【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局教育局新聞秘書吳幸樺表示，針對勞動部不當勞動行為裁決委員會就114年勞裁字第47號及第58號案所作裁決，臺南市政府教育局對裁決結果表示遺憾。該裁決將教育局視為工會法上不當勞動行為責任主體的法律見解，與現行公立學校教師聘任關係及地方教育行政運作體制的現況有落差。勞動部裁決並非終局處理結果，教育局將依法提起行政訴訟，由行政法院審理裁判。
教育局指出，教育局基於主管教育行政機關地位並依市議會預算審議結果及學校行政運作事項，函知所屬學校係基於行政監督與提醒，並非以雇主身分直接准駁個別教師之會務假。依最高行政法院108年度判字第88號判決已認定公立學校教師之雇主為學校，直轄市及縣市政府教育局並非實質管理權之雇主，亦不是工會法第35條所稱「雇主或代表雇主行使管理權之人」，因此曾撤銷勞動部對地方政府不當勞動行為的裁決，已有判例。
教育局表示，教育局一向重視教師工會依法辦理會務及教師參與工會活動之權益。教師工會會務假之辦理，應綜合工會法、教師請假規則、雙方約定及實際課務情形妥適處理，以兼顧工會活動、學校正常運作及學生受教權益。有關市議會對地方自治事項及預算所為之審議監督，以及教育局據以辦理之行政作為，均屬地方自治運作的一環。
本案教育局將依法提起行政訴訟，針對勞動部不當勞動行為裁決委員會的裁定所涉及的法律爭點，於行政訴訟中完整說明現行地方制度法所建構之議會監督、教育行政監督及勞動法制間的法律關係，由法院依法審理裁定。

黃偉哲開學首日赴安慶國小全方位守護學童健康與安全。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】經過充實的暑假，新學期正式展開。市長黃偉哲今（31）日一早前往安慶國小迎接學生返校，實地關心校園防疫、交通安全及午餐供應整備情形，並透過行動小劇場、洗手歌舞及有獎徵答與學生互動，宣導腸病毒、流感及登革熱等防疫知識，並提醒學生過馬路落實「停、看、聽」，同時視察學校中央廚房作業環境，開箱開學首日學校午餐與水果、乳品供應，期盼從新學期首日就把健康與安全觀念融入校園生活。
市長黃偉哲表示，今日是新學期開學第一天，除到校門口迎接學生返校，也藉此視察校園各項防疫整備，向學生宣導正確洗手，以及預防腸病毒、登革熱等衛教觀念，盼從開學首日就建立良好健康習慣。他也指出，此行也特別前往學校中央廚房，了解午餐製備情形並慰勉廚工辛勞，而目前台南市學校午餐自辦率達94.5%，多數學校皆由學校中央廚房自行製作，並供應鄰近學校，兼顧供餐品質與運送距離。
黃偉哲強調，台南校園午餐重視營養、安全及衛生，更積極採用在地蔬菜、魚類及肉品等食材，不僅讓學生吃得新鮮健康，也能降低運輸成本及碳足跡，落實ESG永續理念。他也感謝學校、教師及午餐相關工作人員的用心，共同為學生提供兼具營養、安全、在地與高CP值的校園午餐。
黃市長今日也實地視察安慶國小中央廚房作業環境，了解開學首日供餐情形。校方配合「處暑」節氣，上午提供學生鮮奶，午餐則準備蒜泥白肉、高麗菜、九層塔香炒海茸及薑絲排骨冬瓜湯，並搭配蘋果，從時令與營養出發，讓學生新學期第一餐吃得健康又有元氣。
教育局表示，市府從健康防疫、午餐食安及交通安全等面向建構校園安全防線，除督導學校完成開學整備，也將持續掌握校園健康及安全管理情形。在食安方面，強化食材源頭、供應品質及供餐安全管理，確保學生吃得營養、健康、又美味；在交通安全方面，透過學校課程，提醒學生養成遵守號誌、過馬路要「停、看、聽」，騎乘自行車或微型電動二輪車應遵守法令規定、正確配戴安全帽，不逆向、不闖紅燈，並提高對路口大型車視野死角的警覺，養成防禦駕駛失誤及安全用路習慣。
