台南市長黃偉哲邀親子共探未來台南技職博覽會崑山科大熱鬧登場。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】「台南市2026技職博覽會」將於5月21日至23日在崑山科技大學體育館隆重舉行，市府於永華市政中心召開記者會，由市長黃偉哲帶領貴賓共同揭開序幕。黃偉哲表示，今年活動攤位豐富多樣，引領學生探索未來職涯，邀請家長把握時間，陪同孩子參與這場盛會。
黃偉哲表示，專業體系是孩子未來發展與國家產業進步的重要基石，他特別分享今日接待以色列外賓的交流心得，指出以色列能成為全球新創強國，關鍵就在於擁有發達的技職體系。黃偉哲強調，台南已建立從國中、高中到科大的完整培育路徑，學子的專業技術在國際上有目共睹，無論在護理、科技或各類領域，皆是支撐產業發展最核心的動力。
黃偉哲鼓勵家長與師生透過參與博覽會，多方掌握多元發展趨勢，並期盼大眾打破傳統框架，給予技職人才更多支持，共同推動技職專業教育發展。
教育局長鄭新輝指出，台南市自2015年起辦理國中技職博覽會，至今邁入第12年，累計參與人數已突破3萬2,000人次。今年博覽會規模更勝以往，共邀請35個公部門、產業及技職院校設置近80個攤位，更特別由台南高級海事水產職業學校領銜拍攝宣導影片，展現智慧養殖與現代水產經營的專業面貌，帶領學子預見傳統產業轉型後的無限可能。
本次博覽會以國中技藝教育16大職群為核心，學生可透過闖關卡進行互動任務並兌換精美禮品；現場亦同步展示技藝競賽成果及崑山科大創意發明展作品，啟發學生的創新思維。
崑山科技大學校長李天祥表示，校方很榮幸能與教育局深度合作，透過職業試探機會幫助學子發掘潛能，實踐「選擇技職、好好就讀、大有前途」的目標，5月23日週六上午場次特別開放一般民眾參加，歡迎家長攜家帶眷前來共同認識技職，親自體驗技藝樂趣。
台南市政府表示，除了博覽會的舉辦，市府平時亦致力於落實技職扎根。目前公立國中均針對三年級學生辦理「抽離式技藝教育課程」，每週提供至少3節課預習技術型高中職群；此外更結合暑假體驗營、觀光工廠參訪、以及國小高年級至技專校院觀摩等活動，全方位協助學子探索人生職涯。

從紅龜粿到宋江鹿陣臺南市學生變身Podcaster活用母語記錄在地文化。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局辦理「114學年度母語Podcaster競賽」，鼓勵學生以臺灣台語、客語及原住民族語錄製廣播節目。學生從家鄉故事、校園課程、生活記憶與在地文化取材，透過腳本撰寫、訪談對話、錄音練習與後製呈現，把母語從課堂學習帶進日常使用，也用自己的聲音說出家鄉故事、文化記憶與土地情感。
市長黃偉哲表示，推動本土語言教育，不只是把母語留下來，更要讓孩子有能力用母語說生活點滴、說家鄉故事，也說出對城市的理解。臺南有豐富的歷史文化，當學生能用臺灣台語、客語及原住民族語進行創作與表達，母語就不只是記憶中長輩的聲音，而是陪伴下一代認識家鄉、參與社會，並向外介紹臺南的重要語言。
教育局長鄭新輝指出，語言要真正學會，不能只靠背誦詞句，更要在使用中累積信心與能力。母語Podcaster競賽結合主題發想、資料蒐集、腳本撰寫與錄音表達，讓學生在準備節目的過程中練習聽、說、讀、寫，也學習如何整理內容、掌握語氣節奏，並用母語清楚傳達想法。這樣的學習方式，也讓母語不只停留在課堂，而能與社會、藝術、科技及生活經驗連結，成為孩子探索家鄉、表達想法的工具。
