分類彙整: 文教新聞

臺南市暑假學習不中斷169校開辦夏日樂學課程居全國之冠


臺南市光復實小採收去年在校園潟湖內養殖的蚵仔。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,為豐富學生的暑假生活,臺南市教育局積極鼓勵學校申請教育部「夏日樂學計畫」,112年共169校214班辦理,辦理校數居全國之冠。今年度夏日樂學計畫依主題分為「本土語文活動課程」、「整合式學習」、「英語主題式課程」,同時新增「自然科學實驗操作課程」,透過沉浸式活動課程陪伴學生快樂學習,擴展學習視野及興趣。
市長黃偉哲表示,為豐富孩子們的暑假生活,市府不僅宣布公幼延長照顧服務時間,更積極鼓勵學校在暑假期間規劃創意課程,讓暑期學習不中斷。今年有169校辦理暑期夏日樂學課程,不僅全國最多,辦理校數也創新高,感謝學校師長犧牲暑假來照顧孩子,也鼓勵學生多嘗試、多挑戰,讓暑假生活充實且精采。
教育局長鄭新輝表示,欣見學校積極辦理夏日樂學課程,結合在地文化、藝術、雙語或自然科學,透過生活化的情境激發學習樂趣與成效,讓學習不中斷也饒富趣味。各校課程各具巧思,如西港區西港國小以西港刈香在地特色文化為主題,規劃「刈香舞藝全展開」、「西港刈香科技傳承」、「帶著刈香上山去」等課程,帶領學生深入社區觀察與體驗刈香文化。
南化區西埔國小以「西埔多才多藝動人心弦」課程為主題,全程以本土語進行教學,以「西埔運動王」、「園藝我最行」、「發現西埔」、「手能生巧」、「腦力大考驗」、「美食一級棒」等六項主題,多元精采。後壁區後壁國小設計「客家生活體驗營」課程,透過客家語言、歌謠、戲劇,搭建學習客家語文的學習鷹架,增強學習效果。
北門區蚵寮國小設計「走揣蚵寮保安宮」課程,以「蚵寮保安宮」閩南語解說教材為素材,探索保安宮的歷史、認識王船閣文化、保安宮彩繪創作。鹽水區坔頭港國小設計「在坔樂學,藝綻坔頭」課程,融合學校與社區特色資源,設計「文史」、「生態」、「藝術」、「科技」等四大主軸課程,讓學生體驗不同於平日教室的探索課程活動。
永康區五王國小設計「說英語環遊世界」課程,以英語繪畫製作、英語歌曲律動歌唱、世界城市桌遊、世界足球/籃球、國際美食料理、參訪機場等主題課程,帶領學生認識各國傳統文化。左鎮區左鎮國小同樣設計國際文化營隊,以「左鎮plays Globally看世界玩英語」為題,讓學生在二週活動過程中學習各國國際禮儀與禁忌、服裝與歌曲,培養學生世界公民的素養。
中西區忠義國小以語言出發,設計「The Journey From Jhongyi To The World」課程,結合在地文史資源加入創新的科技工具輔助,每個教學主題皆提供學生學習新的英語詞彙,提高英語學習興趣。永康區大橋國小設計「科普ST共遊趣」實驗操作課程,以自然科學領域領綱為本,延伸課本中的實驗並融入生活周遭常見的現象,讓學生藉由實驗探究之過程,學習像科學家一樣思考。
下營國中以「夏日樂學動手玩科學」為課程主題,以自然科課本基礎科學實驗為主,結合生活應用,並加強訓練科學方法能力養成,運用活動式、體驗式及生活化的實驗操作課程,提升學生實驗操作能力。金城國中以「金城樂夏科學營」,以探究與實作的形式,在真實情境脈絡下分析問題、規劃研究方式、解決問題,透過科學史、動手做實驗、議題探討的方式,評析自己研究設計的優缺點,激發學生學習動機並培養學生科學素養。
教育局表示,各校辦理暑期課程,校校精彩,教育局也提醒學校注意登革熱的防治,針對水生植栽、水桶、廢棄或積水容器應定期檢查,落實「巡、倒、清、刷」,進行戶外課程也要做好保護措施,避免蚊蟲叮咬,讓學生有個充實、安全的暑假。

