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臺南市政府教育局親子嘉年華歡樂YO登場


黃偉哲市長與YOYO家族歡迎大家一起來親子嘉年華同樂。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,臺南市政府自110年持續舉辦2場大型親子嘉年華活動,受到民眾熱烈迴響及好評,隨著疫情陰霾逐漸散去,今年活動將再度歡樂登場囉!市長黃偉哲、教育局長鄭新輝以及東森YOYO家族的超人氣香蕉哥哥、KIWI姐姐、卡通明星,與立人國小附設幼兒園小朋友們今(1)日於記者會一起跳舞同歡,為活動暖身,邀請大小朋友們,5月27日一起來永華市政中心西側廣場,共創歡樂親子同遊回憶。
黃偉哲市長表示,臺南是個有愛有溫度的城市,為拉近親子距離及增進情感交流,持續規劃優質的親子活動,5月27日將攜手YOYO家族16位哥哥姐姐及8組卡通大明星輪番動感唱跳,也有親子共遊闖關攤位抽獎品,歡迎市民朋友與來自各地的好朋友來同樂,度過歡樂充實的週末,感受古都臺南豐沛的活力與熱情。
教育局鄭新輝局長表示,本次活動將由YOYO明星與市長帶領大遊行為活動揭幕,當天設有超過30個帳棚攤位,提供趣味闖關、定點定時於舞台上進行唱跳表演及有獎徵答等活動,並結合市府各局處提供育兒資訊、消防警政宣導及親子旅遊等多元資訊攤位,打造專屬於親子遊玩戶外活動空間。
教育局表示,親子嘉年華活動於5月27日上午10時於永華市政中心西側廣場隆重開幕,並持續進行各項趣味闖關、唱跳表演及有獎徵答等活動至下午4時,誠摯邀請家長帶著小朋友全家共同參與,為孩子留下美好童年回憶。考量孩子活動的安全性,活動周邊在南島路的部分區域將進行車流管制,為避免交通壅塞,提醒市民朋友可多搭乘大眾運輸至會場,另為避免人潮眾多,請大家提早入場。

佳尼特教育基金會長期耕耘南市偏鄉傳統藝術教育偏鄉孩子璀璨登場


財團法人佳尼特教育基金會捐贈72萬元。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,財團法人佳尼特教育基金會昨日在新營文化中心演藝廳舉辦「藝陣音樂節戲看南瀛演藝~讓我們用藝陣拉開盛夏的序幕」活動,現場捐贈本市36所偏鄉學校傳藝獎助金計72萬元,臺南市教育局鄭新輝局長代表市府致贈感謝狀予佳尼特教育基金會董事長莊住維,感謝基金會長期耕耘偏鄉傳統藝術。
黃偉哲市長表示,臺南是文化之都,藝陣是結合宗教、文化、藝術的珍貴文化資產。佳尼特教育基金會長期著重傳統藝術文化的推廣,自105年起每年挹注傳統藝術教育經費,鼓勵學生學習鼓術、宋江陣、舞龍、武術等傳統技藝,且補助校數逐年增加,今年度受惠校數更高達36校,感謝佳尼特教育基金會長期協助臺南傳藝教育的薪傳扎根與文化提升,也謝謝各位校長、老師一同攜手薪傳臺南的珍貴文化。
教育局鄭新輝局長表示,臺南學校發展傳統藝術團隊高達224隊,佳尼特教育基金會本著「飲水思源」的初衷,每年捐贈學校傳藝經費,鼓勵更多學生學習傳統技藝,並多次辦理大型校際傳藝嘉年華成果展演,提供偏鄉孩子多元的展演舞台。本次藝陣音樂節,以嶄新的成果發表方式,期許學子樂於自信展現,邀請大家一起用臺南藝陣的熱情,拉開盛夏的序幕。
為展現學習成果,本次音樂劇安排由?頭港國小學生擔任主持,以及部分受補助學校學生擔綱演出,分別有文昌國小二胡、下營國小扯鈴武術、月津國小臺灣獅、西門實小太鼓、中營國小創意藝陣及日新國小的舞龍等藝陣輪番上陣。呼應臺灣由早期農村社會到工業社會,循序發展進入創新的科技時代軌跡,藝陣也由原本的保鄉衛國、節慶祈福,加入創新元素,象徵傳統藝術世代薪傳源遠流長。
教育局表示,今日活動吸引約500人參與,學子在舞台上盡情展現學習成果,格外自信耀眼。感謝佳尼特基金會支持、校長及老師們的辛勞,孩子成長的路上因為有您們更充實美好。