本次參賽作品題材多元，展現學生對家鄉文化與生活經驗的細膩觀察。獲得臺灣台語國中組第一名的六甲國中，以「人親、土親、文化親～六甲宋江鹿陣」為題，帶領聽眾認識地方陣頭文化。臺灣台語國小組第一名大橋國小作品「尪架桌頂的紅龜粿」，則透過訪談與情境對話，說出節慶飲食、祭祀文化與家庭記憶，讓一塊紅龜粿不只是傳統糕點，也成為孩子理解文化與親情的入口。
小新國小以客語作品「樹頂个教室」獲得國小組第二名，作品從校內攀樹課程出發，描繪學生與自然互動的情境與感受。難能可貴的是，參賽學生全程以客語詮釋自身學習經驗，讓客語不只出現在課堂練習中，也成為孩子自然表達生活與感受的語言。

上一堂好課開幕大合照。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，為落實108課綱素養導向教學，教育部國教署「教學基地學校」分享會——「上一堂好課」，5月9日於臺南市民德國中熱鬧登場，本次活動由教育部國教署指導，臺南市政府教育局主辦，吸引了全臺各地志在活化教學的老師齊聚一堂，除了南市教師之外，還有來自北部、花蓮、屏東地區的老師參與，更有家長帶著孩子一同來「上課」。
市長黃偉哲一直致力於為學子挹注豐沛的學習養分。他強調，推動教育不僅要完善硬體基礎建設，更需同步厚植教學軟實力，賦能每一位站在教育前線的教師。透過舉辦「上一堂好課」年度分享會，臺南市不僅為在地教育工作者開啟了連結全臺的交流視窗，更藉由教學觀摩與對話，具體落實提升教學專業的願景，展現古都臺南對於教育深耕的決心與用心。
教育局長鄭新輝則進一步解析教育局實務策略，他表示，促進教師專業成長始終是教育局的核心任務。透過輔導團深入校園的陪伴與診斷，教育局協助教師優化教學策略，確保學生真正實踐有效學習。此外，針對教學轉型，不僅全面推動數位學習與差異化教學，以適性教學照顧每一位學生的個別需求；在課程設計上，更積極導入PBL（專題式學習），鼓勵學子跳脫傳統框架，透過主動探索與實作，將課堂所學轉化為解決問題的實戰能力。
活動安排民德國中七年級、八年級以及立人國小四年級學生參與實班教學。透過不同學習階段及科目的教學，讓觀課教師能近距離觀察不同年齡層學生的學習反應，進而進行專業的議課與對話。
國中場的部分共有6堂公開課，讓參與觀課的老師、家長可以盡情體驗「素養教學」的精神所在。其中備受矚目的彰化縣埔心國中主任葉瓊惠，近期考取校長，其深厚的教學功底為現場教師帶來精彩的實務演示，傳承卓越教學力；憑藉多年推動美感教育的專業底蘊，大橋國中教師郭俸安以層次分明的教學設計，將視覺藝術的理論基礎與實踐應用完美串聯，展現教學深度；桃園市平興國中主任鍾翠芬長期致力於國中金融基礎教育，結合實務與時事，培養學生正確價值觀。國小場部分共安排3堂課，堂堂精采。108年彰化縣SUPER教師靜修國小何振偉和專精自然科學與數位學習的臺北市明湖國小主任林庭米，以邏輯清晰的教學策略引導學生探究學習，展現豐富且具深度的教學實踐力。此外，計畫主持人林文虎亦親自「下場」，帶領立人國小四年級學生進行國語文公開課，展現素養教學的實踐魅力。
除了上午場的直觀教學現場活動外，下午場的活動則聚焦在行政推動與校訂課程規劃的經驗交流。已擔任校長多年，卻仍樂在教學的臺北市古亭國小校長邢小萍分享如何將「閱讀」扎根於校訂課程。長期耕耘於偏鄉教育的花蓮西寶國小校長李志成則現場示範如何運用魔術方塊玩出偏鄉學生的學習熱情。透過這群教育先行者的分享，讓與會者不只看到一堂好課的產出，更看到背後行政支持與課程領導的系統性運作。
臺南市政府教育局表示，透過區域性的教學分享與觀摩，希望能持續點燃老師們的教學熱忱，讓「上一堂好課」成為校園中的日常風景。