南臺科大應日系攜手南部科學園區培育高科技產業日語跨域專業人才


南臺科技大學應用日語系與財團法人中華民國南部科學園區產學協會合作辦理「我與半導體的相遇 – 跨域探索課程」於半導體中心合影。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學應用日語系與財團法人中華民國南部科學園區產學協會合作辦理「我與半導體的相遇 – 跨域探索課程」日前舉行開訓典禮,典禮在國科會南部科學園區管理局投資組陳錦裕副組長、南臺科技大學張瑞星副校長、聯華電子人力資源處施宏達處長及社團法人中華民國南部科學園區產學協會蔡錦俊秘書長等共同致詞下,揭開序幕。
此課程因應大南方產業鏈的發展運用國科會之資源,由南臺科技大學應日系與南科產學協會共同辦理,並邀請園區企業共同參與。學員除南臺科大應日系、國企系同學外,更有來自成功大學等台南地區近10所南部各大專院校同學報名參與,未來將成為鏈結日語專業與半導體產業之生力軍。
此課程除由南臺科大半導體與光電工程系開設半導體相關理論與實作課程外,並結合協會資源鏈結,部分課程在聯華電子南科廠區實地授課,也安排路竹園區日商台灣賽諾世股份有限公司擔任企業導師分享職涯,讓學生可以身歷其境,親自感受半導體產業之就業環境。學員於完成課程及成果發表後,可獲得投遞履歷的機會,達成各院校之文法商學院學生能認識科技產業並開闊更寬廣之職涯方向,締造人才跨域及充實科技產業人才多元化之效益。
聯華電子人力資源處施宏達處長表示,半導體產業是台灣的重點產業,但人才的供給已跟不上需求,因應國際化的設廠,企業需要更多的語言專業人才。聯電很高興有機會與南臺科大應日系及南科產學協會和南管局共同合作,結合產官學的力量來辦理這次的課程,讓更多跨領域科系的學生提早了解半導產業及相關基礎知識,增加職涯的可能性與選擇性,期盼同學們在營隊都能收穫滿滿,更期待未來有機會能在半導體產業與各位相遇。
南臺科大副校長張瑞星表示,南臺科大以培養未來產業需求人才為先,積極推動創新的跨領域人才培育計畫,此次課程可以看到來自不同學校的學生一起落實跨領域學習,並結合了產官學三方,為該校一直以來積極推動的方向。

