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臺南文創園區提供科技運動文化結合的新體驗


全民健康運動體驗GO!」展覽活動情形。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】財團法人資訊工業策進會及其隸屬之「雄感動」團隊結合多方技術與資源, 112年10月19日至10月26日於臺南文化創意產業園區茉莉工坊,辦理為期8天的「全民健康運動體驗GO!」展覽活動,現場設置「VR體感運動區」及「健康促進體驗區」將遊戲元素與運動器材結合,透過VR體驗達到身歷其境效果,把運動變得有趣好玩!
臺南文創園區自2015年起,正式宣告由南臺科技大學營運管理,園區以累積久遠的在地特有文化元素,結合文化創意業者開發成文創商品,打造一座生活美學的文創園區,從中激盪出具有特色的文創產業,發掘更多屬於在地化的品牌。園區期許樹立臺灣文創產業發展典範模式,成為臺灣創意生活產業國際化發源地為願景。
此次展覽項目除了「VR體感運動區」及「健康促進體驗區」之外,還有新現代五項科技運動「uGym Canoeing 輕艇激流」體驗划獨木舟穿越激流,讓您感受到身臨其境的刺激外,同時訓練身體肌耐力;「Lightning Run 炫光跑酷」,今年度加入穿戴式感應手環,在炫光跑酷墊上展現身體協調能力及判斷力。
疫情期間大幅改變人們的生活、工作模式,也帶動了對健康的關注,科技結合運動更成為發展趨勢,利用遊戲化的設計模式增加趣味性及娛樂性,並透過VR體驗穿戴裝置,讓玩家全身心地沉浸遊戲中,使運動具娛樂性,提升民眾運動參與意願。

臺南市3校組隊國泰反毒英雄爭霸賽暨PaGamO全國學科電競大賽新民國小勇奪三冠王


新民國小與新營國小參加2023國泰反毒英雄爭霸賽暨PaGamO全國學科電競大賽獲佳績。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,南市推動反毒教育自小扎根,新營國小、新民國小及復興國中分別組隊參加由教育部國教署指導與國泰金融控股公司贊助辦理的「2023年國泰反毒英雄爭霸賽暨PaGamO全國學科電競大賽」,三校都獲獎,其中新民國小更一舉拿下學生組-國小三年級、四年級與六年級組冠軍,表現亮眼。
黃偉哲市長表示,有感於近年新興混合式毒品以各式精美包裝(如咖啡包)快速竄起,恐引誘學生不慎接觸,市府鼓勵學校發揮創意,在原本的課程教學研習外,另透過多元化宣導,增進學生自我保護意識。黃市長肯定本市新民國小、新營國小及復興國中師生的努力,在本次全國反毒學科電競大賽成績斐然。
教育局鄭新輝局長表示,反毒學科電競大賽是藉由趣味性的操作與介面,搭配課程內容與反毒議題,獲獎學生除了本身有基本的學科能力及參與老師全心付出指導外,更重要是學生自主性的練習、討論與團隊合作精神,最後才能突破重重難關,贏得比賽勝利,增進防毒知能。本次參賽在學生組中,新民國小囊括3個冠軍、3個亞軍,新營國小榮獲五年級季軍;共學組學生組中,復興國中吳珉薫同學獲得個人季軍,實屬不易。
新民國小校長黃耿鐘表示,電競大賽結合毒品防治和學科競賽,可刺激學子從活動過程中學習諸多毒品的認知,還可以促進團隊合作,深獲本校老師、學生、家長的肯定,因此學校連續四年參加比賽,今年成績亮眼,三至六年級學生共6組隊伍晉級總決賽,共拿回了3個冠軍、3個亞軍。過去幾年總決賽因疫情考量採線上辦理,今(112)年恢復到臺北參賽,學生們非常期待,家長也隨行一同參與。家長們也表示,藉由參賽,孩子們學習調適接受競賽中的攻擊和挫折,是很棒的體驗。
新營國小賴昭貴校長表示,學校一直積極辦理多元反毒教育宣導活動,協助學生建立正確的反毒觀念,本次電競大賽即是一個很棒的宣導管道,能吸引學生主動參與,了解反毒議題,效果遠勝過師長千篇一律的耳提面命。今年新營國小榮獲國小五年級組季軍的蔡允誠、蔡允睿,是一對聰明活潑的雙胞胎兄弟,自小受到警察爸爸的影響,對毒品的危害與影響知之甚詳,各項反毒知識信手捻來,可說是校園最佳反毒推廣大使,這次組隊參賽獲得優異成績,未來在校園中,他們將持續擔任反毒代言人,宣導大家一起關注反毒議題,讓所有學生「識毒」而不「試毒」。
教育局表示,為防制新興毒品進入校園,教育局鼓勵學校積極結合民間力量及運用特色教材推動拒毒、反毒宣導,近年培訓校園反毒師資執行「班班反毒宣導」,更偕同本市毒品危害防制中心、警察局、教育部臺南市聯絡處,定期進行跨局處防制藥物濫用工作整合及資訊交流,建置吸食毒品熱點巡邏網,阻絕毒品進入校園。