安慶國小校長羅智韋表示，開學前已完成全校大清消及病媒蚊孳生源清除，同時完成安中路一段699巷通學步道工程發包，期待未來提供學生更寬敞的通學環境。學校近年也陸續重整校門、翻新禮堂舞台及建置食農教育教室，近期更獲「營造原住民族文化學習場域計畫」補助，將設置「山海共學堂」並整新生態農場，希望打造安全、優質且具特色的學習環境，陪伴每一位學生健康快樂成長。
教育局指出，新學期正式啟動，市府與學校將攜手落實防疫、午餐食安及交通安全等各項工作，讓學生可以安心返校、健康學習。新學年學生午餐全面補助政策上路後，除督導學校落實食安把關外，也會由營養師發揮菜單設計巧思與創意，結合節氣、節慶及學校重要活動，推出亮點特色餐，透過餐前5分鐘與機會教育，讓午餐不只是吃得營養、健康，也讓孩子認識食材、季節與生活的關聯，讓校園生活多一份美味與小確幸。

市長黃偉哲與教育局於七月宣布研訂合理管教全攻略全力支持教師發揮專業。

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，為協助第一線教師有效處理日益多元的班級經營、學生輔導及親師溝通情境，臺南市政府教育局結合有經驗校長及教師，彙編完成首版《臺南市國民中小學教師支持暨合理管教全攻略手冊》，內容係針對民眾陳情事件處理流程、強化親師溝通及三級 (學校、校長支持系統與教育局) 調和機制，以及常見的學生違規行為樣貌，教師可採取的合理管教技巧，分類整理成一本實用性的參考手冊，以提供學校及教師在面對陳情事件或違規行為學生處理時，可以獲得更明確遵循方向與務實性的支持。

市長黃偉哲表示，教育是一項需要專業、耐心與溫度的工作，教師除教學外，也肩負班級經營、學生輔導及親師溝通責任，需要在第一時間作出專業判斷。市府理解第一線教育工作的不易，也相信適當合理的管教是教育專業重要的一環。此次推出《臺南市國民中小學教師支持暨合理管教全攻略手冊》，就是希望提供教師在班級經營、學生行為處理及親師溝通上有更實務性的指引，並提供完善的調和機制、行政協助、心理支持及法律諮詢，讓教師在複雜的教育情境中，有學校與教育局的專業支持後盾，安心的發揮教育專業。
教育局長鄭新輝表示，教育環境日益複雜多變，教師在輔導管教學生過程中，可能因合理管教技巧、親師溝通、案件處理程序認知、或專業支持不足，而衍生陳情事件與爭議，讓教師產生困擾與心理壓力。因此教育局特邀集具經驗的校長、教師及專業人員共同討論後，以教師最需要的「陳情事件處理與教師支持」及「教師合理管教技巧」兩大面向，彙編成全攻略手冊，希望可以提供學校及教師在執行職務上，有更明確的方向與務實性的處理技巧，讓教師可以減輕心理壓力，也讓學生能獲得正向的引導。
鄭新輝進一步說明，手冊內容分為兩大部分，第一篇「陳情事件處理程序與教師支持系統」著重案件分流、親師溝通及三級調和機制，並整合學校與教育局的行政、心理及法律支持資源，讓教師面對輔導管教及親師爭議時，不必單獨承擔。第二篇「教師合理管教技巧全攻略」則從班級經營常見的學生行為情境出發，整理共通處理原則、依行為發生頻率提供不同層次的處置建議，並說明學校行政支持及分工方式。另彙整8大類常見案例，分別從「處理原則」、「老師當下可以這樣做」、「若反覆發生或需後續處理時」、「需要行政或專業協助時」及「教師應避免這樣做」的處置建議，以協助教師快速掌握可行的處理策略。
教育局表示，本手冊除提供陳情事件處理與教師合理管教技巧等實務性作法外，更希望傳達「教師不是一個人面對問題」的支持理念。除依法應進入法定程序處理的校園霸凌、性別事件與不適任教師等案件須依相關法令辦理外，經檢視未涉及依法應啟動之事件，適合透過親師溝通協調處理的爭議，學校可善用親師溝通與三級調和支持機制，及早介入、降低衝突，共同尋求對學生的學習與成長最有利的方式處理。