臺南市114學年度母語Podcaster競賽獲獎學生分享成果。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，臺南市政府教育局辦理「114學年度母語Podcaster競賽」，鼓勵學生以臺灣台語、客語及原住民族語錄製廣播節目。學生從家鄉故事、校園課程、生活記憶與在地文化取材，透過腳本撰寫、訪談對話、錄音練習與後製呈現，把母語從課堂學習帶進日常使用，也用自己的聲音說出家鄉故事、文化記憶與土地情感。
市長黃偉哲表示，推動本土語言教育，不只是把母語留下來，更要讓孩子有能力用母語說生活點滴、說家鄉故事，也說出對城市的理解。臺南有豐富的歷史文化，當學生能用臺灣台語、客語及原住民族語進行創作與表達，母語就不只是記憶中長輩的聲音，而是陪伴下一代認識家鄉、參與社會，並向外介紹臺南的重要語言。
教育局長鄭新輝指出，語言要真正學會，不能只靠背誦詞句，更要在使用中累積信心與能力。母語Podcaster競賽結合主題發想、資料蒐集、腳本撰寫與錄音表達，讓學生在準備節目的過程中練習聽、說、讀、寫，也學習如何整理內容、掌握語氣節奏，並用母語清楚傳達想法。這樣的學習方式，也讓母語不只停留在課堂，而能與社會、藝術、科技及生活經驗連結，成為孩子探索家鄉、表達想法的工具。
本次參賽作品題材多元，展現學生對家鄉文化與生活經驗的細膩觀察。獲得臺灣台語國中組第一名的六甲國中，以「人親、土親、文化親～六甲宋江鹿陣」為題，帶領聽眾認識地方陣頭文化。臺灣台語國小組第一名大橋國小作品「尪架桌頂的紅龜粿」，則透過訪談與情境對話，說出節慶飲食、祭祀文化與家庭記憶，讓一塊紅龜粿不只是傳統糕點，也成為孩子理解文化與親情的入口。
小新國小以客語作品「樹頂个教室」獲得國小組第二名，作品從校內攀樹課程出發，描繪學生與自然互動的情境與感受。難能可貴的是，參賽學生全程以客語詮釋自身學習經驗，讓客語不只出現在課堂練習中，也成為孩子自然表達生活與感受的語言。

台南下營國小活動中心地坪升級啟用362萬元打造國際級運動場域。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】為持續優化校園運動環境、提升學生運動安全與教學品質，在臺南市政府體育局及教育部共同補助新臺幣362萬元支持下，下營國小完成「活動中心合成橡膠運動地墊整建工程」，全面升級校內運動設施，提供師生與社區更為安全、專業且舒適的運動場所。
本次工程將原有老舊、彈性不足的地板進行全面翻新，採用符合國際規範之高品質合成橡膠地墊，不僅具備優異的防滑性與衝擊吸收能力，可有效降低運動傷害風險，及提升場地整體使用效能與耐久性，讓運動與教學活動品質同步升級。
嶄新場地結合下營國小「學習歷程發表」與母親節慶祝活動辦理揭幕儀式。讓硬體建設與教學成果展現相互呼應，廣受家長及與會貴賓肯定好評。
臺南市政府體育局陳良乾局長表示，黃偉哲市長持續推動校園運動環境改善政策，致力縮短城鄉資源差距，讓每一位學生無論身處何地，都能享有安全、優質的運動設施。下營國小活動中心地坪的升級，不僅是硬體設備的更新，更是落實基層體育運動發展與教育公平的重要里程碑。
下營國小校長姜秋蘭指出，活動中心為學校教學推展與社區互動的重要核心場域。本案在市政府、體育局與各級民意代表積極協助爭取下順利推動，讓偏鄉學生得以使用與都會區同等級的專業運動地面。場地規劃兼具羽毛球、躲避球及排球等多功能用途，未來將持續結合在地資源，拓展體育運動教學、藝文展演及社區活動，發揮最大使用效益。
啟用當日，全校師生、家長、社區居民與各級民代代表齊聚一堂，共同見證嶄新場域啟用的重要時刻。新設地墊不僅提供安全舒適的運動空間，更成為學生展現多元學習成果的舞臺。透過母親節活動的溫馨氛圍，也促進親師生交流，深化學校與社區之間的情感連結。
