臺南市杏壇芬芳24位優良教師獲選師鐸獎


臺南市師鐸獎新泰國小校長賴昭貴。(記者黃伃綵攝)

臺南市師鐸獎西門實小校長呂翠鈴。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,臺南市師鐸獎評選結果近日出爐,選出24名師鐸獎得主,將於9月接受黃偉哲市長表揚。其中新泰國小賴昭貴校長、西門實小呂翠鈴校長、崇明國中周柏廷教師、大橋國中蔡幸君教師、佳里國小陳春蓮教師、忠義國小黃麗芬教師、海佃國小沈佳霓教師、東光國小附幼丁媖雯教師等8位因表現優異,殊堪楷模,獲得臺南市推薦代表臺南市參加教育部師鐸獎選拔,
獲選臺南市師鐸獎得主24名,校園長為新泰國小賴昭貴校長、西門實小呂翠鈴校長、麻豆幼兒園呂崟園長;教師高國中行政組為崇明國中周柏廷教師、下營國中黃佩玲教師、新市國中張瑛宜教師、安平國中陳玫珺教師;高國中教學組為大橋國中蔡幸君教師、土城高中汪雪憬教師、佳里國中吳寶香教師;國小行政組為佳里國小陳春蓮教師、開元國小陳艷如教師、官田國小楊鎮鴻教師、深坑國小張雅玲教師、永康區勝利國小吳宜蓁教師;國小教學組為海佃國小沈佳霓教師、崑山國小蔡淑敏教師、大光國小汪明怡教師、和順國小謝佩靜教師、新進國小黃郁君教師、忠義國小黃麗芬教師;幼兒園組為東光國小附幼丁媖雯教師、喜樹國小附幼李婉瑜教保員、永康區復興國小附幼陳文薏教師。
新泰國小賴昭貴校長,積極推動特色學校計畫,透過社區營造,打造特色課程,帶領教學團隊榮獲教育部教學卓越獎銀質獎,也獲得教育部校長領導卓越獎。更落實教育機會均等,奉獻自我陪伴學生,激發學習潛能,挑戰自我。此外也推動環教議題,建立永續低碳校園,獲教育部等各大相關獎項,除積極經營校務,也不斷進修專業知能,分享教育經驗擴展成效。
西門實小呂翠鈴校長,帶領全校同仁透過跨領域社群的運作,應用科技、關懷社會,與鄉土、結合海洋、環教及英語自編教材,提升素養導向教學課程設計能力,其中沉浸式英語教育方案更榮獲教育部教學卓越金質獎,將百年老校成功翻轉成為亮眼的雙語實驗教育學校,堪為楷模。
崇明國中周柏廷教師,積極協助落實教育發展政策,帶領校內同仁入選109年度教育部教學卓越決賽,並因應國際化、科技化等發展,規劃校內全英語課程方案、行動學習課程方案,連續三年推動閱讀磐石實施計畫。自願擔任各類行政職務與國中健體領域輔導團成員,並用心引領學生參加競賽發揮潛能,推廣該校課程教學至社區及他校,實踐共好的教育理念。
大橋國中蔡幸君教師,自任教以來即投入課程發展並增進教師教學專業素養,自編教材、參與教師專業發展評鑑以提升教學效能、協助全市性生涯輔導課程的規劃與資源整合、參加團隊及個人教案比賽,發表並分享課程設計與教學經驗。此外參與教育部「分科教材教法」專書編輯,多年擔任實習指導教師與大學師資培育講師,獲邀參與教育部各大計畫,傳承教學經驗與回饋所學。
佳里國小陳春蓮教師,長期擔任國教輔導團國語文組輔導員及國立臺南大學閱讀師培計畫種子教師,積極創新國語文教學及推動校內閱讀磐石計畫。熱心奉獻於校務活動,具全方位行政歷練;無私分享閱讀與國語文教學經驗,鼓勵學生參賽實現自我。與校內行政團隊合作,善用資源關心社區,展現服務熱忱。
忠義國小黃麗芬教師,連續15年擔任臺南大學集中實習及教育學程之輔導教師,傳承教育經驗並提攜後進。任教期間為身心障學生之輔導與適性教育奉獻達12年,也積極協助高關懷個案學童,以行動給予學生最實際的支持。建立良好親師交流,獲家長認同與肯定,並鼓勵學生多元學習,看見每個孩子的特性,同時不忘積極參與研習自我精進,充實教學內涵。
海佃國小沈佳霓教師,集結多年經驗發展出一套活潑有效的遊戲式學習法,連續兩年應本市輔導團邀約擔任講師分享低年級注音教學心法。自我精進研發寫作教材或桌遊設計融入教學,並擔任語文競賽指導教師與講師;於校內長期指導童軍課程,協助主持社區及學校重要活動,其熱心奉獻獲全校師生、社區家長肯定。
東光國小附幼丁媖雯教師,用興趣與熱情工作,投身教育20餘載,傳承、感染幼兒教育的熱情給同事與家長,期以身教、言教為學童與實習教師帶來最佳示範,樂於分享實踐課綱心得經驗,除以行動實踐不斷精進教學軟實力,更擔任南市幼教輔導團輔導員至今,足為表率。