教育局特別感謝參與本次手冊編撰的校長、教師及專業夥伴的用心，將第一線常見的學生違規行為案例與專業處理意見，經過研討後整理出第一版全攻略手冊供所有學校與教師參考。未來教育局將會持續蒐集學校與教師的回饋意見與案例，滾動修正並充實手冊內容，以更務實的專業支持系統，共同營造友善的教學環境。手冊的相關資訊可至臺南市政府教育局網站查詢：https://www.tn.edu.tw/。

南市土城高中以「黑琵牌永續概念推廣」為主題勇奪第四屆青年倡議論壇冠軍。
【民進日報記黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市日前舉辦「2026第四屆青年倡議論壇」，本市土城高中高嘉良、謝易成及賴慶銘三位同學以「黑琵牌永續概念推廣」為主題，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲冠軍之殊榮。透過實際走訪台江地區的養殖漁業、進行漁民訪談，深入了解「生態友善標章─黑琵牌」背後的理念與故事，並從青年視角提出推廣構想，期盼喚醒民眾對永續環境的重視，讓更多人看見台江生態與在地產業共存的可能，為家鄉環境保育與永續發展盡一份心力。
市長黃偉哲表示，維護永續環境並非為特定人士的責任，而是每個人日常生活中不可或缺的行動。台江地區擁有豐富且珍貴的濕地生態，不僅是黑面琵鷺等候鳥重要的棲息地，也是漁業文化與自然環境共存的珍貴家園。此次競賽土城高中從「認識台江、關心台江」出發，組成合作團隊，將對家鄉的關心轉化為具體倡議，以青年觀點傳遞「保育與生活可以共存」的永續理念，讓愛護土地、尊重生命及實踐永續的種子，透過青年行動持續發芽、茁壯。
教育局長鄭新輝指出，透過專題式學習（PBL），引導學生從自身生活與在地環境出發，觀察公共議題、蒐集資料、實地踏查，進一步提出具體的行動倡議。此次土城高中榮獲冠軍，不僅是對三位同學努力與成果的肯定，更展現學校推動在地關懷、探究實作與公共參與的教育成果，讓學生從課堂走向產業現場，從生活中發現問題、理解問題，並嘗試提出解決與改善方案，將「做中學」的精神真正落實於學習歷程中。
土城高中高嘉良同學分享，從籌備到執行的過程中，每一步都充滿挑戰，但看見許多人對土地的熱愛與付出，也讓團隊更加堅定地向前邁進，相信透過倡議讓更多人看見問題，凝聚更多改變的力量，讓每一個人都能成為守護土地的一份子。謝易成同學也表示，這段倡議競賽的經歷不僅學習到書本以外的知識，也看見許多人長期為環境永續默默付出的努力，更加珍惜家鄉自然環境的珍貴。賴慶銘同學補充，認識「黑琵牌」的契機，正是源自丹娜絲颱風重創台江地區後的觀察，一個看似不起眼的標章背後卻蘊藏著許多人長期守護土地與生態的心血。「別人的幫助不是義務，而是善意」，感謝一路上協助與支持團隊的每一個人，讓我們有機會看見台江的故事，並相信即使是青年，也能透過自己的力量為社會帶來改變。
教育局補充，「生態友善標章─黑琵牌」目前由七股南灣生態養殖的王啟森、羽堤生態漁場的楊典澔等八位漁民攜手守護環境，推廣以「生態友善」為核心的水產品，期許人、魚、鳥之間都能建立和諧共生的永續環境。土城高中學生拍攝的紀錄影片已公布於「臺南市學校午餐教育資訊網」(https://lunch.tn.edu.tw/news/140)，一起透過影像認識「黑琵牌」，將漁民守護土地的故事帶進校園，讓更多人看見在地產業與生態保育之間的連結，共同守護臺南珍貴的自然環境與在地文化。

