臺南市政府教育局第二屆校園CEDAW日四格漫畫徵選


工作人員展示優選作品。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,臺南市推動校園CEDAW日邁入第2年,今年作品涵蓋自由人權及性別平等權等核心概念,總計徵得878件,充分展現臺南性別教育扎根學習的豐富樣貌,相較去年單張漫畫競賽,今年透過徵選四格漫畫,更能清晰呈現CEDAW公約的內涵,但參賽的學生更需具備更多法規先備知識,感謝學校多位教師投入指導工作。
市長黃偉哲表示,CEDAW(消除對婦女一切形式歧視公約)法規意義的認識及學習,是性別平等教育學習多元性的一環。以四格漫畫徵件競賽,讓學子將現實的情境,透過繪畫材料,在四格的圖框中展現,更能創意發想具省思及易學性之情節,也能看出各校推動性別平等教育的成效;本次擇取之優選作品將巡迴校園展示,擴大CEDAW認識度,未來亦會將優選作品轉為線上作品集並同步轉化為主題圖卡執行社群推播,以無遠弗屆的資訊傳播力,啟發學校人員共同提升學子自我保護意識,營造性別安全的學習環境。
教育局長鄭新輝表示,徵選收件1個月期間,獲得許多響應,感謝各校教師帶領學子認識CEDAW公約,透過理解性別平等,認識自我及尊重差異,更期待學子於學習後,與父母分享進而帶動家庭親子討論熱潮,一起體會及實現CEDAW表現蘊藏的性別平等生活下之智慧。
本次指導學生送件之南新國中美術班王建皓教師提到,CEDAW制定意義對學生是陌生的,運用班會時間說明,並透過小組討論,促進學生了解法規旨意,引導創作者發想創作故事。普通班陳怡君教師,也談到引導學生運用學習單學習的辛苦歷程,以CEDAW法規結合日常生活故事,讓學生了解及發揮想像力進行創作,顯見本次創作徵選主題的深度。
家庭教育中心張冰嫈主任說,今年臺南市校園CEDAW日四格漫畫徵選活動分為普通班及美術班兩班類,依階段別區分高年級及中年級總計6組,鼓勵學子依CEDAW核心理念,展現豐富的性平教育識讀面向,學習欣賞不限制於框架中的多元面貌,6組徵選於3月21日至4月22日收件截止,共計878件作品送件;榮獲特優獎項學生,將於今(111)年7月11日辦理公開表揚。