臺南市暑期反毒特色才藝暨飆舞競賽登場


16校高中職學生齊聚善化高中揮灑青春合影。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,為強化學生拒毒觀念與推廣正當的休閒活動,教育部臺南市聯絡處與臺南市政府於今(7/12)日在善化高中共同舉辦防制學生藥物濫用「特色才藝暨飆舞競賽」活動,活動現場由「新營高中熱舞社」及「國軍南部地區人才招募中心國軍娃娃舞」揭開序幕,本次計有臺南二中等16所高中職校162位學生參與競賽,各校高手齊聚一堂,展現學生青春活力熱情洋溢。
黃偉哲市長表示,為阻絕毒品進入校園,臺南市府定期進行跨局處防制藥物濫用工作整合及資訊交流,本市112學年度第2學期已建置729處吸食毒品熱點巡邏網由本市校外會、警方與學校共同巡邏,適時勸導遊蕩在外學生返家,向上溯源以阻絕販毒組織引誘學生於校園內從事非法行為。黃市長也呼籲暑假期間年輕學子,遇到毒品誘惑,應表明態度,堅持拒絕,切勿因一時好奇嘗試毒品而上癮,毀了自己的人生;另為防制本市近日登革熱疫情,市長再度呼籲,大家參與活動同時也務必要維護活動現場的環境整潔,以避免病媒蚊孳生。
教育部臺南市聯絡處軍訓督導孟繁宇表示,反毒工作刻不容緩,需要每位民眾齊心齊力一同付出,本次活動希望大家一起珍愛健康及生命,讓年輕不要留白,更別留下遺憾,度過有意義及青春無悔的暑假。孟繁宇督導並預告,今年9月23日(星期六) 預計在安平林默娘公園盛大舉辦「反毒手牽手、幸福快樂GO」全國反毒健走活動,歡迎全民一起來,從校園到社會大眾,共同向毒品說不!
教育局王崑源副局長表示,為防制新興毒品進入校園,教育局自110年度起推動全面「入校入班」反毒宣導,及培訓校園反毒師資強化反毒宣導知能,111年度進一步提供10部簡短毒品主題宣導影片及發放每校1套新興毒品擬真教具,提供學校反毒師資入班宣導使用,加強學生對於新興毒品的防範意識。這次與教育部臺南市聯絡處共同辦理本活動,期望提供一個可以讓學生展現自信、表現自我的舞台,透過音樂、舞蹈等多元才藝來抒壓,鼓勵青少年培養健康的興趣活動。
教育局補充說明,臺南市政府與教育部臺南市聯絡處陸續推動許多反毒活動,如「解癮—解開毒品上癮的真相」反毒教育特展、「反毒宣導系列影片」、「飆舞競賽」、「藥物濫用海報暨四格漫畫競賽」、「藥物濫用創意梗圖創作比賽」、「用愛反毒-愛從家庭出發」、「反毒健康學堂」、「毒防街訪影片」等,本次活動更邀請臺南市政府衛生局、警察局、臺南法院於會場內設攤擺放各式反毒宣導文宣,透過各式仿真新興毒品及樣式,增強青少年對反毒及拒毒的認知,期能遠離毒品誘惑及危害,一同為打造無毒健康的校園而努力。
教育部臺南市聯絡處112年防制學生藥物濫用「特色才藝暨飆舞競賽」獲獎名次,第一名國立善化高中、第二名私立長榮女中、第三名國立新營高中、第四名私立聖功女中、第五名國立曾文家商、第六名國立新豐高中。

臺南市免試入學錄取率98.8%祝福學子都錄取到心目中的第一志願學校

【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局聞秘書吳幸樺表示,112年臺南區高級中等學校免試入學分發已於11日上午公告結果,本次參加免試入學人數為1萬237人,共1萬114人獲錄取,4人獲增額錄取,錄取率為98.8%。獲錄取學生應於112年7月14日上午9時至11時依錄取學校所定方式完成報到,8月1日前將公告續招資訊。
市長黃偉哲表示,為確保入學制度的公平,就任後即責成教育局以「優勢發展、適性選擇、科科等值、減輕壓力」的教育理念,提出免試入學的調整方案,調整後迄今,每年同分增額錄取的人數都是個位數,顯有成效。祝福今年所有的考生,都順利錄取進入心目中的學校,進入下一個教育階段別忘了繼續努力,往更精彩的人生大步邁進。
教育局鄭新輝局長表示,本次免試入學各類特殊生計有原住民學生63人、身心障礙學生119人,均獲錄取;分發後同分增額錄取有4位,為光華高中餐飲管理科1位、曾文家商資料處理科1位、曾文農工食品加工科1位、機械科1位。錄取名單除公告於招生學校網頁外,免試入學承辦學校國立新豐高中也會以手機簡訊傳送錄取結果。
教育局表示,本次分發後還有2,515名缺額,有缺額的學校將依據「高級中等學校辦理免試續招審查原則」辦理續招,相關資訊預計在112年8月1日前公告於「教育部免試入學續招資訊網」。臺南區免試入學錄取公告:https://tn.entry.edu.tw 教育部免試入學續招資訊網:https://shs.k12ea.gov.tw/site/contiEFA