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臺南市教育局邀各校攜手推動讓健康成為孩子一生的競爭力。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】為持續深化健康促進教育，營造學生身心健康、安心學習的優質校園環境，臺南市教育局於南風薈萃AI創學中心辦理115年度健康促進學校成果觀摩暨增能研習活動，由專門委員簡文達代表頒獎表揚健康促進績優學校，透過成果展示、經驗分享及專業增能，交流推動健康促進學校計畫實務經驗，持續凝聚校園健康共識。
市長黃偉哲表示，孩子的健康是教育最重要的基礎，也是城市永續發展的重要力量，尤其邁入高齡化社會，兒少健康是城市的未來，鼓勵學校將健康理念融入課程、活動及校園生活，從學生每天的學習與生活中落實，只要每校多做一點、持續做、一起做，就能讓健康從校園扎根，進一步影響家庭與社區，形成更完整的健康支持網絡，市府將持續支持深化健康促進學校計畫，讓孩子能在健康、友善且支持性的校園環境成長，把健康帶進校園、帶回家庭，更帶進未來的人生。
教育局長鄭新輝指出，南市長期推動健康促進學校計畫，學校依據學生健康需求發展校本策略，並透過執行成果檢核與前後測掌握推動成效，逐步累積豐碩成果。根據114學年度數據，國中小學生裸視視力不良率為52.2%，低於全國平均53.8%；國中小學生視力不良就醫率達97.07%，優於全國平均89.56%；國中小學生齲齒複檢率達97.15%，亦高於全國平均85.79%，此外，學生健康體位部分也呈現逐年穩定進步趨勢。
教育局進一步表示，本次安排績優學校及各議題中心學校分享推動經驗與深耕成果，希望讓第一線教育人員彼此學習，將成熟且有效的做法轉化為適合校園的健康行動，透過跨校交流，持續擴散成功經驗，讓學校看見成果、交流經驗、帶回行動，激發更多推動健康促進計畫的創新作法，同時要找出學生真正需要改善的健康議題，結合學校特色發展具體策略，並透過數據檢視成效、滾動修正作法，讓健康教育不只停留在課堂，更成為孩子每天都能實踐的生活習慣。
榮獲健康促進學校國小組第一名的頂洲國小，以「健康素養・行動落實」為核心，將健康促進融入課程、校園生活及社區情境，帶領學生從「知道健康」走向「實踐健康」。學校每週二推動「戶外120」打卡，並發展「西瓜綿食農課程」，結合百年中藥店參訪、鴿笭文化健康探索、番茄農園小園丁認證及親子共學等特色行動，串聯在地文化、社區資源與家庭參與，培養學生健康選擇、實踐與倡議能力。
榮獲健康促進學校國中組第一名的安定國中，積極結合社區資源與夥伴力量，以「網球運動」作為健康促進特色，建立從幼兒園、國小、國中到成人的完整推廣體系。透過運動向下扎根、向上延伸，不僅培養學生規律運動習慣，更帶動社區居民共同參與，將健康運動融入日常生活。藉由跨校、跨齡及社區合作，擴大健康促進影響力，展現學校帶動社區、運動融入生活的推動成果。

南市辦理初任輔導人員36小時專業研習。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示，充實第一線教師輔導專業知能，鼓勵教師多給孩子一份傾聽、支持與關懷，是穩定學校親師生互動的溫暖力量，為積極提升輔導工作人員熟悉法令規定、輔導技巧及網絡資源整合等實務經驗，臺南市政府教育局學生輔導諮商中心每年規劃多場校長、輔導教師、專輔人員及輔導主任、組長研習，其中暑假更辦理36小時初任輔導人員職前訓練，透過輔導經驗傳承及專題演講，讓初任輔導人員在踏入輔導領域時能有充分準備，適時接住成長中的孩子。
