特教學生才藝比賽頒獎典禮-國小團體組特優東區大同國小。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市112學年度特殊教育學生才藝比賽於11月圓滿落幕，本次參賽踴躍，國中小共計208位選手參加，199位獲獎，成績斐然。頒獎典禮於今(22)日在新進國小活動中心隆重揭幕，由教育局王崑源副局長代表市長黃偉哲頒獎，特別讚揚本次獲獎學生精彩且獨具創意的表現，勇於突破極限，讓大家看到特教生也能精通十八般武藝！
黃偉哲市長表示，重視身障者權利及推動融合教育是全球趨勢，南市近年積極投入特殊教育，除領先全國首創普通班教師特教專業增能平台、成立特教輔導團手語組，更爭取到「學美．美學－特教人員專業發展空間建置」案，致力於特教整合服務，為了將CRPD身心障礙者權利公約的精神扎根於南市，從教育第一線著手推動「普特合一」，設計各項課程與活動；另外，每年特教學生才藝比賽頒獎典禮固定邀請手語現場翻譯專業人員，更是國家語言法推動臺灣手語的最佳典範。
教育局鄭新輝局長表示，每年度舉辦特教學生才藝比賽，不僅在於展現特教生與眾不同的天賦，更期待為他們奠定充滿自信的基礎，從觀眾不絕於耳的掌聲中，可以感受到特教生的演出是多麼精彩；站在教育的立場上，提供孩子們展演的舞台，不放棄每場表現的機會，是特教生師長及家長共同的期望，縱使練習過程困難重重，在頒獎典禮接過沉甸甸的獎盃時，所有付出的辛苦都值得。
「穿著紅黑相間衣裳的小建築工，在台上賣力蓋房子；蓋好了，開心圍著圈跳舞」，這場生動活潑的舞蹈，是由榮獲國小團體組特優的東區大同國小一至六年級特教班學生共同參與。東區大同國小李素珍校長表示，多年來大同國小從不缺席團體賽，如今皇天不負苦心人，終於抱得團體特優獎盃，或許，這群孩子參加比賽最愛的是拿到餐盒、乘坐大巴或穿著美麗的表演服，但是透過準備參賽過程中，從肢體模仿、穩定情緒到展現自信，最後配合音樂陶醉在跳舞的樂趣中，這種純粹且毫無修飾的表演，只有這群孩子能夠做到。
這學期剛成軍的金城國中「特教社團」，在國中團體組中一舉奪冠。金城國中蔡明昌校長說，站在校園角落就能聽到老師扯著喉嚨吶喊，代表這群學生正為比賽奮力練習。一首「安達達西」(Under the sea)的戲劇，老師們先仔細觀察學生的特色，進而設計適合的角色，並透過說故事的方式讓學生了解整部劇的樣貌，這種「寓教於樂」的教學方式，果然收服這群「與眾不同」的孩子，最終在舞台上展現最完美的表演。
雙耳重度聽損的楊同學，在國中個人A組拿下特優，昂貴的輔具費用與聽不清的困境，曾讓楊同學遭挫而哭泣，但她從未放棄成為更好的自己，今日獎狀在手，努力終於有成。評審呂郁靜校長形容，楊同學踩著沉穩的步伐登台，先用手語向觀眾打招呼，接著以竹笛吹奏出悠揚樂音，征服評審和聽眾們。
永福國小何同學大提琴演奏榮獲國小個人A組特優，這位資賦優異的聽障生，就讀小學起，就訂下每學期至少得到10張獎狀的目標。何同學提到，在聽力消失前，要抓緊時間學習，儲存聽覺記憶。三年級那年，她得到37張獎狀和獎牌，今日又獲得一張獎狀，再度達標。
陳同學出生時發現右耳耳蝸胚胎發育不全，導致聽力受損，但她仍有最愛的興趣-跳舞和畫畫；這次比賽，完美妝容搭配豪華道具，陳同學展現曼妙的舞姿，讓觀眾們看得如癡如醉，最終獲得評審青睞，拿下國中個人B組特優。