臺南市免試入學錄取率98.8%祝福學子都錄取到心目中的第一志願學校
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局聞秘書吳幸樺表示,112年臺南區高級中等學校免試入學分發已於11日上午公告結果,本次參加免試入學人數為1萬237人,共1萬114人獲錄取,4人獲增額錄取,錄取率為98.8%。獲錄取學生應於112年7月14日上午9時至11時依錄取學校所定方式完成報到,8月1日前將公告續招資訊。
市長黃偉哲表示,為確保入學制度的公平,就任後即責成教育局以「優勢發展、適性選擇、科科等值、減輕壓力」的教育理念,提出免試入學的調整方案,調整後迄今,每年同分增額錄取的人數都是個位數,顯有成效。祝福今年所有的考生,都順利錄取進入心目中的學校,進入下一個教育階段別忘了繼續努力,往更精彩的人生大步邁進。
教育局鄭新輝局長表示,本次免試入學各類特殊生計有原住民學生63人、身心障礙學生119人,均獲錄取;分發後同分增額錄取有4位,為光華高中餐飲管理科1位、曾文家商資料處理科1位、曾文農工食品加工科1位、機械科1位。錄取名單除公告於招生學校網頁外,免試入學承辦學校國立新豐高中也會以手機簡訊傳送錄取結果。
教育局表示,本次分發後還有2,515名缺額,有缺額的學校將依據「高級中等學校辦理免試續招審查原則」辦理續招,相關資訊預計在112年8月1日前公告於「教育部免試入學續招資訊網」。臺南區免試入學錄取公告:https://tn.entry.edu.tw 教育部免試入學續招資訊網:https://shs.k12ea.gov.tw/site/contiEFA 。

南臺科技大學聯合安平工業區辦理製造業移工在職進修說明會

南臺科技大學製造業移工在職進修說明會大合影。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學與教育部、勞動部、經濟部推動解決少子化衝擊大專招生及勞動力問題等政策,日前特邀請勞動部勞動力發展署永康就業服務中心、經濟部工業局安平工業區服務中心及臺南市安平廠商協進會,於安平工業區共同辦理「2023南臺科技大學製造業移工在職進修招生說明會」。
此次活動邀集來自臺南各地區及安平工業區約25家企業共襄盛舉,期透過「政府移工留才久用政策」結合「南臺科技大學移工在職進修管道」雙推動,連結產業界,輔導臺南地區6萬名青年移工進修轉型中階白領,實現「雇主留住優秀移工」、「移工永久留台工作」、「脫離移工身分」之願景。
南臺科技大學為110-111年輔導安平工業區企業數位轉型之專責學校,秉持長期合作夥伴關係及強化服務企業精神,由郭聰源研發長帶領關旭強副研發長,以及進修與延伸教育處張勝雄處長、工學院王振乾院長、機械工程系王聖璋主任、電機工程系蔡明村主任、電子工程系王立洋副教授等,配合勞動部勞動力發展署永康就業服務中心胡家洋專員政策宣導,以及經濟部工業局安平工業區服務中心黃進介主任、臺南市安平廠商協進會鄭丞焜理事長大力支持,在安平工業區盛大舉行製造業移工在職進修說明會,提供各系所課程規劃方案。
政府為解決產業界技術精良移工受到12年工作年限限制,無法留台繼續服務之問題,推動「移工留才久用方案」,提供支持移工進修企業增額就業安定費減半,或進修移工1比1增額聘僱優惠。南臺科技大學配合政府政策,結合系所量身打造專屬製造業之「移工推廣教育學分班」以及「移工在職進修專班」,進駐公司場所開班授課,提供具有國中學歷的移工進修推廣教育學分班獲得高中學歷,另具有高中學歷的移工進修四技在職專班獲得學士學歷,以達協助企業人力加值、學校生員提升之目的。
南臺科技大學校長吳誠文表示,在少子化及高齡化的趨勢下,人力短缺將帶來學校學生人數下降、產業勞動力供給不足,以及國家重點產業發展困難等問題,南臺科技大學長期與在地企業建立良好的產學合作夥伴關係,未來期透過串聯產官學界資源,強化區域產學鏈結,實踐大學社會責任,培育在地產業發展與升級,持續推動優秀移工到南臺科技大學就讀進修方案,強化吸引「多元」優秀人才留在臺灣,穩定產業技術人才,提升企業競爭力,共同創造政產學界三贏之效益。