本案的完成，不僅象徵校園運動設施品質的全面提升，更具體展現市政府持續投入教育基礎建設、推動健康校園與活絡社區的政策成果，朝向「校園即社區、運動即生活」的願景邁進。

全國師生鄉土歌謠比賽臺南代表隊傳捷報九項特優唱響土地故事。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，114學年度全國師生鄉土歌謠比賽日前落幕，臺南市再度展現驚人實力！21支代表隊以悠揚歌聲詮釋土地之美，一舉囊括9項「特優」、11項「優等」、1項「甲等」的佳績，充分展現臺南藝術深耕與文化傳承的豐碩成果。
臺南市長黃偉哲表示，鄉土歌謠是臺灣最珍貴的歷史印記，對於臺南學校代表隊在全國賽事的卓越表現，表達高度肯定與驕傲。黃市長更表示，推動多元族群共融是市府核心目標，未來將持續投入資源於本土文化教育，鼓勵年輕一代藉由傳唱鄉土歌謠，深化文化根柢，讓臺灣的歌聲在土地上繼續傳唱，展現對本土的自信與認同。
教育局長鄭新輝提到，本屆賽事展現臺南深耕本土語言教育的顯著成果，特優隊數由 6 隊躍升至 9 隊，印證本市推動多元語言的軟實力。透過傳唱多元族群歌謠，學生不僅在音樂中扎根語言學習，更實踐了族群共榮的價值。市府將持續推動多元語言教育，以音樂為媒介，構建跨族群的語言文化學習橋樑，厚植土地認同。
文元國小今年再傳捷報，以卓越表現蟬聯臺灣客語國小團體組特優，成功寫下「三連霸」的輝煌紀錄。校長杜雨霖指出，學生為精確傳遞合唱美感與客家文化，長期利用晨間與午休辛勤練唱，從咬字到情感詮釋皆展現匠心；團員們在比賽中展現極佳的音樂素養，特別是在聲部的和諧度、情感投射及樂曲風格的精準掌握，深獲評審團一致肯定。這項三連霸殊榮，不僅是藝術上的成就，更是孩子們對這片土地熱愛的最佳體現。
民德國中校長蔡明昌表示，本次團隊拿下臺灣原住民族語言國中團體組特優，在全國大賽完美演繹原民文化的生命張力，樂曲從開場如山林細雨般的柔和低吟，逐漸鋪陳至高潮處如慶典般充滿爆發力的聲部交織，團員們跨越了語言藩籬，深刻詮釋出族語歌謠中的文化靈魂，充分展現師生將族語中對土地與生命的敬畏轉化為動人歌聲，表現對多元族群的尊重與認同。
忠義國小校長林泓成表示，本次參加臺灣台語國小團體組競賽獲特優佳績，無論是指定曲《你是咱的寶貝》或自選曲《台灣是寶島》，參賽學生完美駕馭了跨越極高音域的艱澀曲目，挑戰高音的演唱難度，憑藉紮實的和聲基礎與通透純淨的嗓音，細膩詮釋對土地的深層意涵，從古蹟校園昇華為連結土地記憶的動人樂章。

永康復興國小朝會反詐宣導。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出，為防制青少年涉入詐欺犯罪，臺南市政府教育局整合警政、校外會及社政資源，從「預警、教育、輔導」三大面向建構防護機制，逐步由事後查緝轉為事前預防，已見具體成效。依據相關數據顯示，未成年詐欺涉案件數由114年同期89件下降至115年50件，顯示整體防制策略已發揮效果。
市長黃偉哲表示，防詐工作不僅是治安問題，更是教育課題，市府以學生為核心，透過校園教育與跨局處合作，降低青少年接觸詐欺風險，讓孩子在安全環境中成長。本市已由教育局主導整體防詐策略，串聯警政查緝能量與校外會巡防機制，並結合學校教育與輔導體系，形成完整防護網絡。
教育局長鄭新輝表示，在源頭防制方面，透過結合警政單位進入校園及社區辦理宣導，114年共計辦理入校宣導87場，並針對高風險學校進行精準介入；同時串聯校外會建立校安治理機制，每月召開48校學務校安主管會報，並盤點學生聚集熱點804處，結合警政與校安人員執行聯合巡查，有效掌握學生校外活動風險。