會中也頒發特教生獎助學金，鼓勵身心障礙學童，社團法人臺南市身心障礙學生教育協會施宏彥理事長表示，自84年6月至112年12月，已累計資助學生共2,764人，資助金額總計2千1百47萬2,368元；感謝各界善心仕紳不定期或按月捐款，捐款超過2萬元的億載、永華、忠義、省躬、海佃、文元等國小，及民德、後甲、安南國中等9校，未來將持續為身心障礙學生努力，建立永續服務的機制。

各校學生會長相互贈送紀念禮品與頒發感謝狀之合影。。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學學生會日前籌劃一場為期三天的跨校交流，此次跨校交流總計二十間大專院校學生會參與，不僅是南臺科大學生會與他校間建立學生自治討論的橋樑，更是各學生會成員拓展視野、值得借鑒學習的一次良機。
活動首日，由臺南應用科技大學、臺南大學及高苑科技大學學生會團隊蒞臨南臺科大，舉行一場四校學生會交流，各校課外活動組組長於活動開場時上台致詞，期許此次交流能夠促進各校間的深度合作與共同成長，此外，四校會長也分別介紹各自學生會特色與年度計畫，透過簡報分享與各部門交流環節，熟悉學生會各部門運作，成員們間能在部門交流時間相互分享從事學生自治之相關經驗，為彼此帶來更大的學習效益。
四校交流後，南臺科大學生會汲取經驗，前赴逢甲大學和中山醫學大學，參與由逢甲大學和中山醫學大學學生會分別籌辦的兩場交流會，此次交流會不同以往，匯聚全臺各地之十六所大專院校學生會，其中以「世界咖啡館」活動，帶入同學在從事學生自治時所遇之情境作為主題，討論議題也圍繞在學生會團隊管理、公關形象建立與經營等，同時探討如何提升校內學生學權意識。南臺科大公關部長徐郁雯同學也表示，學生會團隊管理與公關形象建立十分重要，成員們學習如何有效溝通後，加速團隊默契與行政會務上的效率，學生們也能體悟學生會的變化，進而支持學生會從事校園自治活動。
此次交流活動係由南臺科大學生會會長王奎發攜領團隊籌劃的第四次學生會交流，起初從觀摩各校從中學習，慢慢熟悉學生自治活動，王同學表示，學生自治是現代校園內的熱門話題，不僅代表學生自主權益意識提升，在校內遭遇難以解決之事，也會主動向校方反應，要求改善校內環境或課程學習等方面缺失。此次交流在學習各校學生會運作模式外，更透過簡報分享，快速地讓各校了解南臺學生會，互相建立良好關係，期望未來能有更大規模的學生活動能參與合作。
南臺科大校長吳誠文表示，在學生自治的成長下，我們作為教育者，理應傾聽和了解學生意見，讓學生們的想法得到充分發揮和展現，這學期看見了許多包括社團、系會以及學生會的共同努力及付出，我們也提供更多能夠讓師生或外校能夠交流的會議及活動，讓更多學生有機會學習與表達，一同推動校園發展，共創一個師生願意表達與傾聽的友善學習環境。

南臺科技大學多樂系與資管系聯手培育遊戲作品「亞路塔」於G-EIGHT展覽中展出，好評如潮。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】由南臺科技大學多媒體與電腦娛樂科學系與資訊管理系共同輔導的獨立遊戲團隊「拾曉遊戲」日前宣布，旗下首支遊戲產品「亞路塔」將登上2024年2月的STEAM新品節活動，並於2024年春季EA販售(Early Access)後，同年秋季正式發售，而亞路塔也成為南臺科大多媒體與電腦娛樂科學繼「細胞迷途」、「蔓不生長」與「高音鳥記號」後，成功商轉的畢業專題作品之一。