南臺科技大學穩步邁向高科技產業的第一步


持續強化產學合作積極提升學生就業競爭力進入南臺科大是穩步邁向高科技產業的第一步。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科大一直以來積極提升學生就業競爭力,持續強化產學合作,希望為學生提供更多的實踐和就業機會。今(11)日該校實習生至台積電報到,南臺科技大學半導體與光電工程系(原光電工程系)祝福所有實習的同學實習順利。
南臺科技大學近年加強產業接軌縮小學用落差上努力不懈,其中南臺科技大學半導體與光電工程系在企業實習的推廣成效亦獲得產業肯定,該系於111年度實習人數為25人, 112年度實習人數成長為34人,科技廠實習人數佔學生人數比例37%,學生企業實習主要分布在晶圓製造、半導體設備、半導體封裝測試、光電半導體等四大領域。學生企業實習安排於常日班,112年度月薪約在27750~39000元間,畢業之後留任實習機構,目前已有合作廠商提供高達52K的薪資。
目前台灣在晶圓代工及封裝測試產業,市佔規模均為全球領先,因此半導體相關產業人才需求也更加殷切,南臺科大半導體與光電工程系在台積電與聯電實習人數,從111年的11人提升到112年的14人。學生在半導體與相關產業實習後,除因學生繼續升學或是職涯考量,排除學生實習後就讀研究所,共有9位同學獲得公司留任或預聘(留任率為60%),達成畢業即就業之目標。
南臺科大半導體與光電工程系是從該校電機系「光電半導體組」於94年8月分立出來成立光電工程系及研究所,經教育部核准在112年8月更名為半導體與光電工程系,設立有半導體中心及相關光電製程實驗室,投入金額超過1億台幣,為國內技職院校最早開設半導體專業實驗室提供學生銜接職場之基礎訓練,該系畢業生大部份在台南科學園區任職,近年來有超過百位畢業生在台積電、聯電、南茂、日月光半導體、晶元光電、群創光電、億光電子、聯亞光電及台灣應材等公司工作,擔任製程工程師或設備工程師。因此就讀南臺科技大學半導體與光電工程系,等同於獲得進入半導體產業的入場券。
南臺科大半導體與光電工程系主任涂瑞清表示,該系半導體領域師資均有園區科技產業的實務經驗,在課程設計上也貼近產業需求,近年來系上積極爭取與業界的合作,透過設備捐贈(如南茂科技於2022年6月捐贈封裝製程機台)及業師到校的協同授課,使學生在學凝聚更多專業知識及培養投入高科技產業的動力,縮短學用落差距離。

臺南市族語認證通過率高於全國


指導林旻翰的排灣族語老師高金玉。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,臺南市師生參加原住民族委員會111年「原住民族語言能力認證」,各級別共655人參加,其中241人通過,各級別總通過率36.79%,遠超過全國平均通過率25.54%,更有1人獲得全國榜首,表現優異。市長黃偉哲於今(10)日表揚通過認證的學生,同時感謝族語老師的辛勞,期勉大家繼續努力,臺南市議員Ingay Tali穎艾達利也到場表達祝賀之意。
市長黃偉哲表示,臺南擁有豐富多元的族群文化歷史,原住民族文化是其中不可或缺的一部分,因此市府積極推廣族語傳承與文化復振。本次通過族語認證的結果,顯示南市推動族語教學有成效。黃偉哲市長也勉勵現場師生,族語不只是在學校學習,也要在家學習,更要在日常生活中使用,透過語言傳承族群文化與價值。
教育局鄭新輝局長表示,臺南市重視族語教學,只要有學生想學就開課。每年不僅鼓勵學生參加族語認證,也辦理「原住民族語學生認證指導班」,今年就培育出南排灣語認證全國榜首延平國中林旻翰同學,成效卓著。另外,每年也辦理「原民小子沉浸式族語夏令營」,不僅學族語,也學文化,傳承原民住民族文化不間斷。
榮獲南排灣語認證全國榜首的林旻翰表示,很開心可以得到榜首,學習族語沒有捷徑,多說多學成績自然就會好。指導林旻翰的排灣族語老師高金玉則表示,自己非常重視族語學習與生活結合的理念,族語學習不應該只是考試,也應該同時兼顧聽、說、讀、寫。
卑南族語亓高美玉老師表示,考取族語認證對族人升學及就業都有幫助,會持續鼓勵更多族人精進族語能力。太魯閣族語張賢盛老師也表示,學習族語是自我身份認同的實踐,這次族語認證的好成績讓族語老師看到族語文化傳承的希望。