在教育推動方面，教育局將反詐議題系統性融入課程與校園活動，透過「反詐總動員」、「餐前五分鐘」及「友善校園週」等多元方式，每學期辦理宣導場次達300場以上，觸及學生、教師及家長逾3萬人次，全面提升校園識詐與防詐能力，讓防詐意識從活動推動轉為校園常態。在輔導機制上，教育局透過輔諮中心建構分級輔導體系，針對高關懷及偏差行為學生提供心理諮商、社會工作及職涯探索等支持，並結合「社區師傅計畫」及「青探號計畫」，協助未升學未就業青少年建立正向發展路徑；另針對高風險個案提供過渡性教育措施與轉銜支持，有效降低再犯可能，建立最後一道防線。
教育局進一步表示，本案相關防制作為已於治安會報專案報告中進行說明，獲與會網路及相關單位高度肯認。未來將持續強化偏差行為預警機制，擴大高中職納入早期辨識範圍，深化法治教育內涵，並不定期跨局處入校查察，整合警政、社政及社區資源，持續積極推動識詐與防詐工作，建構更完整之防詐治理體系。

麻豆幼兒園園規劃洗手防疫課程，以說故事方式，帶領幼童確實操作洗手5步驟。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，天氣漸熱，腸病毒疫情持續升溫。依據衛生福利部疾病管制署監測資料，今年全國已累計4例腸病毒重症病例（含1例死亡）。臺南市政府教育局統計，自114學年度第二學期開學至4月30日止，本市已有21所公私立幼兒園、共24班因腸病毒停課。為防治疫情擴散，教育局呼籲親師生務必落實正確洗手步驟與時機，共同守護幼童健康。
市長黃偉哲表示，5歲以下嬰幼兒為腸病毒重症高危險群，且患者發病後一週內傳染力最高，極易在幼兒園、安親班及家庭中引發群聚感染。不論大人或小孩，皆應隨時注意個人的衛生習慣，落實咳嗽禮節與正確勤洗手，家長亦需密切留意幼童的健康狀況。
教育局長鄭新輝表示，腸病毒主要透過腸胃道、呼吸道或接觸患者分泌物傳染。若家中幼童不幸感染，家長須特別留意是否出現「嗜睡、活力不佳、手腳無力、持續嘔吐、呼吸急促或心跳加快」等重症前兆，並嚴格落實「生病不上課」，避免與其他幼童接觸。
為從小扎根防疫觀念，教育局積極推動全市各幼兒園將洗手衛教融入日常教學。本市各園所不僅將「飯前、便後洗手」落實於每日作息中，更結合多元活潑的教案設計，例如播放音樂帶動唱、或融入故事扮演等情境，引導幼兒從模仿與實作中，練習養成良好的衛生習慣。以市立麻豆幼兒園為例，該園特別規劃了洗手防疫課程，由教師以說故事方式，帶領幼童確實操作「濕、搓、沖、捧、擦」洗手5步驟，呈現本市幼兒園多元且用心的防疫衛教成果。
教育局提醒家長，除了外出返家與餵食幼童前須以肥皂確實洗手外，更應掌握「吃東西前、抱小孩前、擤鼻涕後、如廁後以及看病前後」等5大洗手時機，有效預防腸病毒傳播途徑。此外，由於一般酒精對腸病毒的消毒效果有限，建議家長與園方可使用10公升清水加入100毫升含氯漂白水（調製成濃度500 ppm），進行日常環境消毒，並勤加清洗幼童常接觸的物品及玩具，一起全面降低病毒傳播風險。

麻豆國小通學步道一二期完工臺南市政府推109校優化守護學童通學安全 。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府持續推動校園周邊通學環境改善，麻豆國小通學步道優質化工程第二期歷經9個月施工，於今（115）年3月順利完工，市長黃偉哲今（5）日前往視察時表示，市府將通學安全列為施政最優先項目之一，透過中央與地方合作，全面優化校園周邊人行空間，讓學童擁有安全、平穩的上學與回家道路。
黃偉哲指出，目前全市已有109所學校納入通學步道改善計畫，其中72校已完成，另有37校正積極施工中，預計於今年底至明年初陸續完成。他強調，部分學校因歷史因素，長期缺乏完善人行道或路面不平整，對學童通學安全造成潛在風險，因此市府優先投入資源改善，避免學童於上下學途中面臨交通危險或事故風險。