「亞路塔」是一款結合動作冒險與經營模擬要素的RPG遊戲，遊戲描述夢想成為英雄的實習勇者查雅在陰錯陽差之下，開始了在荒廢的島嶼上經營麵包店的生活。玩家將扮演查雅出外冒險蒐集食材、研發嶄新麵包配方、遇見性格各異的夥伴們、建造更豐富的設施，用麵包香氣使無人問津的廣場再次熱鬧起來
這款「亞路塔」遊戲是南臺科大多樂系的畢業專題作品之一，曾在2021年榮獲放視大賞PC組金獎、金點新秀設計獎、巴哈姆特ACG競賽學生潛力獎等六項大獎，廣受業界好評。以此為契機，拾曉遊戲正式設立公司，並陸續獲得「U-start創新創業計畫」、「獨立遊戲開發獎勵暨產品化加值計畫」等計畫補助，亦在近日與GRAVITY GAME ARISE締結合作發行關係，進一步推動亞路塔的多平台全球販售計畫。
「拾曉遊戲」是由南臺科技大學多媒體與電腦娛樂科學系與資訊管理系合作輔導的創業團隊，藉由多媒體與電腦娛樂科學系黃永銘教授的遊戲設計專業指導與資訊管理系王鼎超主任提供的創業與商轉建議，令團隊打下穩定的創業根基。
指導教授王鼎超主任表示，「拾曉遊戲」體現了南臺科大提倡的「創意─創新─創業」之三創校園風氣，透過創業育成中心同仁提供的創業輔導，未來將持續鼓勵學生實踐創意、投身商品化市場。多媒體與電腦娛樂科學系孫志誠主任則提到，創業是一條很艱難的路，除了要有好的產品外，在團隊經營與管理、行銷宣傳以及法律稅務等層面都需要涉略，十分考驗新興團隊的創新力與抗壓性。

臺南市優質教育一般性補助款全國第一。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市近年來致力推動各項教育政策，針對中央一般性教育補助款考核項目，透過定期會議列管進度、如期如質達標，今年考核成績再度奪冠，已連續三年全國第一，優質的教育品質管理成效有目共睹。
黃偉哲市長表示，臺南市2023年教育成果斐然，日前經濟日報2023縣市幸福指數大調查，南市教育成就滿意度全國第一；榮獲教育部2023全國首座適性教學績優縣市獎；教育部「校園資訊基礎環境」考評，連續10年全國特優。國中小4年累積17校獲教育部品德教育特色學校，全國第一。感謝教育同仁與學校共同努力，為孩子營造優質的教育環境，讓臺南市的教育持續進步。
教育局長鄭新輝表示，南市教育在市長的支持與各校的協力推動下，連續三年獲得中央一般性教育補助款考核項目冠軍，實屬不易。在112年各指定考核項目中，「改善國民中小學校園環境」、「學生健康檢查及水域安全基本需求」皆達滿分；「國中技藝教育」及「資訊設備與網路維運之資訊設備」亦接近滿分，113年教育局將持續依既定教育目標落實推動，與各校共同努力營造優質的教育環境、提升教學品質、照顧好每位學生。
臺南市政府教育局會計室主任李依佩表示，包括國民教育及終身教育執行成效、地方教育發展基金運作情形、高級中等以下學校定期公務統計、藝術才能班設班情況均獲滿分；學生事務與輔導、體育衛生也趨近滿分。在學生事務與輔導項目方面，將《兒童權利公約》議題融入高級中等以下學校課程之校數達95%以上；短期補習班管理與輔導督促網站揭露相關資訊情形皆正確登錄，教育局對提升各級學校教學品質及維護學生權利也不遺餘力，皆獲肯定。