南臺科技大學通識課程與社會實踐的對話學術暨教學研討會

【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學通識教育中心日前採線上方式舉行「2023通識課程與社會實踐的對話學術暨教學研討會」,南臺科大通識中心主任薛清江主持開幕式後,隨即邀請南華大學通識教育中心林俊宏教授進行專題演講,林教授暢談他從環境教育思考到永續教育,2011年成立的「南華大學河川保育隊」至今已12年,逐漸跨出學校拓展為社區行動,甚至將整套思維作法帶到國際。
此次研討會,上午場由南華大學通識教育中心林俊宏教授主持,南臺科大的林芳俐助理教授發表「英語學習與文化底蘊:生活化英語混合式學習之課程設計與教學反思」,是以生活化英語帶入五條港社區,林芳俐老師也是南臺科大USR團隊一員,南臺科大耕耘五條港社區,與地方文史工作室合作也已超過十年,仍時求新求變,英語導覽的增加正是其中一環。
華梵大學蕭百興教授以他正在執行的USR計畫,發表「淡蘭古道為主軸的地方創生實踐」,論文的主題就圍繞著石碇,故以淡蘭古道「騰龍越嶺段」作為地方創生重要切入口。
下午場由高雄大學通識教育中心陳德興教授主持,南臺科大李詠青講師以「日本文學與文化」課程設計為例,談素養導向融入創新教學課程設計,她在課堂上設計了日本文人佐藤春夫百年前旅行台南的作品「女誡扇綺譚」,悠遊文學後再帶領臺南走讀,並設計課程活動深化這種文學穿越的體驗。
南臺科大郭俊麟副教授任職於財經法律所,因此他的素養導向教學是以個案研討與實務演練進行商務談判,他在課堂上示範談判模擬演練的實施步驟,設定議題、條件與底線,以辯論會形式對象而坐,進行攻防,會後檢討,精進談判技巧。
南臺科大資訊傳播系鄭靜怡助理教授發表「探討社基學習對大學生合作學習傾向與群體自我效能的影響」,她開設於大二的「資訊圖像設計」課程結合社區導向學習目標,透過大量社區走讀、向耆老學習、整合資訊,協力合作等反覆討論,呈現「社區主題故事散步地圖」,以地圖上呈現故事線做另類導覽。
南臺科技大學通識教育中心薛清江中心主任表示,此研討會包括一場專題演講、五篇論文發表、五位評論人評論,精實緊湊,聚焦在教學實踐和社會實踐,展現豐沛的學術量能,深刻地交流了通識課程的理想與實際,與會者得以分享各種社會實踐課程從發想到實踐的執行過程。