市長黃偉哲表示，學生除了課業學習外，同時要面對家庭背景、同儕互動、自我探索及未來生涯等議題，學校老師的適時陪伴與引導，有助於學生建立自我認同與定位學習目標，更希望第一線教師能夠展現敏覺度，細膩發現與理解隱藏在學生行為背後的需求，整合各項資源擬定輔導策略，來幫助學子面對與解決生命中的難題，發揮適性輔導的力量，讓孩子從每一次的學習活動中逐步做好生涯發展準備，達到適性揚才目的。
教育局長鄭新輝表示，目前校園及學生問題日益複雜，學校輔導工作除了引導孩子探究自我定位，也面臨許多挑戰及危機事件的緊急處理，為了讓每一位新進輔導夥伴完整了解三級輔導系統、輔導行政事務及網絡資源等，每年暑假均會舉辦新進輔導人員36小時專業研習，邀請具有輔導專長的講師，從輔導策略、個案研討、建立關係及資源連結等作實務經驗傳承，鼓勵輔導人員從各方面掌握學生需求，協助每位學生融入及適應校園生活。
臺南市學生輔導諮商中心主任陳谷易表示，孩子進入校園後，多少可能會面臨校園生活適應的問題，無論是導師、輔導教師及專輔人員都需要具備同理心和敏銳的觀察力，洞悉孩子隱藏的內在需求，適時地接住每位成長中的孩子，成為穩定校園的溫暖力量。
教育局補充提到，除了新近輔導人員職前訓練外，學生輔導諮商中心也在六大分區辦理14場次的輔導人員在職訓練及定期專業督導對話，針對輔導人員專業上的需求提供經驗分享與實務探討，期盼輔導人員能將所學帶回工作崗位，更了解學子的需求，讓學習中的孩子得到更好的幫助。

沙崙高中設置景觀綠地，增加基地保水及綠覆率，讓雨水直接滲透土壤。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】教育局新聞秘書吳幸樺表示，臺南市政府積極推動科技發展、人才培育及國際教育，在沙崙智慧綠能科學城發展脈絡下，打造完整的國際化教育環境。沙崙國際高中為臺南市推動雙語K-12教育的示範學校，回應在地人口成長及國際人才子女就學需求，並肩負建構臺南移居、宜居環境的重要任務。學校以「雙語國際、科技創新、人文永續」為願景，校舍融入永續、智慧及環境友善設計，日前正式取得鑽石級綠建築標章證書，並獲國家卓越建設獎金質獎，成為臺南市推動國際教育、雙語教育與永續校園的重要成果。
市長黃偉哲表示，臺南市積極推動科技發展，也高度重視人才培育，在沙崙智慧綠能科學城發展脈絡下，結合行政院「大南方新矽谷推動方案」，成立一所能滿足幼兒園、國小、國中到高中各階段教育需求的國際化學校，讓國際人才來到臺南發展時，孩子也能享有優質且完整的教育環境。沙崙國際高中不僅硬體建設完善，師資與教育軟體也都是一時之選，學校將以科學教育為基礎，融入雙語及國際教育，為學生打造具科學素養與國際視野的學習環境。
教育局長鄭新輝表示，綠建築標章依據科學化的「九大評估指標」進行評估，包括生物多樣性、綠化量、基地保水、日常節能、二氧化碳減量、廢棄物減量、室內環境、水資源及污水垃圾改善等面向，最高等級為鑽石級。沙崙國際高中校舍從規劃階段即融入永續發展理念，並於115年7月7日取得鑽石級綠建築標章證書，展現校園建築在節能、生態及環境友善等面向的整體成果。
沙崙國際高中校舍由張瑪龍陳玉霖聯合建築師事務所設計監造，並由升富營造有限公司承造。新建校舍除興建幼兒園、國小部及高中部等各棟教學空間，也設有廚房及溫水游泳池的多功能體育館，提供學生完整的學習、運動與生活機能。其中，校園特別導入「Learning Hub」設計概念，強調各教育階段在空間上既保有各自的活動領域，也透過開放、彈性及共享的空間設計，促進不同教育階段學生之間的交流與學習，讓校園空間成為跨齡互動、合作學習的重要場域，呼應108課綱所強調的「自發、互動與共好」精神。