歸仁國中國樂班。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】歲末年終至迎新春的季節，南市藝才班首創推出系列新生體驗活動，邀請莘莘學子來體驗藝術教育。各校藝才先修班及冬令營預計於明(113)年1、2月開班授課，南新國中音樂同樂會及永福國小校園新聲力預計於今(112)年12月30日及明(113)年1月16日邀請大家藝起來湊熱鬧。歸仁國中國樂夏令營及成果展預計於7月持續延燒藝才青春熱力。教育局表示，南市藝才班期待與您共享優質課程與師資，一同隨著音樂起舞，用肢體延續心中的律動、啟迪腦中活躍的創造與想像。
黃偉哲市長表示，「素養導向」為新課綱理念之教育核心，五育並重、學科術科並進的教育理念亦落實於南市藝術教育。南市佳里國中、南新國中、歸仁國中、新民國小、永福國小及永仁高中國中部為延續傳承音樂舞蹈之藝術文化香火，開啟琳瑯滿目的藝才班招生活動，令人目不暇給的同時，亦讓人體會藝術知能是深遠的，眼界亦是寬闊的！
教育局鄭新輝局長表示，南市藝才班學校透過專門課程與彈性課程縱橫向連結，啟發創意思考、開創探索個人藝術潛在特質，各校術科團隊建構鷹架引導參與、思考、實踐等學習歷程，從不間斷給予孩子多元藝術能量補給，竭盡心力為孩子尋覓國內外藝術類群優質師資，並積極推動招生體驗活動，讓新生提前瞭解與探索南市藝才班。
李月華校長表示，佳里國中音樂藝才班採集中成班，同儕素質相近，具備學、術科導師，學術兼顧，多元發展，今年第一屆音樂藝才班畢業生成績5A以上達42%。學習音樂能提升自律的學習，藝才班學生不只是管樂團和弦樂團的一份子，還能將書讀好並參與各項活動增長見聞。歡迎有意報考佳里國中音樂藝才班或欲參加管、弦樂團學子報名參與先修班及基礎樂理、聽寫先修班，無基礎亦可，讓夢想隨音樂起飛。
黃美芳校長表示，南新國中音樂班將於年終辦理「以樂同樂」音樂同樂會，無論是音樂班、樂團團員，或是本身對音樂有興趣的學生，只要你敢秀，就讓你上台與南新國中音樂班學長姊共同演出，合力完成一場豐富有趣的音樂饗宴。南新國中科技中心當日另提供手作課程供家長參與，讓學生參與音樂活動的同時，家長可以動手學科技，認識科技教育。
吳家增校長表示，歸仁國中國樂班定期安排國內、國際性藝術交流活動，禮聘音樂科班老師授課，今年榮獲全國A組音樂比賽雙特優。歸仁國中推出藝才先修班、國樂夏令營、國樂成果展。國樂夏令營應有盡有，涵蓋《昭君出塞》、《十面埋伏》的琵琶，漢族民樂之王－笛，世界最早的自由簧樂器－笙，東方鋼琴之稱的古箏，中華民族主要的弓弦樂器－二胡，八音之首的鼓，形似月琴的阮，以及極具中國風的嗩吶；更有國樂成果展讓學生展現「台上十分鐘，台下十年功」的學習成果，邀請觀眾一飽耳福。
余月琴校長表示，永仁高中(國中部)舞蹈班致力推動藝術教育，培育跨域感知力、創造力、表達力等多元素養兼具的藝術人才，以多元性、系統化統整規劃「2024冬令舞蹈藝術教育推廣—藝起共舞」，開設「先修班」與「特訓班」，今年特別開放凡報名3堂先修課程，可增選特訓課程；為讓學習效能延續，並提供國小六年級學生「學術雙輔先修課程」，以提前適應國中舞蹈藝才班學、術科學習領域之銜接課程。
黃耿鐘校長表示，新民國小音樂班於寒假期間推出兒童音樂冬令營，藉由遊戲及唱跳，讓學生認識樂理及節奏，並結合音樂班軟硬體資源，提升學生學習音樂意願及技巧、發掘學生興趣及才能。新民國小音樂班創立已25年，音樂專業課程內容有樂理、視唱聽寫、合奏、音樂欣賞等，四年級後可參加管弦樂團、室內樂團。透過展演的機會順道參訪旅行，是新民國小音樂班的多元學習特色，歡迎國小1-2年級學生報名參加兒童音樂冬令營！