黃偉哲進一步表示，麻豆國小過去部分路段未設置人行道，學童需與車輛共用道路，存在安全疑慮。透過第一期、第二期工程投入後，已完善通學步道系統，不僅提供學童安全通行空間，也讓家長接送更為便利。他並感謝工務局積極推動工程，未來也將持續爭取中央補助，加速完成其餘學校改善作業。
工務局說明，麻豆國小第一期工程於112年6月完成，施作位置為忠孝路31巷（西側門）；第二期則針對學校南側忠孝路進行整體優化，串聯校園周邊人行路網。工程歷時約9個月，自114年6月7日開工，於115年3月22日完工，總經費約1,200萬元。
本次工程利用校園退縮空間設置實體人行道，並將電桿、電箱等管線設施整併至設施帶，提升步行安全與順暢性；同時導入交通減速設施、更新人行標線，並透過路口縮小、街角擴大等設計調整車流動線，有效降低車速、增加行人停等空間，達成人車分流目標。此外，也同步優化道路照明、增設綠化景觀及調整停車配置，兼顧通行安全與整體環境品質。
工務局補充，本案共建置實體人行道約651平方公尺、改善道路鋪面約2,308平方公尺，並設置行人保護設施約60公尺，整體提升校園周邊通行品質與安全性。未來市府將持續盤點尚待改善校園，積極推動通學步道優化工程，打造更安全、友善的人本交通環境。
今日活動市議員陳秋宏、吳通龍、尤榮智出席，立法委員王定宇、郭國文、陳亭妃及各議員服務處也派代表到場表達關切。

日本茨城縣那珂市參訪團至臺南市海佃國小互動交流。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，日本茨城縣那珂市長先崎光今）日率領市議會、家長及中小學生近50人參訪臺南市海佃國小。訪團剛完成「台江水日」來回約70公里單車壯遊，追尋嘉南大圳水源足跡，今日再走進校園，由海佃國小學生以英語介紹校園特色，並透過環境偶劇及「小台江水手」導覽，分享台江流域學習、環境守護與雙語課程成果，讓臺日友誼從城市交流延伸到校園學習。
市長黃偉哲表示，臺南市與日本茨城縣那珂市自113年締結友誼市以來，雙方因飛虎將軍廟結緣，並透過台江水日單車溯源、城市互訪及教育文化交流，讓情誼持續深化。本次那珂市師生走進海佃國小，也象徵兩市交流從城市情誼進一步走入校園，讓下一代在真實互動中理解彼此文化。市府將持續促進教育、文化等多元交流，讓臺日友誼在孩子身上延續。
教育局長鄭新輝表示，國際教育不只是讓學生認識不同國家，更重要的是讓孩子能帶著自己的家鄉故事與學習成果，和世界對話。海佃國小長期以台江流域為課程場域，將環境教育、雙語學習與國際交流結合，這次學生以英語接待日本訪賓，並由「小台江水手」介紹山海圳國家綠道、淨堤護溪、藍碳生態牆及護蟹公車亭等學習成果，展現學生從認識土地、守護環境到自信表達的完整學習歷程。教育局將持續協助學校深化國際交流與在地課程結合，讓臺南學生在行動中理解家鄉，也在交流中看見世界。
海佃國小校長郭芳朱表示，海佃國小與那珂市近年交流密切，除先崎光市長持續參與台江水日單車溯源活動外，今年1月也曾率那珂市教育長及校長到校參訪；今年2月，自己也率教師團隊前往那珂市菅谷小學進行教育交流。學校預計於今年7月帶領學生赴日，分享貝克氏鹽草研究成果，持續深化雙方在環境教育與國際交流上的夥伴關係，為臺日學生創造更多元的學習經驗。
那珂市長先崎光表示，已連續多年參與台江水日單車溯源活動，從台江騎乘至烏山頭水庫的過程中，深刻感受到海佃師生守護環境的行動力與熱情。他認為環境保護是全球共同課題，期待未來那珂市與臺南市學生持續交流，透過學習與實踐，共同為環境永續努力，也讓兩市友誼在下一代的交流中持續深化。