教育局表示，沙崙國際高中取得鑽石級綠建築標章，不只是校舍建築品質的肯定，更是臺南市將永續理念融入國際教育與人才培育的重要實踐。未來將持續結合沙崙智慧綠能科學城的區域優勢，讓學校成為雙語K-12教育、科技創新及永續教育的重要示範場域，培育具有國際視野、科學素養、科技能力及人文關懷的新世代人才，為臺南打造更具國際競爭力與永續發展力的城市環境。

　
黃偉哲宣布24.7億布局AI教育與智慧學習。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】台南市教育局新聞秘書吳幸樺指出，台南迎接115學年度新學年開始，市府持續加碼教育投資，從智慧學習、營養午餐到教師支持全面升級。台南市長黃偉哲今（20）日出席115學年度第1學期高級中等學校暨國民中小學校長會議，宣布115年至118年將投入24.7億元推動「生生有平板、校校智慧學」，新學年度也擴大營養午餐補助，並持續深化科技、閱讀、國際教育、媒體識讀及教師支持等政策，打造更完善的學習與教學環境。
黃偉哲表示，台南近8年持續整合教育、體育與文化資源，推動校園建設、科技教育及學生多元發展。新學年達一定規模之學校將增設副組長減輕行政負擔，並持續爭取突破法規限制，期盼護理專業更有效投入校園疫苗接種。同時面對營養午餐全面免費政策，市府將確保既有94%公辦自辦供餐品質，兼顧營養與食安。市府也超前布局AI PC及生生有平板，透過種子教師培訓深化AI融入教學，並持續推動光電風雨球場、班班有冷氣及儲能等建設，提升校園環境與教學品質，讓台南教育持續向前。
教育局表示，新學年度將持續深化科技與數位融入教學，協助教師運用教育局開發的AI學習平台，透過數據掌握學生學習狀況，落實差異化教學、縮短學習落差。市府也將分年補助各校至少一間電腦教室升級為AI算力PC，並全面推動「一校一科技主題」，由各校發展機器人、Scratch或無人機等特色課程，同時加強媒體識讀、資訊判讀、數位表達及英語與國際交流，培養學生面對未來所需的科技應用與跨文化溝通能力。
教育局進一步指出，市府持續從學生照顧與教師支持兩方面加碼投入。新學年度全面補助公私立國中小學生及市立高中、國中小導師營養午餐，每餐補助56元；公立幼兒園午餐及點心費，一般地區每日提高至95元、偏遠地區提高至105元，增加經費由中央及市府吸收，不增加家長負擔。此外，教師節禮金將由600元提高至1,000元，並納入編制外長期代理教師及專職族語教師，另規劃自116學年度起，於一定規模以上國中小增設副組長，減輕教師兼任行政負擔。
因應開學在即，黃偉哲也提醒各校完成校園環境清潔消毒、防疫物資盤點、師生健康管理及疫情通報，持續留意腸病毒、流感及新冠肺炎等傳染病。115學年度友善校園週則以「拒絕一級傷害，遠離依托咪酯」為宣導主題，請各校加強反毒及校園安全教育，讓學生安心迎接新學期。
此外，今年6月26日豪雨造成君恩樂器有限公司嚴重災損，企業在災後復原之際，仍主動捐贈37鍵口風琴263組、八音按鐘9組及八音音磚68組，提供台南國小及幼兒園使用。黃偉哲也在會中頒發感謝狀，感謝企業在自身最需要重整的時刻，仍心繫教育、支持校園音樂發展，展現公私協力、彼此扶持的溫暖力量。
本次校長會議除說明新學年度重點政策及教育業務，下午也安排「AI時代教育發展趨勢」及「AI工具於教育上的應用」兩場專題分享，協助校長掌握AI發展對教育現場帶來的改變與應用。

　黃偉哲加碼投資照顧學生接軌AI未來。
【民進日報記者黃伃綵台南報導】115學年度即將開學，台南市從學生照顧、科技教育到校園環境全面升級，教育局今日於市政會議專案報告新學年度重點政策及準備工作，包括全面補助學生及導師營養午餐、提高幼兒點心費、規劃115至118年投入24.7億元推動「生生有平板、校校智慧學」，並將無人機、生成式AI及媒體識讀等納入課程，持續加碼教育投資。