楊淑晏校長表示，永福國小音樂班已有45年歷史，激發學生特殊才能，亦著重教學正常化，五育並重，形塑永福濃郁豐厚的音樂藝術氣息，涵詠出特有的學習關鍵能力：自覺力、判斷力、創發力，更同時養成未來藝術職涯發展的競爭力，譜出人生璀璨的樂章！永福國小校園新聲力招生音樂會邀請鄰近幼兒園、國小低年級學生家長自由進場報名觀賞！

南臺科大行流三乙於左鎮教堂聽導覽大合影。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學大學社會責任推動中心補助112年度點亮左鎮相放伴—創意生活加值計畫之USR社會實踐課程，係透過各個專業學門教師與學生，實際參與打造符合南臺師生的社會實踐課程。此項課程是由南臺科大行銷與流通管理系老師蔡雅玲於112學年度，運用電子商務課程，帶領該系三甲及三乙的學生們，到左鎮老街與公館社區做電商行銷活動簡報之校外教學，也希望透過年輕人的創意，為老街與公館社區提出解方。
左鎮社區為全台灣第二大高齡化社會，如何將社區活化並吸引年輕人回鄉服務，為目前最重要的課題。為了吸引年輕人回鄉服務，USR社會實踐課程將左鎮的兩大亮點，左鎮老街與左鎮公舘社區葛鬱金(粉薯粉)，作為此次電子商務行銷企劃的主要產品，讓學生們在經由實地參訪與認識左鎮社區後，可好好地做期末作業之店商務行銷企劃書。
為了提出切和主題之行銷企劃，南臺科大行銷與流通管理系學生們，特別參訪了左鎮老街與公館社區，參訪過程中學生們都非常認真的聽在地導覽課程，激發起在教室裡面看不到的學習專注表情。為了能完成期末作業的電商企劃案，許多同學積極地走訪當地耆老，包含編竹阿伯、資深的國中老師，或是拉著公館社區理事長做訪談。不僅在校外教學的訪談中看到的社區的需求，並且發想協助社區發展的電子商務行銷企劃案。
南臺科大校長吳誠文表示，此次學校在「點亮左鎮相放伴—創意生活加值計畫之USR社會實踐課程」的課程設計中，納入「多元共融」、「做中學」的核心理念，讓學生實地參訪、發現問題，進而協助社區解決問題，這就是讓學生將課堂所學，藉由科學的分析技術，協助解決社區實際問題的創新應用能力，期待未來學生能繼續從永續議題的討論與實踐中出發，以因應瞬息萬變的市場需求與挑戰。

南臺科大學生團隊「I Bowling」榮獲第十八屆盛群盃HOLTEK MCU創意大賽「安富利科技智能健康及智慧居家應用獎」第一名之團隊合影。（記者黃伃綵攝）

【民進日報記者黃伃綵台南報導】第十八屆盛群盃HOLTEK MCU創意大賽日前於南臺科技大學三連堂盛大舉行，吸引國內各大專校院100支隊伍300人同場競技，在「創意產品設計組」、「智慧創新應用組」與「智慧控制應用組」競賽中，爭取75萬元獎金，並在主辦單位增設的多項「專業獎項」，力拚脫穎而出。此項競賽活動係由盛群半導體公司主辦，南臺科技大學承辦、經濟部產業發展署智慧電子產業計畫推動辦公室指導、教育部促進產學連結合作育才平臺執行辦公室-國立台灣科技大學以及財團法人自行車暨健康科技工業研究發展中心共同協辦。 競賽邀請南臺科大吳誠文校長、盛群半導體張治執行副總經理、教育部促進產學連結合作育才平臺執行辦公室-國立臺灣科技大學代表、財團法人自行車暨健康科技工業研究發展中心、倍創科技、欣宏電子、安富利科技及優方科技等產官學界貴賓與會，並與參賽隊伍進行交流，以發掘人才及新創意。 南臺科技大學於此次競賽中榮獲九個獎項，電子系楊峻泓老師帶領之團隊獲得「安富利科技