臺南市兒童藝術教育節Cosplay變裝創意設計實作營裝很大親子藝起玩新體驗


臺南兒童藝術教育節Cosplay變裝創意設計實作營。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,2023臺南市兒童藝術教育節系列活動~「藝起玩Cosplay變裝創意設計實作營」4月29日在善化區大同國小舉辦,教育局與臺南應用科技大學師生合作,大手牽小手,將藝術教育往下扎根,國小學童與家長一起,親子一起DIY,發揮創意思考動手設計Cosplay頭飾、服裝和臉部彩繪,場面熱鬧。
臺南市長黃偉哲市長表示,臺南市兒童藝術教育節已邁入第4年,每年都會規劃五大系列活動「藝起玩、賞、學、武、SHOW」。本次Cosplay變裝創意設計實作營,開放全市親子報名參加,報名系統開放不到3日就已額滿,深受市民喜愛,市府也會持續辦理深耕藝術教育的活動,持續努力讓臺南成為藝術之都。
教育局鄭新輝局長表示,本次活動邀請台南應用科技大學服裝設計系賴英香助理教授、時尚設計系張繼榮助理教授、陳兵誠助理教授和美容造型設計系沈士展助理教授擔任實作營主講人,課程內容為袋包設計、手繡圖案及臉部彩繪等,親子攜手合作完成Cosplay整體設計,將藝術成為孩子的生活體驗,更增長親子的情感。
善化大同國小代理校長吳錦梅表示,活動過程中,孩子用一針一線繡出自己設計好的藝術圖案,看似簡單其實不容易,原來針繡有很多學問在其中,透過專業師資的指導,孩子用針繡繡出一幅幅美麗的畫作,親子共同創作互動過程充滿驚喜及創意。參與的學生說,Cosplay變裝營隊真有趣,尤其是臉部彩繪,每個人的臉都變得更「古錐」了!

南臺科大邀請國家教育研究院長林崇熙擔任通識教育大師講座

南臺科技大學通識教育中心主任薛清江(左)於通識大師講座特致贈聘書及紀念品予國家教育研究院院長林崇熙(右)。。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學日前特邀國家教育研究院林崇熙院長蒞臨擔任通識大師講座,以「協力自造:大學只是生命成長的一種機會」為題,與師生進行分享與互動。
林崇熙從私立科技大學所處的教育困境談起,講題聚焦於在大學專業科目所學與畢業後職場上的運用有很明顯落差的現實中如何調整學習心態,提示學生要發掘個人興趣,培養對自身處境與風險覺察、反思、批判到改變的能力;例如如何打破個人世代與階層循環?又如終身學習心態的價值與作用,免不了要有面對人工智慧發展下大學師生的教與學目標和方法的調整。
林崇熙誠懇提醒聽講的私立科技大學學生,留意反思學習情境與個人對未來生涯的關聯,而學校也須致力促進學生主動與自主學習動機與能力,期許學生自覺的把大學階段當作自我成長機會,教師從旁設計激發學生批判思考、合作、溝通與創意的學習目標。從專業知識與技能的框架中自我檢視,轉向能提出好問題與自己尋求解答的過程,使得教育成為自我設定目標,追求自我實現的機會。林院長稱之為一種「多元中心的分散架構下的協力自造」,並鼓勵學生建構自己的生命舞臺。
演講過程中林崇熙用了有趣的漫畫、圖表與能刺激學生反思的具體統計數據,激發學生反思個人真實生活情境,與權力的壓制相較,習慣於權力的馴化更為可怕。他期許學生能試著突破框架,讓自己的學習更多元。由於議題與同學切身相關,多數同學皆能專注聽講且認真回應教師設計的學習單。此次講座的互動充分展現出吳誠文校長所重視的「全人教育」之治校理念,為科技大學學生奠立未來世代所需要寬闊胸懷與深刻見識的素養。
南臺科技大學通識中心主任薛清江表示,除了課程的知識學習外,如何培養「非認知能力」也一樣重要,這些能力有助於同學將來職場的生存與發展,而通識教育中心所舉辦的「口頭報告競賽」、「校園探索競賽」、「南臺文學獎」、「通識大師講座」等活動,皆能協助同學發展潛能與探索自我,看見生命更多的可能性。