臺南市鹽行國中使用3C要節度閃閃動人有保固獲第一名


鹽行國中學生林珈綺(中)獲健康促進創意標語設計比賽第一名。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,為普及化健康促進學校議題,讓健康理念落實於生活,臺南市教育局舉辦「健康促進創意標語設計比賽」,以健康促進學校視力保健、健康體位、口腔保健、菸檳防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病防治)、藥物濫用防制等議題為主軸,由學生發揮想像力創作標語及插圖,鹽行國中在眾多參賽作品中脫穎而出。
黃偉哲市長表示,教育局推廣校園健康促進教育,提升師生各議題相關的生活技能,進而將正確觀念延伸至家庭,創意標語設計比賽是健體、語文及藝術領域的結合,不但展現學生的創意,也達到教育目的,將正確觀念推廣至家庭及社會中。
教育局鄭新輝局長表示,隨著疫情趨緩逐步解封之後,今年各校送件相當踴躍,本次評選出前三名及佳作共有66件優秀作品,每幅作品都是主題鮮明別出心裁,展現學生的健康活力與創意。其中,第一名作品-「使用3C要節度 閃閃動人有保固」為鹽行國中學生林珈綺同學所創作,林同學有感於現今社會科技普及,社會大眾使用3C產品的機會與時俱增下,全民更應該注重視力保健議題。林同學的創作圖文裡,特意把主角人物眼睛繪成玻璃球般的大眼睛,其目的是凸顯出眼睛如玻璃球般耀眼,但同時也是脆弱的意象,藉此來傳遞視力保健的重要性。而且除了建立護眼正確觀念之外,更要減少3C的使用時間,平時也要多多注意個人的坐姿與培養運動的好習慣,如此才能讓每個人都擁有閃閃動人的視力。
鹽行國中林建佑校長表示,健康促進創意標語設計藉由具創意巧思的簡短標語創作,主題簡明易懂,並能廣泛應用於教學活動中,以達到宣傳健康校園之目的,期待未來校內能有更多的健康促進教學設計結合新課綱素養導向,發展學校健康促進特色,營造更健康、有活力的校園環境。

南臺科大USR團隊辦理期末課程藏碳蘊漁交流會展現師生場域實踐創意發想與動人學習成果


南臺科大學生於場域佈放感測器之情形。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學「藏碳蘊漁:古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」萌芽型USR團隊,日前辦理111-2期末課程交流會,教師交流社會實踐課程執行經驗,生動分享學生於探索式教學歷程中展現的創造力與自信心。
該團隊以台南土城養殖魚塭為示範場域,導入南臺科大綠電創能與節能技術,活化在地經濟及環境永續發展,包含機械工程系「能源與環境」、「單晶片控制」、「機構學」、「工程統計學」、「深度學習方法於太陽光電技術之實作應用」以及電機工程系「電路學(二)」等課程的教師,嘗試在課程中融入在地議題與SDGs概念,以培育具備永續關懷與回應在地需求能力的專業人才為目標,帶領學生走入土城魚塭,實地訪問在地養殖戶,了解養殖業在成本、人力與育成率面臨的問題,再透過小組發想解決方案、報告各類以科技構建智慧魚塭的提案,並於期末產出解方原型。
南臺科大電機工程系黃玉君老師於「電路學(二)」課程中帶領同學走訪場域,讓學生掌握養殖漁業基礎概念,並運用基礎電路理論思考場域存在的問題。參與的學生們發現,魚塭傳統水車的設計仍有改良空間,設定節能與提升水域含氧量等目標,分工設計水車模型並進行實測,葉片設計組透過3D列印製作增加孔洞的微縮版水車葉片、馬達組以Arduino為主體驅動葉片轉動,加上浮力配重組設計之承載結構,經過組裝測試後,於期末帶著模型完成品前往魚塭實測,學生在實測過程中獲得在地夥伴的肯定,藉此體認到自己也有機會能夠為社會產生貢獻。機械工程系「機構學」PBL課程林育昇老師則分享,以往課堂報告是由各小組自由設定主題,此學期結合USR計畫的減碳目標,學生在場域參訪後進行發想,透過CAD繪圖呈現專案如餵餌機構、翻土休耕機構、文蛤收補器等機構設計,整體成果更能夠貼近需求面去解決場域實際存在的問題。
南臺科大機械工程系系主任暨計畫共同主持人王聖璋主任表示,在教師的分享中看見USR計畫成功點燃學生的熱忱,未來如何進一步結合各科系進行跨領域合作,是值得計畫夥伴共同思考與努力的目標。
南臺科技大學校長吳誠文表示,南臺科大USR計畫團隊《藏碳蘊漁》以綠電創能減碳及孕育智慧物聯網養殖技術,在台南土城養殖魚塭具體實踐,翻轉工學院課程與教學模式,培育學生團隊自主學習能力,透過場域蹲點,穩健學生基礎學理,活用所學與場域夥伴共創解方、建構學生執行專案之熟練度,該計畫團隊持續號召跨域教師共同執行及創想,以場域綠電與智動化專案實作,帶領USR計畫持續實現人才培育之目標價值。