智能健康及智慧居家應用獎」第一名、「欣宏電子無線創意應用獎」第二名及「B組-智慧創新應用組」佳作；電子系楊峻泓老師與產設系吳啟華老師帶領之團隊獲得「A組創意產品設計組」優勝和傑出獎；電子系楊峻泓老師與產設系劉大琦老師帶領之團隊獲得「B組-智慧創新應用組」傑出獎；電子系陳世芳老師帶領之團隊獲得「B組-智慧創新應用組」佳作；資工系杜俊育老師與電子系楊峻泓老師帶領之團隊獲得「B組智慧創新應用組」傑出獎；電機系黃玉君老師帶領之團隊獲得「智慧化自行車暨健康科技應用獎」第三名，其中電子系楊峻泓老師帶領之團隊榮獲七項獎，為南臺科技大學獲獎最多老師，整體參賽成績優異。 獲得「安富利科技智能健康及智慧居家應用獎」第一名的「I Bowling」是由電子系楊峻泓老師指導祝立宇及劉學禮之創意作品，兼顧SDGs中的平等議題與運動科技的發展，團隊成員發現視障保齡球員在打保齡球時需要一位導盲志工告訴視障者保齡球落點位置、滾動方向與殘瓶等資訊，視障者透過這些資訊調整站位、投球方向，但視障者練球時間需與導盲志工配合而有所限制，因此在了解視障者需求後，提出以影像辨識代替導盲志工角色之視障保齡球輔助系統，研發成果可以搭配台灣目前主流的兩套保齡球系統AMF與Brunswick系統搭配使用。
南臺科大校長吳誠文表示，南臺科大樂意承辦盛群盃HOLTEK MCU創意大賽，除了提供大專校院學生一個發揮創意與展現實務技能的舞台外，承辦過程與本校強調動手做與做中學的實務人才培育理念相輔相成，促使本校跨系共組團隊參與競賽，也獲得亮麗成績，完全體現本校大力推動跨領域人才培育之成效，南臺科大教學成果與學生學習也獲得肯定，本校將持續為培育具備全球競爭力的實務科技人才而努力。

南臺科技大學舉辦淨零暨數位轉型法制學術研討會與會貴賓合影。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】第28屆聯合國氣候變化綱要公約締約國大會(COP28)，甫於阿拉伯聯合大公國杜拜閉幕，備受世界矚目，顯示淨零轉型已是當前學術界當積極認真以對的嚴肅課題。此外，數位經濟發展日新月異，也對財經法制造成相當變革。財團法人資訊工業策進會科技法律研究所（資策會科法所）與南臺科技大學財經法律研究所（南臺科大財法所）攜手，並在張麗堂文教助學基金會贊助下，日前於南臺科技大學舉辦「2023淨零暨數位轉型法制學術研討會」，並特別邀請國家發展委員會副主任委員施克和與資策會副執行長蕭博仁於上午場次共同擔任專題主講人，各就淨零與數位轉型課題，進行分享。
國發會副主委施克和表示，淨零轉型是我國國家發展的重要政策，國發會已公布「台灣2050淨零排放路徑及策略總說明」、「12項關鍵戰略行動計畫」等重要政策，落實淨零願景。而今年2月公布施行氣候變遷因應法，藉由碳定價，促進企業減碳。同時成立碳交易平台，建立碳權交易機制。施副主委指出，「2050淨零轉型」兩大基礎，前者是技術面的「科技研發」，後者則是法制面的「氣候法制」。施副主委並鼓勵在場師生可投入相關法制乃至於公正轉型，亦即確保淨零轉型推動過程落實「盡力不遺落任何人」核心價值的相關研究。整體而言，「淨零科技方案」於2023年3月由行政院核定，科技預算中投入約115億元聚焦於國家2050淨零目標所需之科技治理基盤建置方案，規劃五大科技領域研發，並融入以人為本的推動策略，相當宏大。