臺南市新化DOC影片獲文化部國家文化資產網收錄

臺南市新化DOC影片獲文化部國家文化資產網收錄。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局局新聞秘書吳幸樺表示,去年深獲好評的「尋常 新化果菜市場影像展」,臺南新化數位機會中數位學習應用績效再獲肯定。由學員拍攝、剪輯的「傳承百年的人情味-這一鍋飯」及「十八嬈蜘蛛精大鬧大目降」2部影片,近日獲文化部國家文化資產網收錄,上架至「文資處文化典藏影音平台」及「國家文化資產網」,為首度收錄由數位機會中心製作之影片,臺南市長黃偉哲肯定新化DOC在深耕數位學習及傳承文化典藏的優異表現。
黃偉哲市長表示,新化大坑尾擔飯擔和大目降十八嬈都是市訂民俗活動,前者是家家戶戶準備鹹飯等古早味料理,提供元宵遶境陣頭及香客吃食,形成特殊的生活及飲食文化;後者是元宵節後三天舉行遶境,象徵掃除蜘蛛精帶來的災禍以求平安的宗教習俗。欣喜見到新化DOC學員打破年齡框架,展現長者運用數位及網路,製作剪輯紀錄片,具備文化典藏永續流傳價值。
教育局長鄭新輝表示,教育部近年鼓勵全國各區數位機會中心發展在地文化典藏,希望透過錄製剪輯影片紀錄各地文化、民俗活動,既能保存文化及再造歷史現場外,更能推廣地方特色。教育部訪視南市執行成效時,發現新化DOC極具發展潛力,值得推廣至全國,加上崑山科技大學南高輔導團的協助,創下全國108所DOC中,第一次有成果影片收錄國家級文化典藏的新紀錄。
新化DOC學員同時也是新化大目降解說員的曾進發表示,能提供收藏多年的新化十八嬈文史資料作為這部影片的主軸,並共同參與製作影片,覺得備感榮幸,更希望能繼續為新化區的文史數位典藏盡一己之力。
承辦新化DOC的大新國小王聖欽校長表示,學校自107年承辦數位機會中心以來,即以保存及傳承新化市定文化資產為志業,陸續有「新化蟀哥逗熱鬧」、「摺疊過去-邁向未來」等4部影片,除提供給區內國中小作為認識家鄉的數位教材,亦透過社區協會及團體廣為運用,成為推動在地經濟的軟實力。