臺南市中山國中科技教育創意實作競賽奪金


中山國中科技教育創意實作競賽奪金。(記者黃伃綵攝)
【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺表示,南市中山國中日前參加教育部國教署辦理的「111學年度全國科技教育創意實作競賽」,模擬疫情期間海上運輸,利用現場自製的運輸車,完成「取得安全航線」、「分類堆疊貨櫃」等任務,最後從全國78支隊伍中脫穎而出,勇奪生活科技組金牌獎,表現優異。
市長黃偉哲表示,科技教育創意實作競賽主辦方會設定任務,為達成任務,參賽者要在比賽中實際製作出具實用與可操作性的作品,不僅考驗學生情境中的問題解決能力,還要比設計、創意能力,不論是個人科技知識或團隊合作都是不可或缺的因素。恭喜中山國中優異表現獲得殊榮,期許持續努力,為市爭光。
教育局長鄭新輝表示,本市每年都有辦理科技實作競賽,中山國中從市賽脫穎而出,參加全國賽又獲金牌,非常不簡單。這次的比賽任務是模擬運輸,選手要在時間內完成吊掛運輸機及發射器的設計與製作,在運輸貨櫃的過程也要思考如何才不會傾倒,種種情境關卡考驗學生問題解決、創造思考等高層次能力,也充分展現本市科技教育目標「智慧科技力」,恭喜中山國中團隊,表現真的很棒。
中山國中校長林國斌表示,中山國中重視學科與藝能科的均衡發展,近幾年也屢獲仿生機器人全國冠軍、手擲機競賽全國冠軍。為了參加這次的創意實作競賽,指導老師以及參賽學生犧牲許多假日與午休進行集訓,學校也全力配合提供設備與器材支援,首次參賽就獲得全國金牌,非常開心。
中山國中指導老師黃莉珺表示,會參加競賽的主要目的是開拓學生視野,提供一個舞台讓孩子展現自我勇於挑戰。作為第一次參加這次競賽的隊伍,對於競賽規則非常陌生,一開始不曉得如何開始,感謝教育局協調新興自造中心,用心協助規劃一系列的課程,輔導參賽選手熟悉規則,才能讓臺南市代表隊伍脫穎而出。
中山國中團隊3位參賽學生為蔡正謙、謝建臣及戈樹城。蔡正謙同學平日對於汽車機構結構很有興趣,製作吊掛運輸機的過程,能將平日自學知識融入設計;謝建臣同學是個問題解決高手,負責電機整合的製作及除錯,只要遇到問題或突發狀況都能臨危不亂一一解決;戈樹城同學是行動力十足的副手,同時協助吊掛機運輸機及發射器製作,個性溫順的他在任何時刻都能協助另兩位隊友狀況。3位同學均表示獲金牌很開心,未來也想朝科技領域持續邁進。
教育局補充,本次生活科技組賽事主題為「運輸總動員」,選手需使用大會提供的材料,結合科學、科技、木工與數學等智能,發揮創意與想像,製作一座「發射器」與一台「運輸車」,然後依規定操作,完成「取得安全航線」、「分類堆疊貨櫃」等任務,以爭取最高分數為目標。