南臺科技大學科技棒球嘉年華震撼登場


科技棒球嘉年華記者會大合影。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】原定於9月初由臺南市政府、南臺科技大學主辦之科技棒球嘉年華,因颱風延期至11月4日星期六,在臺南亞太國際棒球訓練中心重磅登場。此次賽事特別邀請臺北市立大學及臺灣體育運動大學等兩支國內精銳女子棒球隊,以及臺南市協進國小、億載國小、永信國小及立人國小等四支少棒隊伍,結合運動科技進行一場別開生面的表演賽。
臺南市副市長趙卿惠表示,臺南為棒球之都,運動科技將是推昇臺南棒球文化的助力,促使棒球運動產出更多創意與商機,11月4日於臺南亞太國際棒球訓練中心,所舉辦的2023科技棒球嘉年華活動,邀請了臺北市立大學與臺灣體育運動大學等兩支精銳女子棒球隊,以及臺南市協進國小、億載國小、永信國小、立人國小等四支棒球隊伍,結合女子棒球、少棒、運動科技、娛樂等元素,歡迎民眾親臨現場參加,成為棒球運動文化的另一股推力。
此項結合科技與棒球的競賽活動,匯集南臺科大、成功大學、清華大學、新創公司傳接球實驗室以及工業技術研究院的運動科技量能,希望能讓觀眾能透過網路直播及球賽現場大螢幕,體驗結合運動科技後所呈現的專業賽事報導,觀眾可以在觀賞球賽的同時,了解包含運動員的跑壘數據、運動軌跡與主審視角好球帶等科技呈現,讓觀眾能從專家角度觀賞球賽,體會科技與運動融合後不同的觀賽經驗。
為了能讓現場觀眾能更深入了解科技棒球,主辦單位特別設置多項體驗設施,除了在現場架設了智慧牛棚,呈現棒球投打的科技訓練模式外,更設置了虛擬捕手、投手球種辨識與反應訓練、棒球選手動力鏈訓練處方等活動,民眾可以在現場各項設施進行體驗,並了解自己在各項運動觀察中的科學數據表現。
同時擔任南臺科大校長及國家運動科學中心董事長的吳誠文博士於致詞時介紹了科技棒球目前發展的現況,及未來休閒運動市場展的願景外,更深入淺出的介紹了科技棒球如何由生物力學重要數據收集,搭配人工智慧去協助教練如何訓練選手,透過各種數據調整選手細微的動作,以獲得更科學的訓練成果。
吳誠文校長進一步表示,未來運動科技的推展工作,第一個要協助的就是棒球,臺南的棒球一直有很好的表現,希望在科技與運動配合下,重建臺南棒球的光環。

南臺科技大學通識教育大師講座邀請故事工廠劇團執行長林佳鋒暢談表演藝術共好


南臺科技大學通識教育中心主任薛清江(左)於通識大師講座特致贈聘書及紀念品予故事工廠執行長林佳鋒(右)。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學通識中心日前邀請「故事工廠」創辦人暨執行長林佳鋒先生,擔任南臺科大通識大師講座的主講人。林執行長以『表演藝術共好』為題,分享「故事工廠」的起源、理念,以堅持台灣原創戲劇作品,落實戲劇教育環境,將生活養分帶進台灣各個角落,為南臺師生帶來一場豐富的藝術與人文饗宴。
南臺科大在高教深耕計畫之下,持續推動以學生為主體的創新教學,除了各系專業教育之外,也強化通識教育素養培育。為此,南臺科大通識教育中心規劃了「通識教育大師講座」之系列活動,旨在擴展「通識教育」的深度與廣度,並在大通識教育理念下,培養學生良好的品德。
此次活動主講人林佳鋒執行長與在場師生分享了他的劇場經驗。他自20歲開始加入屏風表演班跟隨李國修導演22年,李導演過世後,他與李國修的弟子黃致凱於2013年12月31日創立「故事工廠」至今已近10年。他投入表演藝術逾32年,團隊曾獲106年、105年臺北市傑出演藝團隊等以及連續六年的「Taiwan Top」等殊榮。故事工廠和許多優秀的表演藝術家合作,也嘗試跨界合作,與會師生欣賞故事工廠演出作品的精華片段後,深刻感受到林佳鋒執行長對劇場的熱情與堅持,在這裡他們製造感動與驚喜,製造具藝術性、娛樂性、教育性及療癒性特質的有生命的故事。
林佳鋒執行長為使每次演出都能臻於完美,劇團經營採管理學專業模式,注重細節,作業流程標準化,空間配置井然有序,展現故事工廠演出前後台營運的現代劇場經營與管理模式的創新之處。最後,林執行長推廣今年十周年作品《倒數婚姻》的構思,並鼓勵同學走進劇場,體會作品感動、驚喜的美好生命歷程。
南臺科大通識中心薛清江主任表示,通識教育在南臺科大有著特殊重要的角色,即是開闊同學的學習的視野,讓我們從好的故事中看到人性反思自我,此次林執行長所帶來精彩的演講,令同學受益良多!