在數位轉型方面，蕭副執行長則指出，數位經濟發展重點在於「核心產業發展」與「各部門數位轉型」兩大領域，歐盟、日本、新加坡、美國、韓國等都有相關的政策回應數位經濟發展課題。就台灣情形而言，蕭副執行長提到台灣企業75％具備數位轉型思維，且多數企業有意願採行。但多數台灣企業對於如何執行，仍然感到困惑，根據統計超過半數企業對於數位化策略，仍欠缺一致性。這個「知易行難」的挑戰如何因應，需要未來公私部門協力突破。
在當天下午論文發表場次，南臺科大財法所邀請台中市政府新聞局副局長廖炯志、德明科技大學助理教授白江泰人、資策會科法所組長周晨蕙、組長柯亦儒、精誠資訊公司律師林宜芳及南臺科大財法所副教授許舜喨等專家、學者，擔任報告人，並由資策會科法所副所長顧振豪、高科大科法所所長廖欽福等擔任主持人。分別就台中市推動永續淨零目標作為，日本社會5.0數位轉型、英國生質能源政策、淨零轉型法政策規劃、公司治理對企業永續與淨零規範提出觀察剖析，並跟與談人進行交流。
南臺科技大學副校長張瑞星於開幕致詞時表示，有鑑於世界快速轉變，法學的研究本來就要努力跟上時代。台灣作為法制國家，淨零轉型與數位轉型都仰賴堅實的法制基盤，才更夠接軌國際，順遂推動。張副校長並勉勵師生善用本校與產業技職充分提攜的優勢，未來能更關注淨零轉型與數位轉型各種相關法制課題研究。

全日本學生古典電腦鼠走迷宮競賽第2、4名。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】2023年第38屆全日本學生電腦鼠走迷宮大賽日前於日本神奈川縣東京工藝大學舉行，此次競賽吸引了100多位參賽者報名參加，南臺科技大學電子工程系「輪型機器人」團隊在「古典電腦鼠走迷宮」比賽項目榮獲第二和第四名，表現優異，為國爭光。
全日本學生電腦鼠走迷宮大賽，是由日本新技術推廣基金會 (公益財団法人ニューテクノロジー振興財団)主辦，來自日本各地的頂尖學生團隊聚集於此，是在日本是極具聲望的機器人設計比賽。南臺科技大學的「輪型機器人」團隊由黎靖、余兆棠、謝文哲和楊峻泓四位教師指導，學生陳誌陽和廖光翔在教授的引導下，鑽研微控制器應用程式設計、感測器電子電路技術和機械機構等技術，成功將理論知識與實際操作技能相結合，在這次競賽中獲得了優異的成績。此項賽事被視為日本學生參與的最高榮譽，匯聚了頂尖的學生才能，參賽者的水平和競爭強度自然不言而喻，前三名的差距極其微小僅在1.5秒內。
電腦鼠需要在有限空間內整合設計硬體機構、微控制器、感測電子電路、馬達和韌體程式演算法，屬於跨領域工程技術的挑戰。獲獎團隊此次針對電子電路設計進行了大量的更新和優化，也得益於3D列印技術的發展和學校提供的豐富資源，團隊學生能夠針對吸地風扇所需的機械結構部件進行設計與實驗，也提供學生更多自由創意發揮機會。比賽過程不僅是技術的較量更是策略和臨場應變能力的考驗，台灣選手們需要展現對自己設計的輪型機器人的深刻理解和信心。南臺科大電子工程系楊峻泓老師指出，學生這次參加國際比賽，不僅頂住壓力更能在比賽過程保持冷靜與規劃策略，最終獲得第二與第四名佳績，而學生透過國際競賽也能與日本參賽者交流學習技術與經驗。