臺南市新東國小學美美學餐廳改造

臺南市新東國小學美美學餐廳改造後現狀。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,「全能住宅改造王」改造臺南校園「學美•美學-校園美感設計實踐計畫」以設計力改造校園空間 帶來5校校園新氣象。
「全能住宅改造王」將南市校園變亮眼了!由教育部指導、臺灣設計研究院主辦「學美•美學—校園美感設計實踐計畫」,自108年至今,臺南市國中小共入選5所示範學校,後壁區新東國小、南區新興國小、東區勝利國小、西港國中及善化國中等參與校園改造,以預算總金額200萬元內進行餐廳、地下室、視聽教室及圖書館等空間改造計畫,透過小小改造,讓校園空間翻轉,進而將美感教育深植學生生活中。
市長黃偉哲表示,臺南建築歷史悠久,據2022年統計數字,屋齡達30年老宅共37萬間,南市273所市立中小學中,百年老校多達104所,透過教育部校園美感設計實踐計畫來協助學校進行美感環境改造,妝點校園空間,不僅學校師生受惠,社區居民也能在富有美感的友善校園內休憩或運動,這場與時俱進的「美學復興的社會運動」,帶給南市一番新氣象。
教育局長鄭新輝表示,因應108課綱,「美」不再是藝術技藝的養成,而是深植人心的「美感」素養,欣賞美、懂美是學校美感教育的宗旨,「學美•美學—校園美感設計實踐計畫」讓學子被美感環境簇擁著,也讓教學現場有再次翻轉機會,產學合作的經驗,希望能傳遞給更多的學校,受惠更多的學子。
教育局表示,教育部108年啟動「學美.美學1.0」,來自北、中、南、東部及外島共172所學校申請,選出9所學校成為合作對象,南市新東國小該年即雀屏中選,與山川設計團隊合作,改造標的以餐廳為主。新東國小林秋美校長表示,創校已80餘年,建物年代久遠,為早期磚造建築,整體空間亟需重新規劃,原餐廳部分,缺乏適合學生使用的餐桌椅及配餐檯,且需備有學生課後輔導的空間,因此餐廳的改造,必須兼具複合性機能。在施工過程中,將餐廳老牆拆掉後,發現一幅50年前的大壁畫,呈現新東國小的飲食教育精神與理念,設計團隊以展示櫃概念將牆面保留,搭配工藝吊燈氛圍,既保存學校歷史,改造後的餐廳,也讓全校師生耳目一新,原來在學校用餐,也是一件令人開心的事情。
南區新興國小「階梯下的舞臺」選擇地下室作為改造,原來是校內各式展覽、表演活動的聚點,但整體空間欠缺展演氛圍,加上堵塞的氣窗、老舊的電扇、昏暗的日光燈等,讓學生不願在此駐足停留。山川設計首先以白色為基調,將天花板、牆面和管線,配置能營造氣氛的筒燈,以巧妙手法,在有限的資源規劃出適合表演與聚會的舞臺區;在空間中加入大型畫版,讓學生能在上面作畫,彼此留下精彩的創作。校長李俊興表示,去年彰化縣政府外埠參觀美感環境再造示範學校,造訪南市選定新興為參訪對象,這個位於地下1樓、一百多坪的半開放空間,從原本昏暗的空間、狹小陳舊的舞臺區,透過設計改造,搖身一變成為具有人文氣息的複合舞臺展演空間,讓學校成為美感浸潤的場域。
善化國中「夢想階梯交誼廳」,標的物為視聽教室閒置空間再造,山川設計將一間老舊、使用率不高的階梯視聽教室,將原生的磨石子階梯半隱半現,保留歷史的痕跡,另一邊包覆嶄新淡色木質平臺,利用玻璃、黑鐵、軟墊、月桃吊燈等妝點現代元素,加上一抹淡藍覆蓋傳統教室的白牆,拓展空間使用的機能性,融合新舊的美學,真的做到「翻轉教室」。
勝利國小「孩子的影音現場」,木介空間設計團隊將原本的媒體創造室空間分為2部分,「創作討論室」桌椅組合可隨意變換,讓教學使用更靈活,結合臺南古城的拱門意象及大面積白板供教學討論;「媒體工作室」裝置有懸吊支架及背景捲幕,提供自由變化的攝影燈光和專業的拍攝布景,兩旁空間規劃收納區、剪輯區及梳妝區,讓小而美的攝影棚更顯專業。
西港國中「榕樹下的圖書館」標的物為屋齡23年的閒置視聽教室,校方希望將設備老舊、階梯及塑膠椅侷限了空間使用的視聽教室,改造成一座明亮寬敞圖書館,於是山川設計團隊拆除原有的設備,以白色為基調,搭配淺色的木質元素,讓空間開闊明亮;最重要的是拆除連接室內外空間的牆面,引入綠意及陽光,校園死角搖身一變成為舒適的戶外閱讀區,讓50多年的老榕樹能夠陪伴在此看書的孩子們。
教育局補充,「改變下一代,從改變校園開始!」南市5所示範學校,透過美感變身工程,成功翻轉校園,讓孩子真實感受到美感,期許校園改造行動拓展至各校,進而真正落實美感教育融入生活。

南臺科技大學視覺傳達設計系第十九屆系展


南臺科技大學副校長張瑞星(右5)率校內主管與與會貴賓於活動中合影。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學視覺傳達設計系於今(26)日在南臺科技大學人文藝術大樓,舉辦第十九屆系展,副校長張瑞星率校內主管邀請台灣包裝協會副理事長暨千葉設計公司總監劉虹枝、台南市美術設計協會理事長陳昭岑、Besovida總經理陳裕祥、mikabon時尚飲品行銷總監陳俊宏、企劃總監郭辰嘉及國立台南高商廣告設計科主任孫聖和與會,現場賢達齊聚。
此次系展主題為「不可設限」,這項主題能延伸出很多的詮釋想法─「The only limits you have are the limits you believe.」、「想法無限、不可設限」、「打破框架、超越極限」…等,而在此展出的每件作品、展演形式、活動規畫,全部都是由大二學生的創新構思,不按舊式牌理出牌,希望能透過新世代的創意宣示,讓大家去感受到設計的無限可能。
展出作品分為「平面設計類、數位媒體類、立體與包裝展示設計類、專題企劃類、繪畫圖像類」等五大類,共60件作品參展,各類作品選出金、銀、銅及佳作獎項,並由五類金獎選出最佳年度大獎──「青擢獎」,並誠挚邀請各界貴賓及校內師長、學生們撥冗前往參觀,給予學生最大支持與鼓勵。
在此次展覽中有多件學生作品觸及「環保」、「文化」、「幸福」議題,再再顯示出學生所關注的不再僅有設計自我的展現,更能夠關注於社會性的議題,並將設計凝聚成為軟實力,作為推播「良善」觀念的利器。希望大家在觀賞之後能夠深刻感受到學生的用心,甚至能主動參與各項環保、文化…等體驗,落實於生活中的應用,也正反映出視傳系專業多樣與社會關懷的表現。
南臺科大校長吳誠文表示,此次參展的學生作品相當具有特色,學生開始關注社會性及文化的議題,我們希望未來能培育出兼具文化素養,並具自主新創能力的人才,使學校教育與社會文化同步提升,進而明白社會的基本需求所在,讓學校培育的人才與產業共創未來。