南臺科大國際藝術文化節33國學生共襄盛舉


南臺科大2023年國際藝術文化節各國學生合影,南臺科大副國際長唐經洲(前左二)對國際學生展現獨特風情與文化,讚譽有加。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學第18屆國際藝術文化節&異國市集於日前盛大登場,目前南臺科大共有33國500多位國際學生,此次活動特地邀請來自德國、巴拉圭、宏都拉斯、菲律賓、越南、印尼、馬來西亞、泰國、印度、史瓦帝尼王國、吉爾吉斯、MSA(穆斯林學生聯誼會)和地主國臺灣等12組設攤以及表演異國風情舞蹈,各國學生們用心佈置介紹代表各國文物風貌的裝飾,讓參與活動的臺灣學生與國際學生有更多文化交流的機會。
今年國際藝術文化節活動,含國際學生及台灣學生將近2000人參與,這項活動是想透過異國文化體驗或展演多元文化融合,讓所有參與的校內學生不需出國就能品嘗各國道地風味料理,還能欣賞異國的風俗民情表演,增添大學生活美好的回憶。
南臺科大幼兒園老師亦帶領園內兒童至各國攤位進行文化體驗,讓園內兒童可以有難得的機會與國際學生進行跨國文化互動,兒童們能夠在日常生活中接觸及體驗不同的外國文化並擴展視野。
此次活動的亮點,是由各國學生參與的舞台表演比賽,參賽的有越南的民族特色傳統舞蹈、菲律賓的Larong Lah舞蹈、印度的Bharatanatyam古典舞蹈、還有印尼傳統的Sajojo舞蹈、史瓦帝尼王國的斯巴卡舞蹈、台灣官將首民俗陣頭表演等等,各國學生們用心展現,贏得現場來賓熱烈掌聲。最後並由菲律賓學生奪冠、台灣學生獲得第2、印尼第3,印度、越南及史瓦帝尼王國獲得佳作。
校長吳誠文表示,南臺科大廣納國際學生,透過舉辦國際藝術文化節&異國市集,從歡樂又濃郁的異國風情活動中,讓台灣學生和國際學生做進一步的認識和交流,促進彼此文化的認同,學習相互尊重,藉此擴展彼此的國際觀和世界觀,展現了南臺科大在推展國際文化的用心與活力。

維納斯於東方天空閃耀今年最後一場月食29日登場

維納斯於東方天空閃耀今年最後一場月食29日登場。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,過了秋分轉眼進入10月,在這個舉國歡慶的月份,除了慶祝國家生日外,在晝逐漸變短、夜逐漸變長的情況下,可觀星的時間也越來越長,實在令人感到振奮不已!南瀛天文館提醒,除了10月24日可見到金星西大距外,今年最後一場的月偏食也將於10月29日登場,歡迎大家熬夜看天文奇景!
臺南市長黃偉哲表示,10月份2大天文重點分別是10月24日將可見到金星西大距,金星將位於太陽以西,並於早上7時14分達最大距角,和太陽相距46.4度,可於日出前在東方天空、獅子座的位置見到金星,視星等可達-4.4至-4.5等;10月29日則是重頭戲「月偏食」登場,此次月偏食屬於月沒帶食,從凌晨2時1分半影食始開始,到早上6時7分月亮西沉結束,大部分過程均可見到,唯有最後的半影食終因在地平線下故不可見,本次月偏食最大食分為0.122,位於白羊座位置上。
教育局鄭新輝局長指出,金星是太陽系中體積和地球最接近的行星,被視為姊妹星,由於軌道位在地球內側,因此隨著其位置的變動,可見到金星和月球一樣,具有相位的變化;而月食其實是天體運行過程中,因為特定的排列方式所造成的,當太陽、地球、月球三者依序位在同一直線上時,照射到月球的陽光一部份或全部被地球所遮掩,便會發生月食現象。不過因為白道面和黃道面之間大約有5度的夾角,所以並非每次滿月都會發生月食。
南瀛天文館提醒,上述天象用肉眼即可見到,不過因為時間點都在凌晨期間,戶外氣溫偏低,想觀賞的民眾要特別注意保暖,以免著涼。