南臺科大校長吳誠文表示，教師在競賽過程中的優異表現充分展現了南臺科技大學師生的專業才能，這次競賽的佳績是對學生和指導教師不懈努力的最佳證明。吳誠文校長強調，面對全球產業快速變化，產業必須走出代工文化思維，技職教育除了實務實作的能力的培養，還必須提升學生跨領域的學習能力，以開啟未來主流科技產業發展的契機，形塑產業整合式人才培育模式。

南市海洋詩創作國中組第一名何采穎(後排右二)及國小組第一名黃柏彰(前排左三)。（記者黃伃綵攝）
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，保護海洋、關懷海洋不是只有淨灘，「寫詩」也可以表達對海的關懷！為深化海洋教育理念，南市教育局辦理「海洋詩創作」徵選，以「永續海洋」內涵為創作主題，比賽分為國小中年級組、國小高年級組及國中組，全市報名踴躍，共761件作品參賽，選出42件優秀作品，充分展現南市學生對海洋的關懷與守護，徵選結果公告於教育局網站。
市長黃偉哲表示，臺南市海岸線綿延68公里，北起八掌溪，南至二仁溪，涵蓋北門、將軍、七股、安南、安平與南區等行政區，各自孕育出源遠流長的海洋文化底蘊。期勉所有參賽學生，相信不管得獎與否，在創作海洋詩的過程中，都能夠豐富自己看待海洋的視野，也將更懂得珍惜資源，進而成為擁有守護海洋使命的公民。
教育局長鄭新輝局長表示，「海洋詩創作」徵選活動以「永續海洋」作為主軸，涵蓋十二年國教課綱海洋教育議題「海洋資源與永續」內涵，以及聯合國永續發展目標(SDGs)「水下生命」的內涵，反思人與海洋之間的關係。這次送件的題目很多元，有的學生從餐桌上、透明標本、大海中等四個不同的角度來描寫魚類，表達嚮往海洋的自由；有的學生以海化石來見證海洋歷史。透過創作，得以強化學生永續海洋知能，提升學生海洋素養。
獲得國中組第一名的六甲國中學生何采穎，以紅珊瑚別名「火樹」為主題，詩的內容藉由描述已存在於臺灣海域多年，卻在近年逐漸褪色的紅珊瑚，點出工業發展產生的二氧化碳、工業污染與家庭廢水問題，以及延伸的全球暖化海洋升溫造成珊瑚白化現象，導引出紅珊瑚能否永續點綴海洋，需要所有人共同踏上復育的道路，才得以讓「火樹」繼續替海洋寫下更艷麗的篇章。
獲得國小組第一名東區崇學國小學生黃柏彰以「海豚的悲歌」為主題，藉由自身經歷想替海豚發聲，人類把海豚關在圈養的水池中，強迫牠們表演，不但海豚們不開心，也會危害到海洋的生態；更藉此希望大家要減少使用塑膠用品，還給海洋生物乾淨的生存環境，希望象徵生態浩劫的「海豚悲歌」有一天能找到休止符，不要再繼續播放。
臺南市政府教育局課程發展科股長張世緯表示，本次各校送件踴躍，徵選活動已揭曉結果，國中、國小都各有1名第一、2名第二、3名第三及若干佳作，共選出42件優秀作品，另將從中擇10件優秀作品參加全國海洋詩徵選。國中組獲第一名的是六甲國中何采穎；第二名為後甲國中蔡卓芸、仁德國中林悅；第三名為鹽行國中杜妼穎、後甲國中許又晨、中山國中高小愛。國小高年級組獲第一名的是東區崇學國小黃柏彰；第二名為新營區新營國小林采萲、東區崇明國小孫訢華；第三名為新化區正新國小沈鋐翊、仁德區依仁國小曾國豪、中西區永福國小徐翊晉。國小中年級組獲第一名的是後壁區永安國小黃芃媗；第二名為南區日新國小陳宥榮、後壁區菁寮國小殷晨翔；第三名為七股區三股國小邱鈶媗、永康區三村國小翁思慧、北區大港國小鄭多雅。