南臺科技大學全國高中職商業經營企劃案暨專題製作競賽


南臺科大副校長張瑞星於2023第十六屆全國高中職商業經營企劃案暨專題製作競賽頒B類組行銷企劃一般專題組特優獎予高雄高商學生團隊。(記者黃伃綵翻攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】南臺科技大學日前主辦「2023第十六屆全國高中職商業經營企劃案暨專題製作競賽」,於該校念慈國際會議廳盛大舉行,今年北從羅東南到屏東,共有來自全國各地近170個團隊報名參賽。此次競賽共分三個組別,創意/創業企劃組、行銷企劃/一般專題組、英文商品解說組,經過嚴謹的評審初選,三組各選出入圍決賽簡報團隊,及會場以壁報方式呈現之壁報展示組,競爭非常激烈,現場共計有超過200名參賽師生,為南臺灣難得一見大型商管領域高中職學生的專題競賽活動。
此次競賽是透過商業經營企劃案的撰寫與教學,讓學生在參賽過程中能模擬實際新創事業或解決特定品牌商品行銷問題,亦或進行商品英文解說,同時能習作撰寫企畫書與進行正式口頭中、英文簡報的能力,而來自不同學校的參與教師也能有機會相互觀摩並交換教學心得。
此活動過程精彩,參加師生都在競賽社群回饋感到興奮且收獲良多,對於南臺科技大學商管學院持續十六年來辦理此競賽之價值給予相當大的肯定,今年參與活動之各校都表現可圈可點,非常優異,高雄市立高雄高級商業職業學校的團隊表現突出,拿下創意/創業企劃組、行銷企劃/一般專題組雙料特優獎,國立屏北高級中學則是以優異的語文表現,獲得英文商品解說競賽的特優獎。
南臺科大學副校長張瑞星表示,南臺科技大學商管學院所舉辦的高中職經營企劃案暨專題製作競賽,今年已經第十六屆,也是十六年來參賽隊伍最多的一次。過去十六年來每年都可以看到高中職同學的無限創意及優秀的表現,今年大家都發揮實力、呈現最佳的表現。此競賽讓高中職學生與大學有互相連結,透過企畫競賽讓畢業生能綜合應用所學知能,進而對於實際面臨的問題能提出思慮周延的解決方案,學生能透過此競賽與觀摩,激盪出更多的新思維,未來必能為臺灣的經濟注入新的活力。