臺南市首辦資優學生親子共學活動


112年資賦優異親子成長營。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市112年資賦優異親子成長營今日於麻豆國小熱鬧登場,首次親子一起共學,活動主題為千變萬化卻又極具巧思的樂高手作,讓家長走進教室與資優學生一起學習體驗。麻豆國小結合校內匯聚的資優能量,與全國家長教育志工聯盟合作規劃半日體驗課程,讓參與活動的親子透過手作體驗,瞭解各類生活化主題,養成好奇和探索的精神,並利用各式樂高積木創造獨一無二的作品,落實科學、藝術和設計的多元學習素養。
黃偉哲市長表示,臺南歷史悠久人文薈萃,各資優領域的人才濟濟,為了培育資優生成為具備國際競合優勢的人才,資優教育必須從小扎根,而家長一向扮演重要的引導角色,良好的親子互動對於資賦優異學生的學習絕對有正向的影響,感謝教育局與學校結合民間團體合作用心規劃,讓資優親子們在手作課程中互相學習成長。
教育局鄭新輝局長表示,教育局每年均編列經費並結合民間團體、學校及相關領域的學者專家參與課程及教學,利用周末或寒暑假開設多元的課程或營隊活動,讓資優生或具潛能學生參與,擴充學習視野,以利互相學習、合作與交流。本次首辦資優親子成長營活動聚焦於將家長一起帶入學習現場,與孩子們互動完成樂高積木作品,重溫兒時情懷,同時也增進親子間深度對話與成長,更創造彼此美好的回憶及體驗。
麻豆國小李貞儀校長表示,本校一般智能資優班每年均會將學生極具創意和精心設計的成果集結成冊,藉此鼓勵學生能從做中學去理解與應用科學原理;本次承辦資優親子成長營,期待將日積月累相關資優教育經驗和家長分享,進而達到親子同樂,培養從玩中學的能力,引導孩子們發揮無限的想像力完成心目中最棒的作品,家長們的參與絕對是不能缺席的。
教育局補充,今年教育局辦理成長營共3場,10月28日在中西區永福國小及11月11日佳里區佳里國小身心障礙學生親子暨手足成長營活動將陸續舉辦,除了整合社會資源,給予身心障礙學生及家庭手足支持服務外,也提供身心障礙學生家庭之間交流機會,透過活動聯繫家庭互助情感。歡迎親子踴躍報名,相關訊息可參閱臺南市政府教育局網站。