台南市長黃偉哲聽取簡報後表示，教育投資不只是改善硬體，更重要的是讓每個孩子都有公平學習、接軌未來的機會。黃偉哲強調「窮不能窮教育、苦不能苦孩子」，即便整體財政拮据，市府仍全力推動各項教育政策，要讓每位孩子都享有最好的學習環境。
教育局指出，115學年度全面補助公私立國中小學生及市立高中、國中小導師營養午餐，每餐56元，並兼顧食材品質；幼兒園點心費亦將提高，調增差額由中央及市府吸收，不增加家長負擔。
此外，市府新增績優藝文團隊赴海外交流補助，鼓勵學生拓展國際視野；教師節禮金也由600元提高至1,000元，並擴大納入編制外長期代理教師及專職族語教師。
在教學內容方面，新學年度也將強化科技及媒體素養教育，全市各校至少擇定機器人、Scratch或無人機其中一項發展特色課程；並將媒體識讀融入教學，引導學生辨識假訊息、防範網路霸凌及認識生成式AI倫理；閱讀教育則持續深化「布可星球」，並向下延伸至幼兒園。
教育局說，市府持續改善校園環境，包括自108年迄今向中央爭取123校逾16億元改善通學步道，並持續推動老舊校舍重建及耐震補強；教師支持方面，校事會議落實匿名案件不受理及分流機制，同時提供法律、心理及行政協助，讓教師更安心投入教育現場。
教育局強調，各校將在開學前完成環境清潔、防疫物資及健康監測整備，並於友善校園週加強反毒教育，從學習、健康到校園安全做好新學年度準備。

黃偉哲感謝公私協力強化校園急救安全。　
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府新聞秘書吳幸樺指出，為強化校園緊急救護能量，提升師生及社區民眾面對突發心臟驟停事件的即時應變能力，台南市政府持續推動校園急救設備建置及急救教育。熱心市民黃柏昌響應市府公私協力理念，捐贈40套自動體外心臟電擊去顫器（AED），總價約600萬台幣，由教育局統一分發設置於台南市38所學校。捐贈儀式今（18）日在市府永華市政中心舉行，由其母親陳雪女士代表捐贈，市長黃偉哲並親自致贈感謝狀，肯定以實際行動支持校園安全，為校園及社區增添即時救援的安全防線。
市長黃偉哲表示，突發性心臟驟停往往發生得突然，從意外發生到救護人員抵達的這段時間可說是爭分奪秒，也是搶救生命的關鍵時刻，有了AED等急救設備即能在第一時間予以搶救、提高急救的成功率。同時AED操作相對簡便，並具備語音提示及操作引導功能，即使不是專業醫護人員，也能依照設備指示協助施救。
黃偉哲指出，學校除了是學生學習與成長的重要場所，放學後也經常開放作為社區運動、休閒及樂齡學習的公共空間，每增加一套AED，就代表校園及周邊社區多一分即時救援的可能，也讓學校在面對突發緊急事件時，能夠有更充足的設備可以運用。感謝黃柏昌先生及家人的愛心捐贈，讓更多學校擁有即時救命的設備，也期待透過公私協力，讓校園安全防護網更加完整。
教育局長鄭新輝指出，校園急救安全除了設備到位，更重要的是人員具備正確且熟練的急救技能。教育局每年持續辦理教職員工急救教育研習，內容包括CPR（心肺復甦術）實作、AED操作及急救情境演練，強化教職員工面對緊急事故時的應變及實作能力；同時編列經費補助學校辦理AED耗材更新及定期維護，確保設備維持良好、隨時可用的狀態。此次40套AED的捐贈，將進一步補充校園急救設備，讓台南市校園安全防護網更加完整。
教育局表示，未來將持續透過「設備建置、定期維護、急救教育」三方面同步推動，逐步完善校園急救環境，並結合公私協力資源，提升學校第一線人員的急救應變能力，讓每一所學校都能成為守護師生與社區安全的重要據點。
今日的AED捐贈儀式，許多受贈學校的校長及代表都到場見證，現場也播放急救示範影片，場面十分溫馨隆重。