臺南市教育局榮獲教育部第11屆防災校園大會師輔導卓越獎共13校獲教育部防災大會師評選肯定


南市教育局榮獲輔導卓越獎。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,全國防災總動員暨第11屆校園大會師日前在高雄駁二藝術特區登場,本次以攤位展覽規劃辦理並辦理各縣市防災教育推動評選及防災校園評選,評選結果揭曉,南市教育局榮獲「輔導卓越獎」,光復生態實驗小學榮獲進階推廣案防災校園「推廣貢獻獎」;子龍國小、太康國小及西勢國小榮獲防災基礎建置校園「績優學校」;永康勝利國小、永康復興國小、隆田國小及林鳳國小榮獲「優選學校」;白河國中、鹽行國中、九份子國中小、善化國小及忠義國小榮獲「佳作學校」,成績斐然!
黃偉哲市長表示,臺南市對於災害防救工作極為重視,強化各機關跨域協力合作及社會參與,同時亦重視各級學校校園安全及防災教育推廣,校園環境是師生共同生活場域,營造一個友善、溫馨及安全校園是每位師生引頸期盼的,本市積極爭取教育部「公立高級中等以下校舍耐震能力改善計畫」,協助各校完成校舍耐震能力改善,預計112年底全數完工,透過校園整體規劃、無障礙設計等,提供師生更優質安全學習環境。本次第11屆校園防災大會師,多數學校受到教育部肯定,深感榮耀,未來將鼓勵各校在防災教育工作上持續落實及深耕。
教育局鄭新輝局長表示,臺南市配合教育部推動防災校園建置工作,鼓勵學校申請「基礎建置」及「進階推廣」,至111年完成全市皆為防災校園,各校平時落實基礎防災工作、防災演練進行融入課程教學及宣導活動,提升師生防災知識、態度及技能。本次評選多達13校獲獎,其中子龍國小結合校園特色自製防災頭套;太康國小以永續發展為主題,運用樂高智慧機器人建立自造基地;西勢國小將防災教育融入課程教學,如數學領域計算最安全逃生路線、國文領域以詩歌敘說地震破壞及後續重建、雙語課程中融入防災知識等,各校結合校園生態,積極推展學校本位課程,將防災教育徹底落實,值得肯定。
另本次活動中,全國22縣市、來自38個學校進階推廣學校及內政部消防署等中央機關共同陳展防災教材教具,以輕鬆有趣方式讓參與民眾能親自體驗及提升防災知能。為使防災教育落實推廣,陳展攤位豐富化,南市當天陳展教具有消防局第七大隊暨南門分隊迷宮彈珠台、永康國小彈珠台、玉豐國小防災轉盤等,參訪民眾參與踴躍,藉由體驗活動,顛覆以往舊有思維,建立新防災觀念。
臺南市消防局南門分隊在本次活動也提供火災避難宣導教具,透過有趣的走迷津道具與現場參觀民眾互動,建立正確的火災避難觀念,同時提醒落實自我保護與加強住宅火災、一氧化碳中毒防範(如家中安裝住警器的重要性;使用燃氣熱水器、瓦斯爐、電暖器務必保持通風),並提醒夏日將近,戲水時務必到合法水域及注意自身健康狀況。
教育局補充表示,臺南市今年參加評選獲得佳績,有賴學校、防災教育輔導團及市府團隊整合,形成緊密的協力夥伴關係,善用縣市資源舉辦各式體驗活動及創新課程,以寓教於樂方式推廣校園災害防救的學習,未來將持續發展在地化遊學課程,充實本市防災校園多元量能。

臺南市家庭教育中心祖孫玩很大系列活動


電影放映師。(記者黃伃綵攝)
 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市教育局新聞秘書吳幸樺指出,「阿公我要當木工師!」臺南市家庭教育中心去(111)年首度推出「祖孫玩很大」系列活動,內容深受民眾喜愛,迴響熱烈,每場次甫開放報名即刻秒殺,112年「祖孫玩很大」系列活動將於5月正式開跑,今年再度與臺南在地商家合作共同規劃祖孫可一起體驗的活動,包含暖暖木工師、夢想旅行師、傳情甜點師、香香小農師、濃情歷史師及寶寶收涎趣等,市長黃偉哲歡迎祖孫把握機會報名。
臺南市長黃偉哲表示,家庭教育中心長期致力推動家庭教育相關活動,深受民眾支持與熱愛,執行代間教育更是不遺餘力,期藉由「祖孫玩很大」寓教於樂系列體驗搭起世代橋樑,增加祖孫日常互動機會,從多元活動中建立世代間的連結與交流,也喚起民眾認知陪伴祖父母的重要性,讓臺南成為一個充滿愛的幸福城市!
教育局鄭新輝局長指出,今年「祖孫玩很大」系列活動選擇六處適合祖孫體驗的特色活動場域,「香米•米香體驗農場」讓孫輩了解祖父母時期農耕辛勞,也讓祖父母認識健康飲食概念,另還有到在地老字號的「臺南•家具產業博物館」看各種傢具、探索「萬國通路創意館觀光工廠」手作行李箱小物、品嚐「W’SECRET -莊園」製作的好吃甜點、沉浸「國立台灣歷史博物館」回味古早味叫賣,以及感受百坪「Well好•學院」寶寶收涎儀式等各項有趣活動,從陪伴與體驗中拉近彼此距離,也了解世代差異。
家庭教育中心張冰嫈主任進一步說明,去年活動配合推出FB抽獎,調查民眾最喜愛或最想參加的體驗活動,統計發現民眾心目中首選是木工師,因此今年首場活動將於5月7日再次前往「臺南.家具產業博物館」,以祖孫一起實作工藝體驗揭開活動序幕。