臺南市志開實小榮獲教育部112年度生命教育特色學校及績優人員雙獎


公視兒少教育資源網-打造有機的生命教室-台南場生命教育教學分享。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市持續推廣生命教育扎根校園,南區志開實驗小學繼去(111)年由蘇鳳珠老師榮獲教育部生命教育績優人員獎後,今年該校同時獲得生命教育特色獎,並由陳彥貝主任榮獲績優人員獎,近年南市學校屢獲生命教育特色學校與績優人員獎項,顯示生命教育扎根有成。
市長黃偉哲指出,感謝各校對於生命教育的重視與友善校園的堅持,志開實驗小學自108學年度起就持續發展以生命教育議題為核心,融入課程發展的教學模組,積極推動全體師生培養探索生命根本課題的知能,發展價值思辨的能力與情意;陳彥貝主任則以發展教師專業知能為主軸,帶領全校教師社群逐年逐步發展生命教育議題融入課程教學,此次參加教育部生命教育特色學校及績優人員評選雙雙獲獎,對市府推動生命教育是最大的肯定。
教育局鄭新輝局長表示,教育局除了將生命教育列入學校課程計畫,每年舉辦教師社群及研習、學生體驗課程及學習活動,更將生命教育議題帶入家庭,舉辦家長成長讀書會等多元學習成長活動;同時也鼓勵各校認養校園犬貓、成立動保社團或規劃活動,透過動物關懷,開拓生命教育導師,推動校園生命教育課程,將實質內涵帶入教學及活動中,讓學習的影響從校內走向校外。
志開實驗國小王念湘校長表示,生命教育必須透過課程創新發想,規劃完整生命教育議題,以創意思考教學提供孩子多元、尊重、關懷、開放與人文的學習情境,並透過多元展能,如共融式運動會、畢業祝福、創意兒童節、校舍改建洞洞館計畫等,讓愛、尊重與包容成為志開孩子學習過程中的核心價值。陳彥貝主任則在多元展能活動上,融合更多校本課程,結合如水交社文化園區、根與芽動物嘉年華、校本課程食農教育等,用敏察的眼、柔軟的心,看見孩子成長的點點滴滴,看見生命教育的價值。
教育局表示,本次獲獎學校及人員得到教育部的肯定,成為全國楷模,其辦理生命教育經驗值得觀摩與學習,將邀請獲獎學校及人員於推動生命教育相關活動時進行分享,並鼓勵各校持續推動生命教育,希冀透過生命教育之核心價值,活化生命教育課程,建造友善校園的溫馨校園,用教育闡揚生命的美好。

南臺科大文化底蘊USR計畫結合蜂炮與竹仔街的在地文化以竹炮架課程扎根鹽水八所國小幼苗目標達陣


南臺科大文化底蘊USR計畫結合蜂炮與竹仔街的在地文化以竹炮架課程扎根鹽水八所國小幼苗目標達陣,於岸內國小之教學情形。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科大教育部的「文化底蘊的在地創生與傳播─府城VS月津」USR計畫團隊,為彰顯鹽水特色,找出蜂炮慶典的文化根源,與武廟及台南市竹會合作,研發出傳統的竹砲架。為讓蜂炮與竹仔街竹產業文化能永續發展,特別將傳統的竹炮架再開發出小型的炮架,從109年起,到鹽水的國小針對高年級學生,進行竹炮架的文化認識與組裝學習課程,歷經四年今年終於達成鹽水八所國小都上過竹炮架課程的目標。
文化底蘊USR計畫自109年成立「津之竹創藝教室」,團隊即著手針對國小高年級學童,設計復古鹽水蜂炮竹炮架文化認識與組裝學習課程,致力復育鹽水的蜂炮和竹產業文化,讓國小高年級學生能透過實作縮小版蜂炮竹炮架,來認識竹炮架的文化知識,瞭解早期竹炮架製作的尺寸、炮架層數與蜂炮支數,代表的是先民祈求吉數的意涵,讓具有鹽水特色的蜂炮和竹文化能自幼扎根,等十年、二十年後幼苗長大,自然懂得代表鹽水的竹炮架文化,進而珍視傳給下一代,讓鹽水在地文化得以永續傳承。今年參與課程的學校有竹埔、歡雅、仁光、岸內、月津和文昌等六所國小,其中文昌和月津國小是今年首次參與這項組裝課程的學校,這兩所國小的加入,讓至今參與蜂炮竹炮架組裝學習課程的國小總數達到八所,代表鹽水區的所有國小皆已參與此項復育鹽水竹文化的課程。
文化底蘊計畫主持人蕭百芳老師表示,今年計畫團隊所安排的竹炮架組裝學習課程,因海葵颱風來攪局,一度課程受阻,最後計畫團隊克服萬難,順利的完成任務。期待團隊透過與八所小學的課程交流經驗,更努力的將竹炮架課程開發成鹽水地方的鄉土特色課程,讓竹與蜂炮的鹽水文化扎得更深,傳承的更久遠,落實大學社會實踐裡的文化永續理念。