間購票觀賞即贈紀念海報1張，數量有限贈完為止。附設的日晷餐廳推出限量兒童餐及滿額贈禮；星空小棧紀念商店也推出超值禮包和滿額抽獎活動，優惠多多千萬別錯過！
教育局鄭新輝局長指出，本次活動結合天文知識與闖關遊戲，推出「銀河童樂趴」闖關活動，讓小朋友在互動遊戲中學習新知；此外，也有不同的DIY體驗項目，包括宇宙漂流瓶及迅猛龍模型體驗，帶著孩子一起發揮創意，享受親子手作的樂趣；4月3日特別邀請泡泡達人來場宇宙漫遊泡泡秀；4月4日及4月5日也有水火箭套裝遊程，一起來發射屬於自己獨一無二的水火箭吧！
南瀛天文館何秋蓮館長表示，天文展示館常設展推出「拍出你的天文奇遇」短影音徵集活動，歡迎全國朋友發揮無限創意拍下精彩紀錄，獲選3件作品可獲得精美好禮！4月6日也邀請魔術達人親臨現場，將為大家帶來令人瞠目結舌的魔術表演，快來一起揭開魔術的奧秘，感受魔幻的瞬間吧。

永康國中美術藝才班成果展開幕。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市113學年度永康區國中小美術藝術才能班成果展開展！永康國中美術藝才班成果展首先登場，於3月23日至4月6日在臺南市立圖書館總館六樓藝廊展出，28名畢業班學生展出共84件作品；永康國小接續5月3日於校內美術大樓創藝特區展出，參展學生104人共計展出逾 180 件作品，展期至5月16日，歡迎民眾闔家光臨，一齊共享這場藝術盛宴。
黃偉哲市長表示，創作本身即是一場未知的探險，而藝術則是學生的羅盤，對於美術藝才班學生來說，畢業作品更是他們在學習過程中的成長與蛻變的象徵。這場畢業美展，不僅是藝術的慶典，也是對思維與創新界限的挑戰。希望這些畢業生能夠帶著對藝術的熱情，繼續在未來的創作道路上，薪火相傳，啟發更多人對藝術的熱愛與追求。
教育局長鄭新輝表示，永康區國中小美術班深耕超過35年，致力培育在地學子之藝術鑑賞力及美學素養。永康國小學生近年來屢獲佳績，在全國學生美術創作大賽獲得金獎 1 名、銀獎 2 名、青少年藝術創作展獲優選 3 名、佳作 5 名、國際兒童創意藝術比賽入選 4 名；永康國中則多次在臺南市美術比賽中獲獎，累計獲獎件數共43件，囊括多件前三名作品，屢創佳績，其中，胡霈予同學的水墨類作品多次榮獲臺南市第一名、陳宥璇同學西畫類、漫畫類及柯辰昀同學平面設計類均獲臺南市美術比賽第一名。
永康國小洪國展校長表示，本次主題「漂夢」以「風に乗る夢の旅」（乘風而行的夢想旅程）為主題，展現學生透過視覺、聲音與數位媒材探索夢境與現實交錯的世界。本展覽特設互動體驗區，如：漂浮裝置藝術、聲音互動區、數位藝術探索、畫作特展，觀眾可親身參與部分創作，如拼組像素化場景、操作雨聲管及螢光即興作畫等，感受藝術與故事的結合。
永康國中周憲章校長表示，今年主題「奇異•奇藝」打破現實框架，窺見異想之境，學生們大膽挑戰傳統框架，以繪畫、多元媒材等，構築一個充滿幻想與不確定性的空間。從扭曲的現實到奇異的作品都是對世界的一次重新想像。誠摯邀請社會各界蒞臨指導，一同前來欣賞永康區聯展匠心獨具的畢業成果作品。